某生物細(xì)胞內(nèi)有1對(duì)同源染色體，將200個(gè)用15N同位素標(biāo)記了DNA分子的體細(xì)胞加入含14N脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，并在適宜條件下進(jìn)行同步培養(yǎng)（細(xì)胞分裂同步進(jìn)行），某時(shí)刻測(cè)定培養(yǎng)液中細(xì)胞的總數(shù)目為1600個(gè)．在這1600個(gè)細(xì)胞中大約有多少個(gè)細(xì)胞內(nèi)含有15N放射性？（　�。�
A、900B、800
C、700D、400
考點(diǎn)：DNA分子的復(fù)制
專題：
分析：DNA復(fù)制是半保留復(fù)制，即形成的每個(gè)DNA分子含有一條母鏈和一條子鏈．復(fù)制需DNA模板，脫氧核苷酸為原料，有關(guān)酶催化，ATP提供能量，適宜的溫度和酸堿度為條件，邊解旋邊復(fù)制．
解答： 解：根據(jù)題意，體細(xì)胞只能進(jìn)行有絲分裂，解題時(shí)只需以一個(gè)細(xì)胞作為分析的樣本即可．每個(gè)標(biāo)記的DNA分子中的兩條鏈最終會(huì)分布在兩個(gè)子代DNA分子中，故1個(gè)細(xì)胞無論分裂多少次，都有兩個(gè)子細(xì)胞中具有標(biāo)記的DNA分子，所以最終有400個(gè)細(xì)胞中含有15N放射性．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞的有絲分裂和DNA的半保留復(fù)制的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力．DNA復(fù)制的特點(diǎn)是半保留復(fù)制，抓住這一本質(zhì)即可獲得正解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

有一分子式為C55H70N10O19多肽，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：甘氨酸（C2H5NO2），丙氨酸（C3H7NO2），苯丙氨酸（C9H11NO2），谷氨酸（C5H9NO4）．問該多肽水解后能得到谷氨酸個(gè)數(shù)的為（　�。�
A、1B、2C、3D、4

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述，不正確的是（　�。�
A、制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)
B、需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞
C、利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞
D、需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于ATP的敘述，與事實(shí)不符的是（　�。�
A、正常細(xì)胞中ATP與ADP的比值在一定范圍內(nèi)變化
B、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核中都有ATP分布
C、ATP可以水解為一個(gè)核苷酸和兩個(gè)磷酸
D、合成ATP所需的能量由磷酸提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

豌豆子葉的黃色（Y）、種子的圓粒（R）均為顯性．兩親本豌豆雜交，F(xiàn)1表現(xiàn)型如圖．讓F1中黃色圓粒豌豆與綠色皺粒豌豆雜交，F(xiàn)2的性狀分離比為（　�。�
A、2：2：1：1
B、3：1：3：l
C、1：1：1：1
D、9：3：3：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞中“不一定”的說法正確的是（　�。�
①光合作用不一定在葉綠體中進(jìn)行；
②有氧呼吸不一定在線粒體中進(jìn)行，有H2O生成不一定不是無氧呼吸，產(chǎn)生CO2不一定不是無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程；
③沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物不一定不是原核生物；
④以RNA為遺傳物質(zhì)的生物不一定不是原核生物；
⑤所有生物的蛋白質(zhì)不一定是在核糖體上合成；
⑥有中心體的生物不一定不是高等植物．
A、①B、②④⑥C、④⑤D、③⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，正確的是（　�。�
A、培養(yǎng)中的人效應(yīng)T細(xì)胞能產(chǎn)生單克隆抗體
B、所培養(yǎng)的細(xì)胞大都取自幼齡動(dòng)物組織或動(dòng)物胚胎
C、人的成熟紅細(xì)胞經(jīng)過培養(yǎng)能形成細(xì)胞株
D、培養(yǎng)中的人B細(xì)胞能夠無限地增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖A、B分別表示高等植物和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）與原核生物相比，A、B細(xì)胞最大的特點(diǎn)是
 
．
（2）在A、B兩細(xì)胞中都存在，其生理過程都能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有
 
（填標(biāo)號(hào)）．
（3）細(xì)胞膜在執(zhí)行控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能時(shí)具有
 
性，體現(xiàn)該特性的主要的物質(zhì)運(yùn)輸方式是
 
．
（4）A、B兩細(xì)胞在有絲分裂的過程中，其不同點(diǎn)主要表現(xiàn)在
 
期和
 
；與此直接相關(guān)的細(xì)胞器分別是[]
 
、[]
 
．
（5）該圖中與生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和能量流動(dòng)密切相關(guān)的細(xì)胞器是
 
 （只填標(biāo)號(hào)）．
（6）在A細(xì)胞中，4進(jìn)行的生理過程的終產(chǎn)物能進(jìn)入3進(jìn)行反應(yīng)的是
 
，中間需經(jīng)過
 
層磷脂分子．
（7）若B細(xì)胞為胰腺細(xì)胞，將3H標(biāo)記的亮氨酸注入該細(xì)胞中，3H在細(xì)胞內(nèi)出現(xiàn)的先后順序依次是
 
 （用箭頭和標(biāo)號(hào)表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

作為萃取胡蘿卜素的有機(jī)溶劑，哪一項(xiàng)不符合實(shí)驗(yàn)要求（　�。�
A、能充分溶解色素
B、與水混溶
C、對(duì)人無毒
D、易與產(chǎn)品分離

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