研究發(fā)現(xiàn),微生物會(huì)因發(fā)生基因突變而導(dǎo)致不能合成某些氨基酸、堿基或維生素等物質(zhì),成為營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株。由于營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株喪失了合成某些物質(zhì)的能力,不能在基本培養(yǎng)基中生長(zhǎng),必須在基本培養(yǎng)基中補(bǔ)充相應(yīng)物質(zhì)才能生長(zhǎng)。下圖表示科學(xué)研究者用紫外線處理野生型啤酒酵母菌獲得其營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的過程。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中的酵母菌應(yīng)選擇其生長(zhǎng)曲線中的            時(shí)期的菌株最理想。

(2)因科研需要,須在接種后間隔相同時(shí)間均勻取樣,測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量(萬個(gè)/mL)。結(jié)果見下表:

取樣代號(hào)

a

b

c

d

e

f

g

h

菌體數(shù)量

32

56

127

234

762

819

821

824

pH值

6.0

4.7

5.9

4.9

5.7

5.3

5.1

5.6

由于技術(shù)員取樣時(shí)忘了標(biāo)記取樣的時(shí)間,無法確定先后順序。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,下面有關(guān)敘述正確的是     。

A.在連續(xù)取樣這段時(shí)間,菌體的數(shù)量持續(xù)增加

B.如果要擴(kuò)大培養(yǎng),可在b樣時(shí)期選取菌種

C.d樣時(shí),種群密度有增大趨勢(shì)

D.h樣中細(xì)胞內(nèi)大量積累次級(jí)代謝產(chǎn)物

(3)現(xiàn)有5種酵母菌的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們不能合成生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株生長(zhǎng)的影響。結(jié)果下右表所示。(+:表示生長(zhǎng)   —:表示不生長(zhǎng))

根據(jù)以上結(jié)果,推測(cè)這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是                           

(1)對(duì)數(shù)期     

(2)D      

(3)E→A→C→B→D→G

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:東北師大附中2007-2008學(xué)年上學(xué)期高三生物第二次摸底考試試卷 題型:071

研究發(fā)現(xiàn),微生物會(huì)因發(fā)生基因突變而導(dǎo)致不能合成某些氨基酸、堿基或維生素等物質(zhì),成為營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株。由于營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株喪失了合成某些物質(zhì)的能力,不能在基本培養(yǎng)基中生長(zhǎng),必須在基本培養(yǎng)基中補(bǔ)充相應(yīng)物質(zhì)才能生長(zhǎng)。下圖表示科學(xué)研究者用紫外線處理野生型啤酒酵母菌獲得其營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的過程。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)

圖甲中的酵母菌應(yīng)選擇其生長(zhǎng)曲線中的________時(shí)期的菌株最理想。

(2)

因科研需要,須在接種后間隔相同時(shí)間均勻取樣,測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量(萬個(gè)/mL)。結(jié)果見下表:

由于技術(shù)員取樣時(shí)忘了標(biāo)記取樣的時(shí)間,無法確定先后順序。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,下面有關(guān)敘述正確的是________。

[  ]

A.

在連續(xù)取樣這段時(shí)間,菌體的數(shù)量持續(xù)增加

B.

如果要擴(kuò)大培養(yǎng),可在b樣時(shí)期選取菌種

C.

d樣時(shí),種群密度有增大趨勢(shì)

D.

h樣中細(xì)胞內(nèi)大量積累次級(jí)代謝產(chǎn)物

(3)

現(xiàn)有5種酵母菌的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們不能合成生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株生長(zhǎng)的影響。結(jié)果下右表所示。(+:表示生長(zhǎng) -:表示不生長(zhǎng))。

根據(jù)以上結(jié)果,推測(cè)這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是________。

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三上學(xué)期第四次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)回答下列生物技術(shù)方面的問題。

(1)菊花的組織培養(yǎng)的操作程序是①制備HS固體培養(yǎng)基;②        ;③       ;④培養(yǎng);⑤移栽;⑥栽培。移栽前應(yīng)將幼苗移植到消過毒的蛭石或珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間進(jìn)行壯苗。

(2)在葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,起主要作用的微生物是附著在葡萄皮上的      :在     、呈酸性的發(fā)酵液中,該菌種可以生長(zhǎng)繁殖,而絕大多數(shù)其他微生物都因無法適應(yīng)這一環(huán)境而受到抑制。

(3)研究發(fā)現(xiàn)乳酸菌素(小分子蛋白質(zhì))有抑菌作用:抑菌實(shí)驗(yàn)時(shí),在長(zhǎng)滿致病菌的平板上,會(huì)出現(xiàn)以抑菌物質(zhì)為中心的透明圈?赏ㄟ^測(cè)定透明圈的      來確定乳酸菌素的抑菌效果。

(4)為了鑒別纖維素分解菌和進(jìn)一步純化菌種,可以在鑒別培養(yǎng)基中加入      ,將篩選獲得的菌液稀釋后用    法接種到鑒別培養(yǎng)基上,然后挑選產(chǎn)生      的菌落作為菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)。

 

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科目:高中生物 來源:2010-2011學(xué)年重慶八中高三第六次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題

I. 2010年初,我國西南地區(qū)大旱,極大的影響了冬小麥的生長(zhǎng)。請(qǐng)回答有關(guān)問題:

(1)冬小麥在缺水初期葉片氣孔會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,以減小水分散失,但也會(huì)抑制自身光合作用的__  ___反應(yīng),直接導(dǎo)致產(chǎn)生的____    __含量下降,造成光合作用減弱。

(2)人們發(fā)現(xiàn)一些抗旱植物的原產(chǎn)地主要分布在干旱地區(qū)。從生物進(jìn)化角度看,抗旱類型的形成是_____________的結(jié)果。我國科學(xué)家正在積極克隆荒漠植物甘草的一系列抗旱基因,通過生物工程技術(shù)培育出抗旱能力更強(qiáng)的冬小麥已為期不遠(yuǎn),這也體現(xiàn)了生物多樣性的           使用價(jià)值。

(3)冬小麥必須經(jīng)過春化作用才能開花結(jié)實(shí),用低溫誘導(dǎo)促使植物開花的作用稱為春化作用。高溫、缺氧和缺水等均可以解除春化。下表是對(duì)冬小麥進(jìn)行春化處理的研究結(jié)果,請(qǐng)回答:

從表中可以看出,冬小麥能夠抽穗開花與經(jīng)低溫處理產(chǎn)生__________有關(guān)。春化作用產(chǎn)生的物質(zhì)      (是/不是)突變基因引起的。

II.在自然界各種生物彼此是緊密聯(lián)系的,下面是生物體內(nèi)代謝的部分過程示意圖,請(qǐng)分析回答:

⑴影響⑩過程的主要外界因素有                       。(至少答2個(gè))

(2)參與①過程的微生物主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是               ,它們之所以能進(jìn)行固氮作用,其根本原因是它們具有獨(dú)特的固氮基因,如根瘤菌的固氮基因位于_______上;此基因與大豆細(xì)胞基因相比較,大豆細(xì)胞基因結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)是_______________。參與②、③過程的微生物,其新陳代謝類型為_____________。

(3)若人體每天攝入的蛋白質(zhì)過量,則        過程(填序號(hào))會(huì)增強(qiáng)。若某人的胰島B細(xì)胞受損,圖中               等生理過程減弱(填序號(hào))。

 

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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解

研究發(fā)現(xiàn),微生物會(huì)因發(fā)生基因突變而導(dǎo)致不能合成某些氨基酸、堿基或維生素等物質(zhì),成為營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株。由于營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株喪失了合成某些物質(zhì)的能力,不能在基本培養(yǎng)基中生長(zhǎng),必須在基本培養(yǎng)基中補(bǔ)充相應(yīng)物質(zhì)才能生長(zhǎng)。下圖表示科學(xué)研究者用紫外線處理野生型啤酒酵母菌獲得其營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株的過程。

請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中的酵母菌應(yīng)選擇其生長(zhǎng)曲線中的            時(shí)期的菌株最理想。

(2)因科研需要,須在接種后間隔相同時(shí)間均勻取樣,測(cè)定培養(yǎng)基的pH及菌體數(shù)量(萬個(gè)/mL)。結(jié)果見下表:

取樣代號(hào)

a

b

c

d

e

f

g

h

菌體數(shù)量

32

56

127

234

762

819

821

824

pH值

6.0

4.7

5.9

4.9

5.7

5.3

5.1

5.6

由于技術(shù)員取樣時(shí)忘了標(biāo)記取樣的時(shí)間,無法確定先后順序。對(duì)結(jié)果進(jìn)行分析,下面有關(guān)敘述正確的是     。

A.在連續(xù)取樣這段時(shí)間,菌體的數(shù)量持續(xù)增加

B.如果要擴(kuò)大培養(yǎng),可在b樣時(shí)期選取菌種

C.d樣時(shí),種群密度有增大趨勢(shì)

D.h樣中細(xì)胞內(nèi)大量積累次級(jí)代謝產(chǎn)物

(3)現(xiàn)有5種酵母菌的營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株1、2、3、4、5,它們不能合成生長(zhǎng)所必需的物質(zhì)G,已知A、B、C、D、E都是合成G物質(zhì)的必需中間產(chǎn)物,但不知這些物質(zhì)合成的順序,于是在培養(yǎng)基中分別加入這幾種物質(zhì)并分析了這幾種物質(zhì)對(duì)各種營(yíng)養(yǎng)缺陷型菌株生長(zhǎng)的影響。結(jié)果下右表所示。(+:表示生長(zhǎng)   —:表示不生長(zhǎng))

根據(jù)以上結(jié)果,推測(cè)這幾種物質(zhì)的合成順序應(yīng)是                           

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