7.回答與草原生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)的問題;
(1)草原上鼠的天敵從鼠獲得的能量最終來自于生產(chǎn)者固定的能量.
(2)草原上,某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的出生率、死亡率、年齡組成和性別比例等因素的影響.
(3)用樣方法調(diào)查某種子雙子葉植物種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到隨機(jī)取樣.
(4)草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu).
(5)假設(shè)該草原面積為140hm2,某研究小組采用標(biāo)志重捕法來研究黑線姬鼠的種群密度,第一次捕獲100只,標(biāo)記后全部放掉,第二次捕獲280只,發(fā)現(xiàn)其中有2只帶有標(biāo)記,則該農(nóng)場黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2.

分析 本題主要考查影響種群和群落的基本知識點(diǎn)進(jìn)行解題.設(shè)該地段種群中個體數(shù)為N,其中標(biāo)志總數(shù)為M,重捕總數(shù)為n,重捕中被標(biāo)志的個體數(shù)為m,則N:M=n:m.

解答 解:(1)流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源都是生產(chǎn)者所固定的太陽能.
(2)種群密度受到出生率和死亡率,遷入率和遷出率直接影響,受到年齡組成和性別比例的間接影響.
(3)用樣方法做調(diào)查時,要做到隨機(jī)取樣,以減少誤差和主觀因素影響.
(4)群落的空間結(jié)構(gòu)包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu).
(5)根據(jù)標(biāo)記重捕法的原理,用重捕中標(biāo)志個體占總捕獲數(shù)的比例來估計種群的數(shù)量,利用公式100:X=2:280,得X=14000只÷140(hm2),進(jìn)而計算出黑線姬鼠的種群密度約為100只/hm2,
故答案為:(1)生產(chǎn)者 
(2)出生率  死亡率 
(3)隨機(jī)取樣  
(4)垂直結(jié)構(gòu)  水平結(jié)構(gòu)  
(5)標(biāo)志重捕法  100只/hm2

點(diǎn)評 本題考查種群的特征、種群的數(shù)量變化和群落的結(jié)構(gòu)特征,意在考查考生分析問題的能力和利用公式解決相關(guān)問題的能力,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于細(xì)胞器的描述中,正確的有幾項(xiàng)( 。
①病毒、細(xì)菌、酵母菌都含有核糖體、诩(xì)胞中的中心體都是由互相垂直排列的中心粒構(gòu)成 ③用高倍鏡觀察葉綠體可選用黑藻幼葉、芩忻浮⒖贵w、激素都在核糖體上合成 ⑤具有雙層膜的細(xì)胞器為葉綠體、線粒體和細(xì)胞核、奕苊阁w內(nèi)含有多種水解酶,正常情況下不起作用.
A.僅一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.在一批野生正常翅果蠅中,出現(xiàn)少數(shù)毛翅(H)的顯性突變個體.這些突變個體在培養(yǎng)過程中由于某種原因又恢復(fù)為正常翅.這種突變成毛翅后又恢復(fù)為正常翅的個體稱為回復(fù)體.回復(fù)體出現(xiàn)的原因有兩種:一是H又突變?yōu)閔;二是體內(nèi)另一對基因RR或Rr突變?yōu)閞r,從而導(dǎo)致H基因無法表達(dá)(即:R、r基因本身并沒有控制具體性狀,但是R基因的正常表達(dá)是H基因正常表達(dá)的前提).第一種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“真回復(fù)體”,第二種原因出現(xiàn)的回復(fù)體稱為“假回復(fù)體”.請分析回答:
(1)表現(xiàn)為正常翅的果蠅中“假回復(fù)體”基因型可能為HHrr、Hhrr.
(2)現(xiàn)獲得一批純合的果蠅回復(fù)體,欲判斷其基因型為HHrr還是hhRR.現(xiàn)有三種基因型hhrr、HHRR、hhRR的個體,請從中選擇進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),寫出簡單的實(shí)驗(yàn)思路、預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出結(jié)論.
①實(shí)驗(yàn)思路:讓這批純合的果蠅回復(fù)體與hhRR(基因型)雜交,觀察子代果蠅的性狀表現(xiàn).
②預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:若子代果蠅全為正常翅,則這批果蠅的基因型為hhRR;
若子代果蠅全為毛翅,則這批果蠅的基因型為HHrr.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明:這批果蠅屬于純合的“假回復(fù)體”.判斷這兩對基因是位于同一對染色體上還是位于不同對染色體上,用這些果蠅與hhRR(基因型)果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),預(yù)測子二代實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并得出結(jié)論:
若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例為9:7,則這兩對基因位于不同對染色體上;
若F2果蠅中毛翅與正常翅的比例不為9:7,則這兩對基因位于同一對染色體上.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖簡要表示了光合作用和呼吸作用中的五個生理過程(分別用過程:A-E表示),請回答:

(1)A過程中發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)化為活躍的化學(xué)能,該過程是在葉綠體的類囊體膜上進(jìn)行的,它為B提供ATP和NADPH(或[H]或用中文)
(2)圖中B表示的過程為碳反應(yīng),進(jìn)行的場所是葉綠體基質(zhì).
(3)D過程表示的是需氧呼吸的第第二階段,該過程是在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行的.
(4)能同時進(jìn)行以上所有生理過程的生物為綠色植物.
(5)上述生理過程中能產(chǎn)生ATP的有A、C、D、E(填上述字母編號),據(jù)圖分析用于ATP合成的能量形式有光能、化學(xué)能.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在野生植物中提取的青蒿素是一種治療瘧疾的特效藥,這一功能體現(xiàn)了野生生物的( 。
A.直接使用價值B.間接使用價值C.潛在使用價值D.A與B的總和

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列各種分子中,屬于氨基酸的是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.秋冬季節(jié),由于葉綠體中的某類色素易被破壞,使葉片呈現(xiàn)黃色,導(dǎo)致葉片吸收光的能力減弱,其中吸收明顯減少的是(  )
A.黃光、紅橙光B.紅橙光、藍(lán)紫光C.藍(lán)紫光、綠光D.綠光、黃光

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.如圖為ATP的結(jié)構(gòu)和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式.下列說法不正確的是(  )
A.圖1中的A代表的是腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵
B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時圖1中的c鍵斷裂并釋放能量
C.ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化過程中物質(zhì)是可循環(huán)利用的
D.在肌肉收縮過程中,只有酶1在發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016陜西西安市高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分是( )

①血漿、組織液和淋巴 ②血紅蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、O2和生長激素 ④抗體、突觸小泡和氨基酸

A.①③ B.③④ C.①② D.②④

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同步練習(xí)冊答案