關(guān)于神經(jīng)興奮的敘述,錯誤的是

A. 刺激神經(jīng)纖維中部,產(chǎn)生的興奮沿神經(jīng)纖維向兩側(cè)傳導(dǎo)

B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位

C. 神經(jīng)纖維的興奮以局部電流的方式在神經(jīng)元之間單向傳遞

D. 在神經(jīng)纖維膜外,局部電流的方向與興奮傳導(dǎo)的方向相反

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年新疆兵團第二師華山中學(xué)高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是探究重力對植物生長影響的實驗結(jié)果,下列相關(guān)敘述正確的是(  )

A. 圖①中IAA含量的大小關(guān)系是a=b=c=d,且都促進水平生長

B. 圖②中IAA含量的大小關(guān)系是a<b、c<d,c、d生長素濃度促進生長,a、b生長素濃度抑制生長

C. 綜合分析圖①②可知,重力能夠?qū)е律L素分布不均勻

D. 圖②中根向地生長和莖背地生長均能體現(xiàn)IAA的兩重性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

豚草是原產(chǎn)于北美的一種植物,某課外小組對某地區(qū)一片閑散地的部分植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,部分結(jié)果如表所示(單位:株/in2)。下列敘述中不正確的是

年份

2001

2002

2003

2004

2005

豚草

0.3

0.6

1.1

1.5

2.3

狗尾草

10.0

9.2

8

6.8

5.5

龍葵

3.0

2.0

0.4

0

0

A. 豚草在空間上的分布體現(xiàn)了其空間特征

B. 該區(qū)域豚草的種群數(shù)量將保持“J”型曲線增長

C. 可推測該區(qū)域植物的豐富度在減少

D. 豚草入侵改變了該區(qū)域群落演替的速度與方向

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

以下關(guān)于艾滋病(AIDS)的敘述,錯誤的是

A. 感染HIV的人將喪失全部免疫能力

B. 艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

C. HIV最初侵入人體時,免疫系統(tǒng)可以摧毀大多數(shù)病毒

D. AIDS患者的直接死因往往是其它病原體引起的嚴重感染

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年四川省成都市高二上學(xué)期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于甲狀腺激素的敘述,錯誤的是

A. 甲狀腺激素的分泌受下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)

B. 甲狀腺激素分泌增多時,機體耗氧量和產(chǎn)熱量都增加

C. 促甲狀腺激素只作用于甲狀腺,而甲狀腺激素可作用于多種器官

D. 血液中甲狀腺激素水平降低會引起促甲狀腺激素釋放激素分泌減少

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是某實驗室做的通過動物纖維母細胞等獲得單抗的實驗研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題。

Z細胞單抗

(1)X、Y、Z細胞的名稱分別是 、 、 。

(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過程。與纖維母細胞相比,誘導(dǎo)干細胞的全能性較 。②過程的實質(zhì)是

(3)③過程需用到的生物誘導(dǎo)劑是 。

(4)④處需要篩選,其目的是 。

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式。從圖中可知該生態(tài)工程屬于

A.濕地生態(tài)恢復(fù)的生態(tài)工程

B.小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程

C.節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程

D.清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程

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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江寧波效實中學(xué)高二創(chuàng)新班上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)動物克隆的敘述正確的是

A.動物細胞培養(yǎng)和組織培養(yǎng)均需要胰蛋白酶處理

B.細胞株在傳代培養(yǎng)過程不會出現(xiàn)異倍體核型

C.細胞系經(jīng)過克隆培養(yǎng)法可以得到純化

D.受體細胞的調(diào)節(jié)蛋白使重組細胞的核基因表達受阻

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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省深圳市高三下學(xué)期第一次調(diào)研考試理綜生物試卷 (解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于基因指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的敘述,正確的是

A. 遺傳信息從堿基序列到氨基酸序列不會損失

B. 密碼子中堿基的改變一定會導(dǎo)致氨基酸改變

C. DNA通過堿基互補配對決定mRNA的序列

D. 每種tRNA可以識別并轉(zhuǎn)運多種氨基酸

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