【題目】下圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作為實驗材料，觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟（如圖所示），下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.細胞在質(zhì)壁分離的過程中，吸水能力逐漸在增強

B.洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞無色，不能選作細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的材料

C.如果將蔗糖溶液換成適宜濃度的KNO3溶液，可以省略E過程

D.若改用濃度為0．5g/mL的蔗糖溶液，D、F觀察到的現(xiàn)象相同

【答案】B

【解析】

在質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗中，第一次觀察的是正常細胞，第二次觀察的是質(zhì)壁分離的細胞，第三次觀察的是質(zhì)壁分離復(fù)原的細胞；在質(zhì)壁分離過程中，原生質(zhì)層與細胞壁逐漸分開，液泡的體積逐漸變小，液泡的顏色逐漸變深，質(zhì)壁分離復(fù)原過程與上述現(xiàn)象相反；適宜濃度的硝酸鉀能讓成熟的植物細胞先發(fā)生質(zhì)壁分離，然后自動復(fù)原；在一定范圍內(nèi)，細胞外溶液與細胞液的濃度差越大，質(zhì)壁分離速率越快，但外界溶液濃度過高，會導(dǎo)致細胞失水過多而死亡，根據(jù)分析回答。

A、細胞在質(zhì)壁分離的過程中，細胞液濃度在逐漸增加，吸水能力逐漸在增強，A正確；

B、洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞能選作細胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的材料，B錯誤；

C、細胞能主動吸收K+和NO3_發(fā)生了質(zhì)壁分離后會自動發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，因此可以省略E過程，C正確；

D、若改用濃度為0.5g/mL的蔗糖溶液，細胞會過度失水而死亡，不再發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象，D、F觀察到的現(xiàn)象相同，D正確。

故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞內(nèi)酶促反應(yīng)的正常進行，需要的重要條件是（ ）
A.血液酸堿度的穩(wěn)定
B.內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的變化
C.內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
D.溫度和滲透壓的不斷變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖不完整的呼吸作用示意圖，解答下列問題：

（1）圖中方格內(nèi)的物質(zhì)名稱是_________。

（2）從圖中選擇有關(guān)的字母填在題的括號內(nèi)：

①有氧呼吸的途徑是_________。

②其中產(chǎn)能最多的是_________階段。

③產(chǎn)[H]的階段是_________。

④氧氣參與_________階段的反應(yīng)。

（3）圖中E表示的物質(zhì)是_________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞凋亡是細胞自動結(jié)束生命的過程，下圖表示細胞凋亡的部分原理，其中DNase為核酸內(nèi)切酶，能夠切割DNA形成DNA片段； Caspases 是一組存在于細胞質(zhì)中具有相似結(jié)構(gòu)的蛋白酶，負責(zé)選擇性切割某些蛋白質(zhì)，如圖所示：

（1）DNase和Caspases的化學(xué)本質(zhì)是__________，其中________ 通過破壞細胞的生命控制系統(tǒng)從而影響細胞代謝。

（2）圖中的信號分子包括__________，圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的______功能。

（3）凋亡基因被激活后最終通過_________（填細胞器）來合成其產(chǎn)物，與凋亡細胞的清除密切相關(guān)的細胞器是____________。

（4）凋亡過程中_______（是/否）有蛋白質(zhì)水解，______是/否）有蛋白質(zhì)的合成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為家雞細胞分裂某時期的示意圖（部分染色體），圖乙為家雞某個細胞發(fā)生三個連續(xù)生理過程時細胞中染色體條數(shù)的變化曲線�；卮鹣铝袉栴}：

（1）該家雞的性染色體組成是______。

（2）圖甲細胞在圖乙中所處的時期是_______ （ 填字母），圖乙中不含同源染色體的區(qū)間是_______，染色體 1和2的相同位置上分別為t和T基因的原因可能是_______________。

（3）家雞的精原細胞靠________方式增殖。已知S期是DNA復(fù)制（合成）期，G1期為DNA合成前期，G2期為DNA合成后期，M期為分裂期。如圖丙的橫坐標是每個細胞的DNA含量，在取樣的6000個細胞中，處于分裂期的細胞數(shù)為300個以及時長是1小時。請問，DNA復(fù)制期的細胞數(shù)是____個，一個細胞周期的間期時長是____小時 。

（4）若家雞的蘆花羽毛條紋和非蘆花羽毛條紋是受一對等位基因控制，但不知其顯隱性，現(xiàn)提供純合的蘆花雞和非蘆花雞親本類型若干，請設(shè)計最佳雜交方案，在雛雞時期即可判斷出該性狀是否與性別有關(guān)。

方案: ____________________________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示某化學(xué)反應(yīng)前后相關(guān)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)變化，據(jù)圖分析，下列說法正確的是

A.物質(zhì)A和物質(zhì)B的水解產(chǎn)物有可能相同

B.物質(zhì)A在細胞內(nèi)合成，且只能在細胞內(nèi)發(fā)揮作用

C.若物質(zhì)B為二糖，則物質(zhì)C、D是葡萄糖和果糖

D.在化學(xué)反應(yīng)過程中物質(zhì)A可以為物質(zhì)B提供活化能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于不同生物的共同點的敘述，錯誤的是（ ）

A.藍藻和噬菌體都含有DNAB.大腸桿菌和酵母菌都含有RNA

C.乳酸菌和草履蟲都沒有核膜D.水綿和黑藻都含有葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究低溫、強光脅迫對鄂爾多斯堿湖的鈍頂節(jié)旋藻( S1 ) 和非洲乍得湖鈍頂節(jié)旋藻( S2 )光合速率及光合色素含量的影響進行了以下實驗，該實驗是在強光照（1800 mol/m2·s-1）下進行的。部分實驗內(nèi)容和結(jié)果如下：

圖——S1（圖a）、S2（圖b）的凈光合放氧速率與初始值的百分比變化曲線。

表——強光下，S1、S2的葉綠素a含量變化情況。

回答下列問題：

（1）由圖可知，光合放氧速率與_________有關(guān)，水在光下裂解為氧氣、_________，可在光下將_________還原，反應(yīng)場所為_________。

（2）從圖實驗，我們可以得出結(jié)論：_________。

（3）為了進一步觀察 S1 、S2 在相同脅迫條件下葉綠素a損傷的差異性，測定了 S1、S2葉綠素a含量的變化，結(jié)果見表。為了測定葉綠素a的含量，用_________來提取，由表可知，在_________條件下測得的葉綠素a含量最高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)放射性同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是

A. 給水稻提供14CO2，則14C的轉(zhuǎn)移途徑是：14CO2→14C3→（14CH2O）

B. 給水稻提供14CO2，則其根細胞在缺氧環(huán)境有可能出現(xiàn)14C2H5OH

C. 給水稻提供H218O，則18O不會出現(xiàn)在光合作用生成的葡萄糖中

D. 給水稻提供H218O，則18O可能出現(xiàn)在呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳中

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