A、制備單克隆抗體運用的技術有動物細胞融合和動物細胞培養(yǎng) |
B、需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細胞 |
C、利用生物導彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細胞 |
D、需要從雜交瘤細胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細胞 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、(1)(2)(3)(4) |
B、(4)(3)(2)(1) |
C、(3)(4)(1)(2) |
D、(3)(2)(4)(1) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、③的 DNA 含量是⑤的二倍 |
B、③和⑥都含有同源染色體 |
C、使②和⑥染色體數(shù)目加倍的原因相同 |
D、①和④期間的細胞的生命活動完全不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、土壤中缺乏氧氣,根進行無氧呼吸產(chǎn)生酒精,對根細胞有毒害作用 |
B、土壤中水分充足,微生物繁殖而引起爛根 |
C、土壤中有毒物質(zhì)溶解到水中,使根遭到毒害 |
D、土壤因水澇溫度低,使根受到低溫損害 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、肝細胞、神經(jīng)細胞、上皮細胞等細胞中都有與細胞癌變有關的基因 |
B、與纖維母細胞相比,經(jīng)過程a形成的誘導干細胞的全能性較低 |
C、過程b是誘導干細胞的形態(tài)、結構和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程 |
D、上述細胞中具有細胞周期的是誘導干細胞和神經(jīng)細胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胰島B細胞受損 |
B、甲狀腺被切除 |
C、無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原 |
D、體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、900 | B、800 |
C、700 | D、400 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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