【題目】綠藻A是某種單細胞綠藻,能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質(zhì)W累計的影響,將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏(實驗組)和氮營養(yǎng)正常(對照組)的兩瓶培養(yǎng)液中,并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)。定時取樣并檢測細胞濃度和物質(zhì)W的含量,結(jié)果如圖。

1)從圖甲可知,在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中,綠藻A的種群增長曲線呈___型。

2)綠藻A屬于_________真核生物原核生物),與在光照條件下相比,若要使綠藻A在黑暗條件下增殖,需要為其提供_______(填葡萄糖纖維素)作為營養(yǎng)物質(zhì),原因是________________________________

3)若物質(zhì)W是類胡蘿卜素,根據(jù)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機溶劑的特點,應選擇的提取方法是_________。用________法可以將類胡蘿卜素與葉綠素分開,該方法分離的原理是_________________________________________

4)在以上研究的基礎上,某人擬設計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質(zhì)W積累的影響,則該實驗的自變量是________________________。

5)綜合圖甲和圖乙的信息可知,在生產(chǎn)上,若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W,可以采取的措施是_______________________________________

【答案】S 真核生物 葡萄糖 在黑暗下,綠藻不能進行光合作用合成糖類(有機物),需要吸收葡萄糖為營養(yǎng)物質(zhì),而纖維素不能被綠藻吸收利用 萃取 紙層析 類胡蘿卜素和葉綠素在層析液(有機溶劑)中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙上的擴散速度快,反之則慢,從而將它們分離 培養(yǎng)基中的氮營養(yǎng)濃度 先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng),等到細胞濃度最高時集中收集,再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)

【解析】

分析圖甲:正常氮營養(yǎng)液中綠藻增殖速度較缺氮營養(yǎng)液中綠藻增殖速度快。

分析圖乙:正常氮營養(yǎng)液中物質(zhì)W的含量較缺氮營養(yǎng)液中物質(zhì)W含量低。

1)由甲圖可知,在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中,綠藻A的種群增長曲線呈S型。

2)綠藻A屬于真核生物;在黑暗下,綠藻不能進行光合作用合成糖類(有機物),需要吸收葡萄糖作為營養(yǎng)物質(zhì),而纖維素不能被綠藻吸收利用,因此,與在光照條件下相比,若要使綠藻A在黑暗條件下增殖,需要為其提供葡萄糖作為營養(yǎng)物質(zhì)。

3)類胡蘿卜素不易揮發(fā)和易于溶于有機溶劑,因此提取胡蘿卜素應該選擇萃取法;用紙層析法可以將類胡蘿卜素與葉綠素分開,紙層析法分離的原理是:類胡蘿卜素和葉綠素在層析液(有機溶劑)中的溶解度不同,溶解度高的隨層析液在濾紙條上的擴散速度快,反之則慢,從而將它們分離。

4)該實驗的目的是進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質(zhì)W積累的影響,則該實驗的自變量是培養(yǎng)基中的氮營養(yǎng)濃度。

5)由甲圖可知,正常氮營養(yǎng)液中綠藻增殖速度較缺氮營養(yǎng)液中綠藻增殖速度快;由乙圖可知,正常氮營養(yǎng)液中物質(zhì)W的含量較缺氮營養(yǎng)液中物質(zhì)W含量低.因此,綜合圖甲和圖乙的信息可知,在生產(chǎn)上,若要用少量的綠藻A獲得盡可能多的物質(zhì)W,可以采取的措施是先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng),等到細胞濃度最高時集中收集,再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)。

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(2)如果不考慮該生物產(chǎn)生精子時發(fā)生的交換,那么該生物產(chǎn)生的精子有_______種基因型。并寫出基因型________________________________

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