科學(xué)家為提高玉米中賴氨酸含量，計劃將天冬氨酸激酶的第352位的蘇氨酸變成異亮氨酸，將二氫吡啶二羧酸合成酶中104位的氨基酸由天冬氨酸變成異亮氨酸，就可以使玉米葉片和種子中的游離賴氨酸含量分別提高5倍和2倍，下列對蛋白質(zhì)的改造，操作正確的是( )

A．直接通過分子水平改造蛋白質(zhì)

B．直接改造相應(yīng)的mRNA

C．對相應(yīng)的基因進行操作

D．重新合成新的基因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆浙江省教育綠色評價聯(lián)盟高三3月適應(yīng)性考試生物（選考）試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為某家族ABO血型與某遺傳疾病的遺傳系譜圖，其中有些家庭成員的血型已經(jīng)清楚（見圖中標注)。己知該地區(qū)人群中基因ⅠA頻率為0.1,ⅠB基因頻率為0.1,i基因頻率為0.8；人群中患病的頻率為1/10000。己知控制血型與疾病的基因是獨立分配的，假設(shè)控制疾病與正常性狀的基因是E或e。下列敘述錯誤的是

A. 該遺傳病為常染色體隱性遺傳病

B. 9號為該病患者的概率為1/303

C. 3號為0型血的概率為2/3

D. 3號與4號再生一個0型孩子的概率為1/24

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

研究發(fā)現(xiàn)，蛋白X是細胞膜上的一種受體，由原癌基因X編碼，在一些腫瘤細胞中，原癌基因X過量表達會持續(xù)激活細胞內(nèi)的信號轉(zhuǎn)導(dǎo)，啟動細胞DNA的復(fù)制，導(dǎo)致細胞異常增殖。利用動物細胞融合技術(shù)制備的單克隆抗體，可用于診斷和治療原癌基因X過量表達的腫瘤，請回答下列問題：

(1)通過檢測原癌基因X的_____和_____可判斷其是否轉(zhuǎn)錄和翻譯。檢測成人多種正常組織后，發(fā)現(xiàn)原癌基因X只在乳腺、呼吸道等上皮細胞中有微弱表達，這說明_______。

(2)根據(jù)以上信息，可以推測原癌基因的主要功能是__________。

(3)制備單克隆抗體的原理是__________，制備單克隆抗體用到的動物工程技術(shù)手段有______、_____，單克隆抗體是由_______細胞產(chǎn)生的。

(4)制備單克隆抗體時，免疫動物的抗原可以是________。

(5)制備單克隆抗體時，將通過選擇培養(yǎng)得到的雜交瘤細胞轉(zhuǎn)到多孔培養(yǎng)板上培養(yǎng)，應(yīng)用_____技術(shù)進行抗體陽性檢測。經(jīng)過多次篩選，就能得到產(chǎn)生單克隆抗體的雜交瘤細胞。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于動物細胞培養(yǎng)的說法，正確的是(　　)

A. 動物組織培養(yǎng)過程中可能伴隨組織分化

B. 動物細胞培養(yǎng)液中通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、生長素和動物血清等

C. 細胞的癌變通常發(fā)生在原代培養(yǎng)向傳代培養(yǎng)的過度過程中

D. “海拉細胞系”在實驗室中被廣泛傳代使用是因為其遺傳物質(zhì)保持了長時間的穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述中，正確的是(　　)

A. 培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓

B. 植物組織培養(yǎng)中通過調(diào)節(jié)營養(yǎng)物質(zhì)的配比可以實現(xiàn)器官發(fā)生和形態(tài)構(gòu)建

C. 離體器官或組織細胞都需在光下才能形成愈傷組織

D. 同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因植物的敘述中，正確的是(　　)

A. 科學(xué)家可以利用一些調(diào)節(jié)細胞滲透壓的基因來提高作物的抗病和抗干旱能力

B. 由于抗蟲棉可以抵抗所有危害棉花植株的害蟲，所以得到推廣

C. 科學(xué)家往往將必需氨基酸含量多的蛋白質(zhì)編碼基因?qū)胫参镏校蕴岣咿r(nóng)作物的營養(yǎng)價值

D. 引起植物生病的病原微生物主要是病毒

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

建立基因文庫是獲取目的基因的方法之一，下列關(guān)于基因文庫的說法不正確的是(　　)

A. 理論上基因組文庫包含了某種生物的全部基因

B. cDNA文庫的建立過程需要使用逆轉(zhuǎn)錄酶、RNA聚合酶和DNA連接酶

C. 可以通過檢測性狀的方法，從基因文庫中篩選目的基因

D. 利用同種生物不同組織細胞建立的cDNA文庫所包含的基因是不同的

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科目：高中生物 來源：2017屆河北省高三下學(xué)期期中考試理科綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某科學(xué)興趣小組研究M、N、P三種細胞的結(jié)構(gòu)和功能，發(fā)現(xiàn)M細胞沒有核膜包圍的細胞核，N細胞含有葉綠體，P細胞能合成糖原。下列敘述正確的是

A. M細胞無線粒體，只能進行無氧呼吸 B. N細胞的遺傳物質(zhì)可能為DNA或RNA

C. M、P細胞一定是取材于異養(yǎng)型生物 D. N、P細胞均有發(fā)生染色體變異的可能

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北省高二下學(xué)期3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

青鮮素是一種人工合成的化合物，是蔬菜和水果保鮮時常用的保鮮劑，它能抑制植物細胞的生長和分裂，從而抑制發(fā)芽，其殘留物會損害人體健康。據(jù)此可知

A. 青鮮素對人體細胞的毒性會隨濃度增加而減小

B. 青鮮素是人工合成的植物激素

C. 青鮮素與脫落酸的作用類似

D. 施加高濃度的生長素可解除青鮮素的抑制作用

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