6.閱讀下列材料,完成有關(guān)問(wèn)題:
中科院上海植物生理研究所在“神舟”四號(hào)上為一批特殊的“新人”--煙草細(xì)胞舉辦了特殊的“太空婚禮”.先將兩“新人”放入融合室中,當(dāng)充滿(mǎn)液體的融合室中加上直流電場(chǎng)后,兩個(gè)原本相互游離的細(xì)胞一下子貼在一起,開(kāi)始了“竊竊私語(yǔ)”.緊接著,在瞬間高壓脈沖的作用下,細(xì)胞膜被擊出了小孔,透過(guò)這微小的空間,兩股細(xì)胞質(zhì)展開(kāi)了“心靈溝通”.漸漸地,細(xì)胞核也扭捏著“親熱”起來(lái),20分鐘后,它倆已是你中有我、我中有你,一個(gè)新的生命就這樣誕生了.地面實(shí)驗(yàn)顯示:用于融合的兩個(gè)“新人”,一號(hào)開(kāi)粉花,二號(hào)開(kāi)黃花.融合后的細(xì)胞再生植株開(kāi)黃花,但形狀卻和一號(hào)相同.
(1)在舉行“細(xì)胞婚禮”前,必須對(duì)“新人”進(jìn)行特殊處理,最常用的方法是用纖維素酶和果膠酶酶處理.“細(xì)胞婚禮”時(shí)誘導(dǎo)兩“新人”融合的方法稱(chēng)之為物理法.在顯微鏡下觀察,“新人”的細(xì)胞膜融合在一起,使細(xì)胞成為球狀,這是因?yàn)闊o(wú)細(xì)胞壁,細(xì)胞膜具有流動(dòng)性.細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是融合細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁.
(2)高度特化的煙草葉肉細(xì)胞培養(yǎng)煙草幼苗必須經(jīng)過(guò)脫分化和再分化過(guò)程.
(3)粉花和黃花是一對(duì)相對(duì)性狀,一號(hào)的形狀屬于顯性(填“顯性”或“隱性”)性狀.從染色體組成上看,再生植株屬于多倍體體.
(4)實(shí)驗(yàn)表明:一號(hào)煙草與二號(hào)煙草雜交,后代均開(kāi)黃花.假若后代的基因型是Aa,那么,一號(hào)煙草的基因型則是aa.

分析 1、植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程:

2、原生質(zhì)體能融合的原因:細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性.誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合的方法:物理法:離心、振動(dòng)、電激;化學(xué)法:聚乙二醇(PEG).
3、意義:在克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙、培育作物新品種方面所取得的重大突破.

解答 解:(1)植物體細(xì)胞雜交時(shí)先要去除細(xì)胞壁,植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,因此根據(jù)酶的專(zhuān)一性原理,去除細(xì)胞壁應(yīng)該用纖維素酶和果膠酶處理.圖中誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的方法是電刺激,屬于物理法.原生質(zhì)體無(wú)細(xì)胞壁,且細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,因此在顯微鏡下可觀察到兩細(xì)胞膜融合在一起.細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是 融合細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁.
(2)將高度特化的煙草葉肉細(xì)胞培養(yǎng)成煙草幼苗需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程.
(3)粉花和黃花是一對(duì)相對(duì)性狀;一號(hào)開(kāi)粉花,二號(hào)開(kāi)黃花,融合后的細(xì)胞再生植株開(kāi)黃花,說(shuō)明一號(hào)的性狀屬于顯性性狀.從染色體組成上看,再生植株屬于多倍體.
(4)實(shí)驗(yàn)表明:一號(hào)煙草與二號(hào)煙草雜交,后代均開(kāi)黃花,后代的基因型是Aa,說(shuō)明黃花是顯性性狀,則一號(hào)煙草的基因型是aa,二號(hào)煙草的基因型是AA.
故答案為:
(1)纖維素酶和果膠酶   物理    無(wú)細(xì)胞壁,細(xì)胞膜具有流動(dòng)性     融合細(xì)胞再生出新的細(xì)胞壁
(2)脫分化   再分化
(3)相對(duì)    顯性   多倍體
(4)aa

點(diǎn)評(píng) 本題考查植物體細(xì)胞雜交的相關(guān)知識(shí),要考生識(shí)記植物體細(xì)胞雜交的具體過(guò)程及意義;識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過(guò)程;掌握基因分離定律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌(T2噬菌體專(zhuān)門(mén)寄生在大腸桿菌體內(nèi))的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)對(duì)下列問(wèn)題進(jìn)行分析:錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分中是否含有32P?不含有.
(2)對(duì)下列可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)誤差進(jìn)行分析:
①測(cè)定發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短,有部分噬菌體沒(méi)有侵入大腸桿菌,仍存在于培養(yǎng)液中;
②當(dāng)接種噬菌體后培養(yǎng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)在攪拌后的上清液中也有放射性,最可能的原因是復(fù)制增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái)
(3)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn):
①配制適合培養(yǎng)大腸桿菌的培養(yǎng)基,在培養(yǎng)基中加入用32P標(biāo)記的脫氧核苷酸,作為合成DNA的原料;
②在培養(yǎng)基中接種大腸桿菌,培養(yǎng)一段時(shí)間后再接種T2噬菌體,繼續(xù)進(jìn)行培養(yǎng);
③在培養(yǎng)液中提取出所需要的T2噬菌體,其體內(nèi)的DNA被標(biāo)記上32P.
(4)本實(shí)驗(yàn)不能(能、不能)用3H標(biāo)記噬菌體的DNA,理由是H元素在DNA和蛋白質(zhì)中都含有
(5)本實(shí)驗(yàn)不能(能、不能)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.下面是關(guān)于植物克隆和生態(tài)工程的問(wèn)題.請(qǐng)回答:
(1)為培育能高效吸收和富集重金屬鎘的轉(zhuǎn)基因植物,將野外采得的某植物幼葉消毒后,用酶混合液處理,獲得了原生質(zhì)體.酶混合液中含有適宜濃度的甘露醇,其作用是維持滲透壓.
(2)將目的基因?qū)氲皆|(zhì)體,經(jīng)培養(yǎng)形成愈傷組織,再通過(guò)液體懸浮培養(yǎng)得到分散的胚性細(xì)胞,發(fā)育成胚狀體,生長(zhǎng)發(fā)育后獲得轉(zhuǎn)基因植株.
(3)愈傷組織繼代次數(shù)過(guò)多會(huì)喪失細(xì)胞全能性的表達(dá)能力,下列原因錯(cuò)誤的是B.
A.愈傷組織發(fā)生遺傳變異         B.愈傷組織不能分散成單細(xì)胞
C.愈傷組織中激素平衡發(fā)生改變   D.愈傷組織對(duì)外源激素敏感性發(fā)生改變
(4)某農(nóng)業(yè)生態(tài)工程基地按照生態(tài)和經(jīng)濟(jì)規(guī)律,對(duì)種植業(yè)和養(yǎng)殖業(yè)進(jìn)行了優(yōu)化設(shè)計(jì).通過(guò)套種、間種和輪種等技術(shù)的應(yīng)用,使種植的農(nóng)作物為該生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的消費(fèi)者提供更多的食物.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中盡量不施用農(nóng)藥,其目的是C.
A.減少水土流失  B.減少土壤肥力  C.減少環(huán)境污染  D.減少生物多樣性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.俗話(huà)說(shuō):“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃小蝦,小蝦吃泥巴”,某同學(xué)據(jù)此設(shè)計(jì)了一個(gè)水池生態(tài)系統(tǒng).下列屬于該生態(tài)系統(tǒng)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的是( 。
A.小魚(yú)吃的小蝦B.吃小魚(yú)的大魚(yú)
C.泥巴中的藻類(lèi)D.泥巴中的大腸桿菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列是對(duì)“一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)”中性狀分離現(xiàn)象的各項(xiàng)假設(shè)性解釋?zhuān)e(cuò)誤的是(  )
A.生物的性狀是由遺傳因子決定的
B.體細(xì)胞中的遺傳因子成對(duì)存在,互不融合
C.在配子中只含每對(duì)遺傳因子的一個(gè)
D.生物的雌雄配子數(shù)量相等,且隨機(jī)結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.科學(xué)家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進(jìn)行誘導(dǎo)融合,培育出的驅(qū)蚊草有香茅醛,能散發(fā)出一種特殊的氣味,達(dá)到驅(qū)蚊且對(duì)人體無(wú)害的效果.下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A.驅(qū)蚊草的培育屬于細(xì)胞工程育種
B.驅(qū)蚊草培育過(guò)程中需要振動(dòng)、離心或其他方法誘導(dǎo)細(xì)胞融合
C.驅(qū)蚊草培育過(guò)程中無(wú)愈傷組織和試管苗形成
D.驅(qū)蚊草不能通過(guò)天竺葵和香茅草雜交而獲得,是因?yàn)椴煌锓N間存在生殖隔離

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:填空題

18.人絨毛膜促性腺激素(HCG)是女性懷孕后胎盤(pán)滋養(yǎng)層細(xì)胞分泌的一種糖蛋白,制備抗HCG單克隆抗體可用于早孕的診斷.圖是抗HCG單克隆抗體制備流程示意圖,請(qǐng)分析回答:
(1)制備單克隆抗體過(guò)程中要用到動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞融合技術(shù).
(2)在B淋巴細(xì)胞內(nèi)DNA合成有D和S兩條途徑,其中D途徑能被氨基嘌呤所阻斷.而骨髓瘤細(xì)胞的DNA合成沒(méi)有S途徑.利用DNA合成途徑不同的特點(diǎn)配制的HAT培養(yǎng)基含有多種成分,其中添加的氨基嘌呤成分具有篩選雜交瘤細(xì)胞的作用.最終篩選獲得的雜交瘤細(xì)胞的特點(diǎn)是能無(wú)限增殖并分泌特異性抗體.
(3)哺乳動(dòng)物在懷孕初期能為胚胎的收集提供可能,這是因?yàn)樵缙谂咛ピ谝欢〞r(shí)間內(nèi)不會(huì)與母體子宮建立組織上的聯(lián)系,而是處于游離狀態(tài);在胚胎移植技術(shù)中收集到胚胎后要進(jìn)行檢查,培養(yǎng)或保存以及移植后的檢查等步驟;胚胎移植時(shí)可利用激素對(duì)受體進(jìn)行同期發(fā)情處理,使受體處于適合的生理狀況;此外,受體對(duì)移入子宮的外來(lái)胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng),為胚胎在受體內(nèi)的存活提供了可能.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.兩個(gè)水稻親本的基因型分別為AAbb和aaBB,這兩對(duì)基因按自由組合定律遺傳.現(xiàn)要選育雙顯性的水稻品種,讓兩個(gè)親本雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1自交產(chǎn)生F2.在F2的雙顯性水稻種子中符合育種要求的占( 。
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{9}$C.$\frac{1}{3}$D.$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是(  )
A.真核生物的遺傳物質(zhì)是DNA
B.原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C.病毒的遺傳物質(zhì)是RNA或DNA
D.除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA

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同步練習(xí)冊(cè)答案