11.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.目的基因和受體細(xì)胞均可來自動、植物或微生物
B.限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶是兩類常用的工具酶
C.人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原有生物活性
D.載體上的抗性基因有利于篩選含重組DNA的細(xì)胞

分析 1、大腸桿菌是原核生物,原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比,最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器;原核細(xì)胞中,轉(zhuǎn)錄和翻譯在相同時(shí)空中進(jìn)行,而真核生物的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程在不同時(shí)間和空間進(jìn)行.
2、基因工程的基本操作步驟主要包括四步:①目的基因的獲。虎诨虮磉_(dá)載體的構(gòu)建;③將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞;④目的基因的檢測與表達(dá).其中基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟,該過程需要限制酶和DNA連接酶.

解答 解:A、目的基因可來自動植物和微生物,受體細(xì)胞也可來自動植物或微生物,A正確;
B、基因工程常用的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶,B正確;
C、大腸桿菌是原核生物,沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,不能對胰島素原進(jìn)行加工,因此人胰島素原基因在大腸桿菌中表達(dá)的胰島素原沒有生物活性,C錯(cuò)誤;
D、載體上的抗性基因是可用于篩選含重組DNA的細(xì)胞,但不能促進(jìn)目的基因的表達(dá),D正確.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查基因工程、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)異同,要求考生識記基因工程的原理、工具及操作步驟;識記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于腐乳制作過程的敘述,不正確的是(  )
A.先將豆腐切成塊放在消毒的籠屜中,保持溫度在15~18℃,并具有一定濕度
B.將長滿毛霉的豆腐放在瓶中,并逐層加鹽,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些
C.制作腐乳時(shí),加鹽腌制可使豆腐塊變硬且能抑制雜菌生長
D.鹵湯中香辛料越多,口味越好

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.人類、松樹和艾滋病毒這幾種生物體內(nèi),堿基種類及組成遺傳物質(zhì)的核苷酸種類數(shù)依次是( 。
A.8、5、4和8、8、4B.5、5、4和8、4、4C.5、5、4和4、4、4D.5、4、4和8、4、8

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.關(guān)于細(xì)胞中水的含量的敘述,不正確的是( 。
A.水是人體細(xì)胞中含量最多的化合物
B.老年人的細(xì)胞中含水量比嬰兒少
C.抗寒植物體內(nèi)自由水比例比非抗寒植物高
D.新陳代謝旺盛的生物體內(nèi)含水量高

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列選項(xiàng)中屬于結(jié)合水的是(  )
A.西瓜汁中的水B.在心肌中大部分的水
C.運(yùn)動時(shí)流出的汗水中的水D.血液中大部分的水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.在正常條件下進(jìn)行光合作用的某植物,突然降低環(huán)境中的CO2濃度后,短時(shí)間內(nèi)C3、C5的含量變化分別是( 。
A.上升、上升B.下降、下降C.上升、下降D.下降、上升

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

3.雞的性染色體為ZW,其中公雞為ZZ,母雞為ZW.蘆花雞羽毛有黑毛相間的橫斑條紋,由Z染色體上顯性基因B決定;當(dāng)它的等位基因b純合時(shí),雞表現(xiàn)為非蘆花,羽毛上沒有橫斑條紋.
(1)蘆花雞和非蘆花雞的基因型和表現(xiàn)型有5種情況,請把下列表格補(bǔ)充完整.
公    雞母   雞
基因型ZBZBZBZbZBWZbW
表現(xiàn)型蘆花蘆花非蘆花蘆花非蘆花
(2)在數(shù)量足夠大的雞群中,若只考慮雞的蘆花和非蘆花這一對相對性狀,蘆花雞的雌雄個(gè)體和非蘆花雞的雌雄個(gè)體隨機(jī)相互交配,交配方式共有6種,即:a:ZBZB×ZBW
b:ZBZB×ZbW  c:ZBZb×ZBW  d:ZBZb×ZbW  e:ZbZb×ZBW   f:ZbZb×ZbW
(3)在養(yǎng)雞場,為了多養(yǎng)母雞而多得雞蛋,提高經(jīng)濟(jì)效益,需要對早期的雛雞根據(jù)羽毛的特征把公雞和母雞分開,以便淘汰公雞,保留母雞.利用伴性遺傳的原理,從第(2)題中選擇一個(gè)雜交組合方案,能把早期的雛雞根據(jù)羽毛特征把公雞和母雞分開,請用遺傳圖解方式表示,并作簡要說明.
Ⅰ雜交組合為e(用字母表示).
Ⅱ遺傳圖解:

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關(guān)于噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明DNA是遺傳物質(zhì)
B.侵染所需的原料、ATP、酶、模板等條件均由細(xì)菌提供
C.為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用32P、35S分別標(biāo)記兩組噬菌體的蛋白質(zhì)和DNA
D.連續(xù)培養(yǎng)噬菌體n代,則子代中含有母鏈的DNA占子代DNA總數(shù)的比例為$\frac{1}{{2}^{n}-1}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.減數(shù)分裂第一次分裂結(jié)束時(shí),染色體數(shù)目減半,是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分離B.配對的同源染色體分開C.非同源染色體之間發(fā)生了自由組合D.同源染色體互換

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同步練習(xí)冊答案