Question

南瓜矮生突變體存在兩種類型：激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體．為研究某種矮生南瓜的矮生突變體屬于哪種類型，研究者用赤霉素、生長素分別對正常南瓜和矮生南瓜進(jìn)行相關(guān)實驗，結(jié)果如圖所示．請據(jù)圖分析回答：

（1）生長素的生理作用具

 

特點，圖中能體現(xiàn)這一特點的曲線是

 

（填字母）．
（2）該實驗中對照組的設(shè)計應(yīng)該是

 

．
（3）為得到圖中某濃度激素處理后的實驗數(shù)據(jù)，研究者需要測量兩種南瓜莖

 

的長度，并用每組南瓜莖的

 

作為該組的實驗結(jié)果．
（4）圖中的實驗數(shù)據(jù)表明，該種矮生南瓜的矮生突變體不屬于

 

類型．

Answer 1

考點：植物激素的作用

專題：

分析：生長素具有兩重性，圖中c曲線能體現(xiàn)生長素作用的兩重性．
實驗?zāi)康臑檠芯磕撤N矮生南瓜的矮生突變體屬于激素合成缺陷型突變體和激素不敏感型突變體，則實驗組為用激素處理矮生南瓜，自變量可以是有無激素和正常南瓜與矮生南瓜，故對照組的設(shè)計應(yīng)該是不用激素處理正常南瓜和矮生南瓜、用不同濃度赤霉素或生長素處理正常南瓜．因變量的檢測要測量兩種南瓜莖處理前后莖長度，用每組南瓜莖的伸長量的平均值作為該組的實驗結(jié)果．

解答： 解：（1）生長素的生理作用具有兩重性的特點，圖乙中c曲線表示生長素濃度低時對莖起到促進(jìn)作用，濃度過高表現(xiàn)為抑制生長，體現(xiàn)了生長素生理作用的兩重性．
（2）根據(jù)單一變量原則，該實驗中對照組的設(shè)計應(yīng)該是不用激素處理正常南瓜和矮生南瓜、用不同濃度赤霉素或生長素處理正常南瓜．
（3）為得到某濃度激素處理后堆植物的影響，需要測量兩種南瓜莖處理前后的長度作相互對照，計算結(jié)果時需要計算平均值，以防個別現(xiàn)象影響實驗結(jié)果．
（4）由圖中曲線可知，噴施赤霉素或生長素后，矮生南瓜莖的長度沒有變化，說明該矮生南瓜突變體不屬于激素合成缺陷型．
故答案為：
（1）兩重性       c
（2）不用激素處理正常南瓜和矮生南瓜、用不同濃度赤霉素或生長素處理正常南瓜
（3）處理前后    伸長量的平均值
（4）激素合成缺陷型

點評：本題考查了植物激素的生理作用相關(guān)內(nèi)容，意在考查學(xué)生的識圖和判斷能力，屬于中檔題．