3．下列實驗材料選擇不合理的是（　　）
A．用人口腔上皮細胞觀察細胞的吸水和失水
B．用人成熟紅細胞探究溫度對有氧呼吸的影響
C．用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞觀察線粒體的形態(tài)和分布
D．用洋蔥根尖分生區(qū)細胞探究影響染色體數(shù)目變化的因素

分析 1、細胞通過滲透作用吸水或失水；
2、哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞核和線粒體；
3、觀察線粒體需要用健那綠染色．

解答 解：A、人口腔上皮細胞可以發(fā)生滲透作用，低濃度中吸水，高濃度中失水，A正確；
B、人成熟紅細胞沒有線粒體，不能進行有氧呼吸，B錯誤；
C、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞經(jīng)過健那綠染色后，可以觀察線粒體的形態(tài)和分布，C正確；
D、用洋蔥根尖分生區(qū)細胞具有不斷分裂的能力，可以探究影響染色體數(shù)目變化的因素，D正確．
故選：B．

點評 本題考查了生物學(xué)的基礎(chǔ)實驗的步驟和操作，意在考查學(xué)生的應(yīng)用和實驗操作能力，試題難度中等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．中國科學(xué)家利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了高品質(zhì)的奶牛，其牛奶中-3脂肪酸的含量很高，這種物質(zhì)有利于人體心臟健康．請回答與此轉(zhuǎn)基因奶牛培育過程中的相關(guān)問題：
（1）基因工程的核心步驟是基因表達載體的構(gòu)建，其中啟動子位于基因的首端，是RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位．將目的基因?qū)胧芫训淖畛Ｓ梅椒ㄊ秋@微注射法．
（2）通常用激素處理代孕母奶牛和供體母奶牛，使其生理條件達到同步，稱為同期發(fā)情處理．配種或人工授精后，用特殊的裝置把供體母奶牛子宮內(nèi)的胚胎沖洗出來，稱為沖卵．
（3）早期胚胎培養(yǎng)的培養(yǎng)液中除了各種無機鹽、有機鹽、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外，還需要添加激素和動物血清．胚胎發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段即可移植．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．圖1為人體體液進行物質(zhì)交換的示意圖，圖2為人體某蛋白質(zhì)的生物合成示意圖．

（1）若某人長期營養(yǎng)不良，將會導(dǎo)致圖1的D（填圖中字母）中滲透壓降低，C（填圖中字母）增多而出現(xiàn)組織水腫，若圖1的D中無機鹽濃度過高，下丘腦分泌的抗利尿激素將增多（選填“增多”或“減少”）
（2）圖2所示生理過程只能在圖1的B（填圖中字母）中進行．
（3）圖2中I、II代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)分別是：核膜、線粒體DNA．
（4）圖2中完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的，它們是ATP、核糖核苷酸、RNA聚合酶（至少寫出兩種）．
（5）用α-鵝膏蕈堿處理細胞后，發(fā)現(xiàn)細胞質(zhì)基質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測a-鵝膏蕈堿抑制的過程是①（填序號）．線粒體功能會（選填“會”或“不會”）受到影響．
（6）若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，則其可能是催化的有氧呼吸第三階段酶．
（7）若控制蛋白質(zhì)1的基因中某個堿基對被替換，其表達產(chǎn)物變?yōu)閆蛋白．與蛋白質(zhì)1相比，Z蛋白的氨基酸數(shù)目、活性分別是蛋白質(zhì)1的1.25倍和0.3倍．出現(xiàn)這種情況最可能的原因是控制合成蛋白質(zhì)1的基因突變導(dǎo)致轉(zhuǎn)錄形成的mRNA上原有終止密碼子變?yōu)槟芫幋a氨基酸的密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于變異、育種、進化的敘述中，正確的是（　�。�
A．四倍體馬鈴薯的花粉離體培養(yǎng)后形成的植株有兩個染色體組，是二倍體
B．子女與父母的性狀總有一些差異，這些變異的主要來源是基因重組
C．種群是生物進化的基本單位，物種是繁殖的基本單位
D．一條染色體上缺失了8個堿基對，屬于染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生物體組成成分的敘述不正確的是（　�。�
A．淀粉和油脂（脂肪）是高等植物細胞內(nèi)重要的貯能物質(zhì)
B．核酸是決定生物體遺傳特性的物質(zhì)，控制細胞的生命活動
C．無機鹽與神經(jīng)元接受刺激產(chǎn)生興奮有關(guān)，與傳導(dǎo)興奮無關(guān)
D．水既是細胞代謝所需的原料，同時也是細胞代謝的產(chǎn)物

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說法不正確的是（　　）
A．膽固醇是構(gòu)成動物細胞膜的重要成分
B．細胞生命活動從根本上由蛋白質(zhì)控制
C．無機鹽離子可以維持內(nèi)環(huán)境的滲透壓
D．核酸承擔(dān)了遺傳信息貯存和傳遞的任務(wù)

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．Ⅰ．如圖中甲為測定光合作用速率的裝置，在密封的試管內(nèi)放一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液，試管內(nèi)氣體體積的變化可根據(jù)毛細刻度管內(nèi)紅色液滴的移動距離測得．在不同強度的光照條件下，測得的氣體體積如圖乙所示．圖丙為葉肉細胞中有關(guān)細胞器的結(jié)構(gòu)模式圖．（注：假設(shè)在不同光照強度下，植物葉片的呼吸速率不變．）

（1）標記實驗開始時毛細刻度管中液滴所在位置．實驗時，當(dāng)光照強度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯時（不同光照強度照射的時間相等），液滴所在位置應(yīng)在實驗初始標記的左側(cè)（填“左側(cè)”或者“右側(cè)”）位置處．
（2）對葉片來說，光照強度為10千勒克斯時對應(yīng)圖丙中存在的箭頭有（填字母）a、b、c、d．
（3）在圖乙中，光照強度為5千勒克斯時，植物1小時光合作用產(chǎn)生的氣體量為100毫升（假設(shè)光照強度的變化不會改變植物體的溫度）．
Ⅱ．圖A表示某綠色植物光合作用中光照強度和氧氣釋放速率的關(guān)系．圖B表示該植物在不同溫度（15°C和25°C）下，某一光照強度時氧氣量和時間的關(guān)系，請據(jù)圖回答：

當(dāng)圖B縱坐標分別表示光合作用所產(chǎn)生氧氣的凈量和總量時，則它們分別是光照強度為4和2.5千勒克斯下的測定值．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列有關(guān)實驗的說法正確的是（　�。�
A．用酒精洗去花生子葉染色后的浮色和解離后附著在根尖的卡諾氏液
B．觀察線粒體，把烘干處理的口腔上皮細胞放在健那綠染液中染色
C．“體驗制備細胞膜的方法”和“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的實驗都要使用蒸餾水
D．在“探究細胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系”實驗中，計算紫紅色區(qū)域的體積與整個瓊脂塊的體積之比，能反映NaOH進入瓊脂塊的速率

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科目：高中生物 來源：2016屆河北保定高三上學(xué)期期末調(diào)研考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是人體免疫物質(zhì)的培養(yǎng)方法, ①~⑥ 表示不同的過程,請回答。

（1）方法 1 中,細胞 A 應(yīng)具備的特點是 。體外培養(yǎng)細胞 Y 需要滿足以下條件: 、添加了血漿 （或 “血清”）的培養(yǎng)基、適宜溫度與pH、 的氣體環(huán)境等。

（2）方法 2 中,通過 ④ 得到的目的基因與細胞 B 中原有基因 （一定/不一定）相同, ⑤ 過程必須用到的工具酶有 ,結(jié)構(gòu)甲的組成必須包括 及目的基因等。

（3）若用棉花生產(chǎn)抗體 2 , ⑥ 過程的受體細胞應(yīng)選用 ,經(jīng)過一系列的過程得到再生植株。要確認該抗體基因是否在再生植株中正確表達,通常采用 法,在田間試驗中檢測植株是否含有該種抗體。

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