A、單克隆抗體的最主要優(yōu)點(diǎn)就是特異性強(qiáng),靈敏度高,能夠大量制備 |
B、單克隆抗體最廣泛的用途是作為“生物導(dǎo)彈”治療癌癥 |
C、單克隆抗體作為診斷試劑,具有快速、高效、簡(jiǎn)易、準(zhǔn)確的優(yōu)點(diǎn) |
D、運(yùn)用同位素標(biāo)記的單克隆抗體可以定位診斷癌癥、心血管畸形等疾病 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、曲線a表示二氧化碳量,曲線b表示酒精量 | ||
B、氧氣濃度為c時(shí),酵母菌無(wú)氧呼吸消耗的葡萄糖量約占葡萄糖總消耗量的
| ||
C、曲線的初始端ab的量相等,故不能確定此時(shí)酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸 | ||
D、酵母菌無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物可用溴麝香草酚藍(lán)和酸性重鉻酸鉀鑒定 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲、丙 | B、甲、丁 |
C、乙、丙 | D、乙、丁 |
E、丙、丁 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、有雙親細(xì)胞的遺傳物質(zhì) |
B、細(xì)胞融合過(guò)程不需誘導(dǎo) |
C、可分泌特異性抗體 |
D、體外培養(yǎng)條件下可大量繁殖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、①②③④ | B、③ |
C、①②③ | D、②③ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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