甲、乙兩種單基因遺傳病分別由基因A、a和D、d控制，圖一為兩種病的家系圖，圖二為Ⅱ10體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上相關(guān)基因定位示意圖。以下分析正確的是

A.甲病為常染色體顯性遺傳病

B.Ⅱ6個(gè)體的基因型為aaXDXd

C.Ⅲ13個(gè)體是雜合子的概率為1/2

D.Ⅲ12與Ⅲ14婚配后代正常的概率為5/48

BD

【解析】

試題分析：由1、2、6可知，甲病是常染色體隱性遺傳病，A錯(cuò)誤；由3、4、8可知，乙病是顯性遺傳病，由圖2可知，控制乙病的基因所在的同源染色體形態(tài)不同，所以為伴X顯性，2號(hào)不患乙病，為XdXd,所以Ⅱ6個(gè)體的基因型為aaXDXd，B正確；11號(hào)個(gè)體，只考慮甲病為aa，是純合，只考慮乙病，8為XdY，4為XDXd，所以9為1/2XDXd, 1/2XDXD,10為XDY，所以13為雜合子的概率為1/2*1/2=1/4,C錯(cuò)誤；12的基因型為AaXdY,14的基因型為A_XDX—（1/3AA,2/3Aa，1/4 XDXd，3/4 XDXD）,只考慮甲病，子代正常的概率為1－2/3*1/4=5/6，只考慮乙病，子代正常的概率為1/4*1/2=1/8，所以后代正常的概率為5/6*1/8=5/48，D正確。

考點(diǎn)：本題考查人類遺傳病，意在考查考生能從課外材料中獲取相關(guān)的生物學(xué)信息，并能運(yùn)用這些信息，結(jié)合所學(xué)知識(shí)解決相關(guān)的生物學(xué)問題。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆福建省廈門市高三第一學(xué)期質(zhì)量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有基因型aabb和AABB的水稻品種，利用不同的育種方法可培育出不同的類型，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．通過雜交育種獲得AAbb，原理是受精作用過程中發(fā)生基因重組

B．通過單倍體育種獲得aaBB，原理是基因重組和染色體變異

C．通過誘變育種獲得aaBb，原理是基因突變

D．通過多倍體育種獲得AAAABBBB，原理是染色體變異

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：【推薦】2014-2015學(xué)年江蘇省高三12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

分別用免疫球蛋白基因、血紅蛋白基因、胰島素基因和ATP合成酶基因的片段為探針，與雞的漿細(xì)胞、成熟紅細(xì)胞和胰島細(xì)胞中提取的總RNA進(jìn)行分子雜交，結(jié)果見下表（注：“+”表示可以形成雜交分子，“-”表示不能形成雜交分子）。對(duì)表中①～④處結(jié)果預(yù)測正確的是

探針

細(xì)胞總RNA

免疫球蛋白基因

血紅蛋白基因

胰島素基因

ATP合成酶基因

漿細(xì)胞

+

-

-

④

成熟紅細(xì)胞

①

+

③

+

胰島細(xì)胞

-

②

+

+

A．①處為“+” B.②處為“+” C.③處為“-” D.④處為“-”

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將植物放在密閉透明的玻璃小室內(nèi)，置于自然光下培養(yǎng)，假設(shè)玻璃小室內(nèi)植物的生理狀態(tài)與自然環(huán)境中相同。一晝夜測得玻璃小室內(nèi)CO2濃度的變化如右圖所示。下列敘述正確的是

A．植物光合作用發(fā)生在6～18時(shí)

B．與B點(diǎn)相比,C點(diǎn)光合作用產(chǎn)生ATP的速率較大

C．DE段光合作用速率下降的原因可能是氣孔關(guān)閉, CO2吸收速率減小

D．經(jīng)過一晝夜的新陳代謝后，植物體內(nèi)的有機(jī)物含量減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省肇慶市高三第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物大分子的敘述，正確的是

A.蛋白質(zhì)是生物大分子，生物大分子都是在核糖體上合成的，

B.DNA是一切由細(xì)胞構(gòu)成的生物的遺傳信息載體

C.淀粉、糖原和核糖都是生物大分子

D.葉綠體很小，結(jié)構(gòu)內(nèi)不可能有蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市高三第一次調(diào)研考試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查了土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，結(jié)果如下表。相關(guān)分析正確的是

取樣地點(diǎn)

取樣時(shí)間

動(dòng)物種類及數(shù)量

螞蟻

蚯蚓

蜈蚣

溪邊土壤

上午10點(diǎn)

很少

較多

非常多

晚上10點(diǎn)

少

多

較多

山地土壤

上午10點(diǎn)

非常多

較少

較少

晚上10點(diǎn)

較多

少

很少

A.表中所列出的三種動(dòng)物均為消費(fèi)者

B.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查表中土壤動(dòng)物的種群密度

C.土壤中的小動(dòng)物沒有垂直分層現(xiàn)象

D.實(shí)驗(yàn)探究了水分和時(shí)間對(duì)土壤動(dòng)物分布的影響

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市高三畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說法正確的是

A．馬鈴薯塊莖搗碎后的提取液中不能檢測出蛋白質(zhì)

B．設(shè)計(jì)探究酶的專一性實(shí)驗(yàn)時(shí)，自變量可以是酶的不同種類或者不同底物

C．用蘇丹III染液鑒定花生子葉中的脂肪時(shí)，需要用95%的酒精洗去浮色

D．用取樣器取樣法調(diào)查土壤小動(dòng)物豐富度時(shí)，可以用目測估計(jì)法統(tǒng)計(jì)各種群的數(shù)量

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省天水市高三第五次檢測考試?yán)砭C生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于光合作用和呼吸作用在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用，不合理的是( )

A．施N、Mg等無機(jī)肥，有利于葉綠素的合成，有利于提高光合能力

B．施農(nóng)家肥，可提高大棚中CO2的濃度，有利于提高農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量

C．酸菜易保存的原因是酵母菌產(chǎn)生的乳酸抑制了其他微生物的生長

D．慢跑、太極等運(yùn)動(dòng)可避免肌細(xì)胞內(nèi)積累乳酸，防止肌肉酸痛

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2014－2015學(xué)年江蘇省蘇北四市高三第二次調(diào)研測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧局部示意圖，下列敘述正確的是

A．結(jié)構(gòu)①的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮能雙向傳遞

B．神經(jīng)沖動(dòng)在結(jié)構(gòu)①處和結(jié)構(gòu)②處的傳導(dǎo)速度相同

C．結(jié)構(gòu)②處興奮時(shí)膜外電流的方向與興奮的傳導(dǎo)方向相同

D．刺激Ⅰ、Ⅱ處能引起肌肉收縮，刺激Ⅲ處則不能

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案