A. | 分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達(dá)靶細(xì)胞 | |
B. | 分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的特異性受體蛋白結(jié)合 | |
C. | 如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是甲狀腺細(xì)胞 | |
D. | 如果分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞 |
分析 分析題圖:圖示表死分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖,分泌細(xì)胞分泌的物質(zhì)通過血管中血液的運輸?shù)饺,但只與靶細(xì)胞結(jié)合,因為靶細(xì)胞上有該物質(zhì)的受體,這體現(xiàn)了細(xì)胞間的信息交流功能.
解答 解:A、由圖可知,分泌細(xì)胞的分泌物只有通過體液的運輸才能到達(dá)靶細(xì)胞,A正確;
B、分泌細(xì)胞的分泌物可能與靶細(xì)胞膜上的受體(糖蛋白)結(jié)合,B正確;
C、如果分泌細(xì)胞是下丘腦細(xì)胞,則分泌物的靶細(xì)胞可能是垂體細(xì)胞,不可能是甲狀腺細(xì)胞,C錯誤;
D、甲狀腺激素對下丘腦和垂體存在負(fù)反饋調(diào)節(jié),所以分泌細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞時,垂體細(xì)胞也可以成為靶細(xì)胞,D正確.
故選:C.
點評 本題結(jié)合細(xì)胞間的信息交流圖,考查動物的激素調(diào)節(jié),要求考生識記激素調(diào)節(jié)的特點,熟記?技に氐暮铣刹课患肮δ,特別是甲狀腺激素,需考生熟記甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié)過程,明確甲狀腺激素對下丘腦和垂體還存在反饋調(diào)節(jié).
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人的口腔上皮細(xì)胞 | B. | 根尖分生區(qū)細(xì)胞 | ||
C. | 皮膚的角質(zhì)層細(xì)胞 | D. | 洋蔥的表皮細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 800、3和3 | B. | 797、13和13 | C. | 797、13和11 | D. | 797、807和805 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光學(xué)顯微鏡下可以看見哺乳動物紅細(xì)胞細(xì)胞膜的組成結(jié)構(gòu) | |
B. | 細(xì)胞在癌變過程中,細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和成分穩(wěn)定 | |
C. | 細(xì)胞膜由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類組成,其中主要由蛋白質(zhì)決定膜的特定功能 | |
D. | 細(xì)胞膜能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞,但有害物質(zhì)不能夠通過膜進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 彎向光源 彎向孔 | B. | 彎向光源 彎向光源 | ||
C. | 彎向孔 彎向孔 | D. | 彎向孔 彎向光源 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用棋盤法分析黃色圓粒豌豆和綠色皺粒豌豆的雜交實驗,下列說法正確的是
F1配子 | YR | yR | Yr | yr |
YR | 1 | |||
yR | 2 | |||
Yr | 3 | |||
yr | 4 |
A.F1的雌雄配子數(shù)量相等
B.1、2、3、4的基因型相同
C.在此棋盤方格中,YyRr共出現(xiàn)四次
D.測交實驗可選擇F1與1雜交
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