【題目】人們目前所食用的香蕉多來(lái)自三倍體香蕉植株,三倍體香蕉的培育過程如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.無(wú)子香蕉的培育過程主要運(yùn)用了基因重組的原理
B.染色體加倍的主要原因是有絲分裂中期紡錘體不能形成
C.三倍體香蕉在減數(shù)分裂過程中染色體配對(duì)紊亂導(dǎo)致無(wú)子
D.二倍體與四倍體雜交能產(chǎn)生三倍體,它們之間不存在生殖隔離
【答案】C
【解析】
分析題圖:用秋水仙素處理野生芭蕉,可抑制細(xì)胞有絲分裂過程中紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍,形成四倍體有子香蕉。二倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含一個(gè)染色體組,四倍體有子香蕉經(jīng)減數(shù)分裂形成的配子中含二個(gè)染色體組,所以雜交后形成的個(gè)體含三個(gè)染色體組,其減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,所以不能產(chǎn)生種子,為無(wú)子香蕉。
A、該“無(wú)子香蕉”培育的方法為多倍體育種,其原理是染色體變異,A錯(cuò)誤;
B、圖中染色體加倍的原因是有絲分裂前期紡錘體的形成受阻,B錯(cuò)誤;
C、三倍體香蕉無(wú)子的原因是其在減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會(huì)紊亂,不能產(chǎn)生正常的配子,C正確;
D、二倍體與四倍體雖然雜交能產(chǎn)生三倍體,但三倍體不育,所以它們之間仍然存在生殖隔離,D錯(cuò)誤。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示培養(yǎng)和分離某種細(xì)菌的部分操作步驟,下列敘述正確的是( 。
A.步驟①倒平板操作時(shí),倒好后應(yīng)立即將其倒過來(lái)放置
B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線
C.步驟③三個(gè)方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個(gè)菌落
D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來(lái)對(duì)大腸桿菌進(jìn)行計(jì)數(shù)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知馬蛔蟲體細(xì)胞內(nèi)有2對(duì)染色體,下列圖示能正確表達(dá)馬蛔蟲生殖細(xì)胞中染色體組成的是( )
A.①②B.②③C.①②③D.③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將植物成熟區(qū)細(xì)胞分別置于一定濃度的蔗糖溶液和KNO3溶液中(溶液體積遠(yuǎn)大于細(xì)胞),原生質(zhì)體的體積隨時(shí)間的變化如圖所示(最終不再變化),下列分析正確的是( )
A.曲線①②分別表示細(xì)胞置于蔗糖溶液和KNO3溶液中
B.曲線①中細(xì)胞處于a時(shí)刻的細(xì)胞液濃度最大
C.曲線②中細(xì)胞的吸水能力為a>b
D.該細(xì)胞置于甘油溶液中的體積變化可與曲線②相似
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)室利用酵母菌發(fā)酵葡萄糖生產(chǎn)酒精,甲發(fā)酵罐中保留一定量的氧氣,乙發(fā)酵罐中沒有氧氣,其余條件相同且適宜,定期測(cè)得的數(shù)據(jù)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙兩發(fā)酵罐中酵母菌消耗的葡萄糖量之比為4:3
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明有氧氣存在時(shí),酵母菌也可以進(jìn)行無(wú)氧呼吸
C.甲、乙兩發(fā)酵罐酵母菌的無(wú)氧呼吸速率分別在第4小時(shí)和第5小時(shí)達(dá)到最大
D.在實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)甲、乙兩發(fā)酵罐中酵母菌產(chǎn)生的二氧化碳量之比為8:5
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于特異性免疫的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.一種病原體只能被一種抗體特異性識(shí)別
B.被病原體感染的體細(xì)胞上含有抗原—MHC復(fù)合體
C.巨噬細(xì)胞吞噬處理細(xì)菌后能形成抗原—MHC復(fù)合體
D.一個(gè)記憶B細(xì)胞上能與抗原特異性結(jié)合的受體只有一種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為甲遺傳病的某家系圖,II-4不攜帶該病的致病基因。男性人群中的色盲的發(fā)病率為7%。下列分析正確的是( )
A.甲遺傳病可能為伴X顯性病
B.僅考慮甲病,圖中的患者有兩種基因型
C.甲病的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率
D.III2與人群中正常女性結(jié)婚,后代同時(shí)患兩種病的概率為7/428
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示四倍體蘭花葉片植物組織培養(yǎng)的過程,下列相關(guān)敘述正確的是( )
四倍體蘭花葉片愈傷組織胚狀體蘭花植株
A.通過消毒和無(wú)菌操作避免①②過程發(fā)生雜菌污染
B.需生長(zhǎng)調(diào)節(jié)物質(zhì)調(diào)控①②過程的細(xì)胞分裂和分化
C.細(xì)胞全能性表達(dá)前提是①過程,體現(xiàn)在②③過程
D.此蘭花的花藥離體培養(yǎng)所得植株為二倍體植株
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某混合物里有一種飽和一元醇和一種飽和一元醛共6 g,和足量銀氨溶液反應(yīng)后,還原出32.4 g銀,下列說法正確的是( )
A.混合物中的醛不一定是甲醛
B.混合物中醇與醛的質(zhì)量之比為5∶3
C.混合物中的醇只能是乙醇
D.混合物中醇與醛的質(zhì)量之比為1∶3
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