【題目】將健康的幼苗置于含適宜濃度CO2緩沖液、水分充足的環(huán)境中，裝置如圖1所示，分別在15℃、25℃和35℃，改變光照強(qiáng)度，測定的CO2吸收速率如圖2，請回答下列問題：

（1）若要測定圖2中D點(diǎn)的CO2吸收速率，應(yīng)將圖1裝置置于_______條件下。在35℃、相對光照強(qiáng)度為8的條件下，圖1裝置中液滴會發(fā)生_______（填“左移”、“右移”或“不變”），原因是________________。

（2）圖2中D點(diǎn)時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場所有______________。當(dāng)光照強(qiáng)度大于12時(shí)，25℃與15℃條件下有機(jī)物的合成速率分別為M1、M2，結(jié)果應(yīng)為M1_______M2（填“>”、“<”或“=”）。

【答案】黑暗（遮光） 右移 此光強(qiáng)和溫度下，植株光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量（或植株凈光合速率大于0，釋放氧氣） 線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) >

【解析】

據(jù)圖密閉裝置中放置有二氧化碳緩沖液，說明其中的二氧化碳濃度不變，由于溫度不變，所以引起液滴移動的因素只有光合作用產(chǎn)生氧氣的濃度變化．總光合速率=凈光合速率+呼吸速率。隨著溫度的升高，植物呼吸作用增強(qiáng)，而15℃和25℃凈光合作用最大。

（1）圖2D點(diǎn)代表呼吸作用，需要將裝置至于黑暗條件下；在35℃、相對光照強(qiáng)度為8的條件下，植物凈光合作用大于0，釋放O2，或此光強(qiáng)和溫度下，植株光合作用產(chǎn)生的氧氣量大于呼吸作用消耗的氧氣量，所以液滴右移。

（2）D點(diǎn)植物只進(jìn)行呼吸作用，產(chǎn)生ATP的場所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體；光照強(qiáng)度大于12，25℃與15℃凈光合作用速率相等，但25℃比15℃呼吸作用強(qiáng)，所以M1﹥ M2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】禾谷鐮刀菌可侵染小麥等作物，使其產(chǎn)量和品質(zhì)下降。研究者通過構(gòu)建融合基因 Ve-FG 并轉(zhuǎn)化擬南芥，以期實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植物抗禾谷鐮刀菌的目的。

（1）利用 PCR 技術(shù)，將野生番茄的抗黃萎病基因 Ve 與禾谷鐮刀菌的識別基因 FG 進(jìn)行重組，構(gòu)建融合基因 Ve-FG（如圖 1）。

① 設(shè)計(jì) 3 對引物。其中引物 2 的一部分序列與 C 片段一部分序列互補(bǔ)，另一部分序列與_____片段一部分序列互補(bǔ)。

② 通過 PCR 分別克隆A、C、P 片段。克隆 A 片段應(yīng)選用的引物是_____。

③ 以 A、C、P 片段為_____進(jìn)行延伸，將 A、P、C 片段拼接，再以引物 1、4 進(jìn)行 PCR，擴(kuò)增融合基因 Ve-FG。

（2）用_____將 Ve-FG 與質(zhì)粒連接，構(gòu)建重組質(zhì)粒（如圖 2，圖中潮霉素抗性基因只在植物細(xì)胞中表達(dá)）。將農(nóng)桿菌與重組質(zhì)�；旌�，一段時(shí)間后涂布到含有_____的平板培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選。用含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化擬南芥，幾周后收獲種子，種在含有潮霉素的培養(yǎng)基上，獲得轉(zhuǎn)基因擬南芥株系 1 和株系 2。

（3）分別提取株系 1 和 2、非轉(zhuǎn)基因擬南芥植株葉片中的 DNA 作為模板，PCR 擴(kuò)增 Ve-FG 基因后進(jìn)行電泳，結(jié)果如圖 3。

① 電泳時(shí)應(yīng)以_____為陽性對照。

② 成功導(dǎo)入 Ve-FG 基因的是_____。

③ 株系 1 可抗潮霉素，但電泳結(jié)果無陽性條帶，原因可能是_____。

（4）為檢驗(yàn)融合基因 Ve-FG 的功能，以導(dǎo)入 Ve-FG 基因的植株為實(shí)驗(yàn)組，導(dǎo)入空白質(zhì)粒的植株為對照組，分別接種_____。一段時(shí)間后觀察發(fā)現(xiàn)，與對照植株相比，實(shí)驗(yàn)組整體長勢更旺盛，葉片萎蔫程度、葉片變黃程度也較輕，這表明_____。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人成熟紅細(xì)胞中的K+濃度比血漿中的高30倍，而Na+的濃度卻只有血漿中的1/6，這兩種離子的運(yùn)輸需要借助紅細(xì)胞膜上的轉(zhuǎn)運(yùn)載體“鈉-鉀泵”，其作用原理如圖所示。下列有關(guān)該過程的說法，正確的是（ ）

A.消耗的ATP都是由線粒體提供的

B.溫度的改變不會影響Na+和K+的運(yùn)輸速率

C.該過程能體現(xiàn)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)

D.紅細(xì)胞可通過“鈉-鉀泵”來維持胞內(nèi)高鈉低鉀的環(huán)境

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于圖中曲線所示內(nèi)容，下列說法錯誤的是（ ）

A.若橫坐標(biāo)代表酶促反應(yīng)的時(shí)間，縱坐標(biāo)代表生成物的量，則P點(diǎn)時(shí)增加酶量可使曲線上升

B.若橫坐標(biāo)代表光照強(qiáng)度，縱坐標(biāo)代表光合速率，則降低環(huán)境中的CO2濃度可使P點(diǎn)向左下方移動

C.若橫坐標(biāo)代表時(shí)間，縱坐標(biāo)代表原生質(zhì)層與細(xì)胞壁之間的距離，則OP段植物細(xì)胞的吸水能力不斷增強(qiáng)

D.若橫坐標(biāo)代表物質(zhì)濃度，縱坐標(biāo)代表物質(zhì)運(yùn)輸速率，則葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞可用該曲線表示

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將如圖甲所示的密閉裝置放在暗處較長一段時(shí)間后，開始測量裝置內(nèi)CO2的變化速率，之后再給予適宜恒定的光照（其他條件均適宜），測定一段時(shí)間內(nèi)裝置內(nèi)CO2的變化速率，結(jié)果如圖乙所示。實(shí)驗(yàn)人員另將幼苗用含氮量不同的三種培養(yǎng)液處理（其他條件相同且適宜），進(jìn)行相同的實(shí)驗(yàn)，在t4時(shí)刻測得CO2減少速率的結(jié)果如圖丙所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）圖甲中密閉裝置放在暗處較長一段時(shí)間，目的是______________；在t1~t2（不包含t2）時(shí)間段CO2減少速率保持不變，則細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所是_______________。

（2）在t2時(shí)刻以前，由于幼苗葉綠體的類囊體不能提供___________________造成不能進(jìn)行暗反應(yīng)；與t2時(shí)刻相比，t4時(shí)刻濕潤小麥種子的呼吸速率________________（填“增大”“減小”或“不變”），其原因是__________________________________________。

（3）若將漏斗內(nèi)液體注入密閉裝置中（其他條件均適宜），測量發(fā)現(xiàn)，短時(shí)間內(nèi)幼苗葉綠體中的五碳化合物含量迅速上升，推測漏斗內(nèi)液體可能為_____________________________。

（4）從圖丙得到的結(jié)論是_____________________________。從光合作用角度分析其原因可能有：①_________________________；②_________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1981年Evans和Kaufman首次成功分離小鼠ES細(xì)胞，如圖為利用小鼠胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）進(jìn)行疾病治療的相關(guān)研究圖解。請回答下列問題：

（1）致癌基因通過a、c、d等過程最終在宿主細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程稱為_______，使用PCR技術(shù)擴(kuò)增致癌基因時(shí)，若對一個含致癌基因的DNA擴(kuò)增n代，則需消耗_______對引物。

（2）ES細(xì)胞除可取自桑椹胚外，還可取自_________，過程b需要在培養(yǎng)液中加入_______，可誘導(dǎo)ES細(xì)胞向不同類型的組織細(xì)胞分化，再進(jìn)行細(xì)胞移植以治療相應(yīng)的疾病。但要治療人類因胰島素B受損，胰島素分泌不足引起的I型糖尿病，卻不能移植該圖中的胰島B細(xì)胞，理由是______________。

（3）b過程體現(xiàn)了ES細(xì)胞在功能上具有______________的特點(diǎn)。

（4）小鼠還可以用于制備單克隆抗體，制備過程中用到了小鼠的骨髓瘤細(xì)胞，這是因?yàn)樵摷?xì)胞具有_______的特點(diǎn)。在對抗體檢測呈陽性的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)時(shí)，要先將培養(yǎng)液中的細(xì)胞濃度稀釋到3~10個/mL，然后在多孔細(xì)胞培養(yǎng)板的每個孔中只能加入0．1mL細(xì)胞稀釋液，絕對不能多加，原因是______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示獲得玉米多倍體植株采用的技術(shù)流程。下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.可用秋水仙素或低溫誘導(dǎo)處理發(fā)芽的種子

B.可用顯微鏡觀察根尖細(xì)胞染色體數(shù)目的方法鑒定多倍體

C.得到的多倍體植株一般具有莖桿粗壯、果穗大等優(yōu)點(diǎn)

D.將得到的多倍體植株進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)又可得到二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】西瓜消暑解渴，深受百姓喜愛。已知西瓜的染色體數(shù)目2n＝22，品種甲、乙都能穩(wěn)定遺傳，如圖是幾種育種方法流程圖，以下說法中正確的是（　　）

A.③過程依據(jù)的原理屬于不可遺傳變異

B.④⑤育種方式依據(jù)的原理是基因重組

C.雜種體細(xì)胞內(nèi)含有6個染色體組

D.⑦⑧的育種方式為單倍體育種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究干旱脅迫下分別噴施一定濃度的外源激素對番薯產(chǎn)量的影響，科研人員在人工控水條件下，研究了移栽后干旱脅迫下噴施ABA（脫落酸）、NAA（生長素類似物）和6-BA（細(xì)胞分裂素類物質(zhì)）對番薯產(chǎn)量的影響，結(jié)果如下圖所示（其中LD表示輕度干旱處理）。下列說法錯誤的是（ ）

A.一定濃度的NAA和6-BA均能促進(jìn)番薯的生長且作用原理相同

B.噴施一定濃度的6-BA對于緩解干旱脅迫對番薯產(chǎn)量的影響更顯著

C.在生產(chǎn)實(shí)踐中，噴施一定濃度的外源植物激素，可以緩解干旱條件下番薯的減產(chǎn)

D.若要探究噴施外源植物激素的最佳時(shí)期，需要設(shè)置多組移栽后不同時(shí)期的處理組

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同步練習(xí)冊答案