以下是對(duì)免疫的有關(guān)敘述,請(qǐng)指出正確的是( 。
①效應(yīng)T細(xì)胞形成免疫的機(jī)制是直接殺傷靶細(xì)胞
②艾滋病是免疫功能失調(diào)引起的疾病
③人體的免疫功能,不可能清除自身的細(xì)胞
④自身免疫病產(chǎn)生的原因是自身免疫功能不足引起
⑤沒(méi)有非特異型免疫,特異性免疫一般很難完成
⑥吸附在呼吸道的抗體與相同過(guò)敏原結(jié)合時(shí)可使呼吸道細(xì)胞釋放淋巴因子.
A、①②⑤B、③⑤⑥
C、②③⑤D、②④⑥
考點(diǎn):人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題:
分析:本題是對(duì)特異性免疫過(guò)程、特異性免疫與非特異性免疫的關(guān)系、免疫失調(diào)癥的綜合性考查,梳理特異性免疫過(guò)程、特異性免疫與非特異性免疫的關(guān)系、免疫失調(diào)癥的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答.
解答: 解:①效應(yīng)T細(xì)胞直接作用于靶細(xì)胞,使靶細(xì)胞裂解、死亡,釋放其中的抗原,①正確;
②艾滋病是獲得性免疫缺陷綜合癥,屬于免疫功能失調(diào)引起的疾病,②正確;
③人體的免疫系統(tǒng)具有監(jiān)控、清除自身衰老、損傷細(xì)胞和癌變細(xì)胞的功能,③錯(cuò)誤;
④自身免疫疾病是由免疫異常敏感、反應(yīng)過(guò)度引起的,④錯(cuò)誤;
⑤特異性免疫過(guò)程中大多數(shù)病原體需要經(jīng)過(guò)吞噬細(xì)胞的攝取、處理和呈遞,因此沒(méi)有非特異型免疫,特異性免疫一般很難完成,⑤正確;
⑥淋巴因子是由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的,呼吸道細(xì)胞不能產(chǎn)生淋巴因子,⑥錯(cuò)誤.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)免疫在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,對(duì)于特異性免疫過(guò)程、特異性免疫與非特異性免疫的關(guān)系、免疫失調(diào)癥的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為電子顯微鏡視野中觀察的某細(xì)胞的一部分.下列有關(guān)該細(xì)胞的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、此細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞而不可能是植物細(xì)胞
B、不含有DNA但能復(fù)制的細(xì)胞器是2
C、破壞核仁會(huì)影響細(xì)胞中3的數(shù)量
D、結(jié)構(gòu)1、3、5中都能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

為獲得純凈的細(xì)胞膜,以研究其結(jié)構(gòu)和功能.請(qǐng)完成有關(guān)問(wèn)題.
(1)應(yīng)選取人體哪種細(xì)胞做實(shí)驗(yàn)
 

A.口腔上皮細(xì)胞    B.神經(jīng)細(xì)胞    C.成熟的紅細(xì)胞    D.白細(xì)胞
(2)你選用該材料的原因是
 

(3)將上述材料放入
 
中,由于發(fā)生
 
,一段時(shí)間后細(xì)胞將破裂,釋放出內(nèi)容物.
(4)經(jīng)過(guò)以上的實(shí)驗(yàn)步驟后,可用下列哪一方法獲得純凈的細(xì)胞膜
 

A.靜置     B.加熱     C.過(guò)濾     D.離心.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法,不正確的是( 。
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性有關(guān)
B、抗體分泌過(guò)程中囊泡膜經(jīng)膜融合可成為細(xì)胞膜的一部分
C、正常生理狀態(tài)下,溶酶體不會(huì)分解細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)
D、細(xì)胞器在細(xì)胞質(zhì)中的分布與細(xì)胞的功能相適應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述,不正確的是( 。
A、甲基綠吡羅紅混合染色劑可以使RNA呈現(xiàn)綠色,DNA呈現(xiàn)紅色
B、分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨層析液在濾紙上的擴(kuò)散速度不同
C、可以用斐林試劑檢測(cè)葡萄糖、乳糖、麥芽糖、蔗糖等還原糖
D、人的口腔上皮細(xì)胞經(jīng)健那綠染液染色后,可以看到呈藍(lán)綠色的線粒體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在生物工程中,要對(duì)所需的對(duì)象進(jìn)行篩選.下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、在基因工程中,可依標(biāo)記基因?qū)こ叹M(jìn)行篩選
B、在雜交育種中,利用病菌侵染法對(duì)所育植物品種的抗病性進(jìn)行篩選
C、單克隆抗體制備過(guò)程中,參與融合的B淋巴細(xì)胞也可以產(chǎn)生不同的抗體
D、在細(xì)胞工程中,利用雙親細(xì)胞的特性可篩選出雜種細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是(  )
A、淀粉、纖維素和糖元都是儲(chǔ)能的多糖物質(zhì)
B、攝入人體的N元素可用于構(gòu)成ATP、磷脂和脂肪等
C、葡萄糖、胰島素、淋巴因子都屬于人體內(nèi)環(huán)境的成分
D、遞質(zhì)、激素和酶發(fā)揮一次作用后都將失去生物活性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的原理、技術(shù)或方法正確的是( 。
A、“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)步驟為:制作裝片→水解→染色→觀察
B、斐林試劑與雙縮脲試劑的使用方法相同
C、NaOH在大小不同的瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率相同
D、用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶研究轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

青菜葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和C3的還原的場(chǎng)所是(  )
A、葉綠體的基粒B、葉綠體基質(zhì)
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D、線粒體

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