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青鮮素是一種人工合成的化合物，是蔬菜和水果保鮮時常用的保鮮劑，它能抑制植物細胞的生長和分裂，從而抑制發(fā)芽，其殘留物會損害人體健康。據此可知

A. 青鮮素對人體細胞的毒性會隨濃度增加而減小

B. 青鮮素是人工合成的植物激素

C. 青鮮素與脫落酸的作用類似

D. 施加高濃度的生長素可解除青鮮素的抑制作用

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014-2015學年內蒙古高二下學期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家為提高玉米中賴氨酸含量，計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍，下列對蛋白質的改造，操作正確的是( )

A．直接通過分子水平改造蛋白質

B．直接改造相應的mRNA

C．對相應的基因進行操作

D．重新合成新的基因

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科目：高中生物 來源：2017屆東北三省四市高三高考第二次模擬考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞生命歷程的敘述中，錯誤的是

A. 蠶豆的葉肉細胞不適合做觀察細胞有絲分裂的材料

B. 膜表面糖蛋白等物質減少，可導致癌細胞無限增殖

C. 導致老年人白發(fā)與白化病患者白發(fā)的根本原因不同

D. 成熟生物體中細胞的自然更新是通過細胞凋亡完成的

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省渭南市高三下學期第二次教學質量檢測（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示下丘腦、垂體、甲狀腺之間的關系及彌漫性甲狀腺腫的發(fā)病與治療機理，請回答相關問題：

（1）圖示中下丘腦能夠控制垂體，再由垂體控制甲狀腺的活動，說明甲狀腺激素的分泌存在________調節(jié)。

（2）彌漫性毒性甲狀腺腫是由于機體產生抗體A，該抗體能與甲狀腺細胞膜上的受體結合，發(fā)揮與_______激素相同的生理作用，從而導致甲狀腺功能亢進，這是一種由于機體免疫功能過___________（填“強”或“弱”）所致的疾病。

（3）從圖中可看出，彌漫性毒性甲狀腺腫臨床上可以用物質C進行治療，該物質可以通過抑制細胞X分泌_____________及細胞Y的_______過程來減少抗體A的產生。

（4）食物過咸時，人體____________會產生渴覺，同時人體下丘腦合成和分泌抗利尿激素，促進______對水的重吸收。如果圖中的下丘腦相應區(qū)域被破壞，其血糖調節(jié)能力_______________（“會”或“不會”）完全喪失，原因是__________________。

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科目：高中生物 來源：2017屆陜西省渭南市高三下學期第二次教學質量檢測（二模）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是

A. 核糖體是蛔蟲細胞和水綿細胞唯一共有的無膜結構的細胞器

B. 藍藻細胞和小麥細胞都有細胞壁，但其成分有差異

C. 胰島B細胞分泌胰島素體現了細胞膜具有選擇透過性

D. 神經細胞軸突末梢有大量突起，有利于接受神經遞質進行信息交流

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示黃化燕麥幼苗中生長素相對含量的分布，根據所學知識和圖中信息判斷,下列敘述錯誤的是

A. 生長素主要在生長活躍的部位合成

B. b點所對應的幼苗部位的細胞體積比a點所對應的幼苗部位的細胞體積大

C. a點生長素濃度相對較髙，是由b、c點對應的細胞合成的生長素運輸至a點所致

D. 若將a點對應濃度的生長素作用于d點對應的細胞，可能會抑制d點細胞的生長

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于生長素的敘述，錯誤的是

A. 在植物的成熟組織中，生長素可以進行非極性運輸

B. 同一濃度的生長素對不同器官的影響不同

C. 頂端優(yōu)勢現象說明生長素的生理作用具有兩重性

D. 果實發(fā)育所需的生長素主要來自頂芽

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科目：高中生物 來源：2016-2017學年河北省高二下學期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

肝癌患者晚期常會出現腹部積水現象，為利尿排水臨床上靜脈輸送的主要成分是

A. 氨基酸 B. 葡萄糖 C. 生理鹽水 D. 血漿蛋白

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科目：高中生物 來源：2017屆江蘇省高三二模模擬考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于常見作物育種方法的敘述，不正確的是（ ）

A. 利用雜交育種可培育出新物種，促進生物的進化

B. 利用單倍體育種可獲得純合子，明顯縮短育種年限

C. 利用多倍體育種可增加染色體的數目，獲得莖稈粗壯的植株

D. 利用誘變育種可增大突變頻率，利于獲得新基因

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