【題目】如圖表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程,①②③表示細胞器,a、bc、d表示過程。下列說法錯誤的是(

A.物質(zhì)X可能是垂體分泌的促甲狀腺激素

B.胰島細胞中結(jié)構(gòu)①合成的磷脂可轉(zhuǎn)移至中心體

C.結(jié)構(gòu)③的內(nèi)膜中蛋白質(zhì)種類和含量比外膜的多

D.某些小分子化合物也可以通過d過程釋放到細胞外

【答案】B

【解析】

圖示表示某分泌蛋白的合成、加工和運輸過程;分泌蛋白合成與分泌過程:核糖體合成蛋白質(zhì)經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行粗加工運輸?shù)礁郀柣w進行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)最后經(jīng)細胞膜將蛋白質(zhì)分泌到細胞外,整個過程還需要線粒體提供能量,因此①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、②為高爾基體、③為線粒體。

A、物質(zhì)X是分泌蛋白,可能是垂體分泌的促甲狀腺激素,A正確;

B、由題意可知,結(jié)構(gòu)①為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),且中心體沒有膜結(jié)構(gòu),構(gòu)成中心體的成分中沒有磷脂,胰島細胞中內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的磷脂不能轉(zhuǎn)移至中心體,B錯誤;

C、③為線粒體,其內(nèi)膜是有氧呼吸的場所,其上附著有大量的蛋白質(zhì),因此③的內(nèi)膜上蛋白質(zhì)種類和含量比外膜多,C正確;

D、d過程中細胞膜通過胞吐的方式也可將小分子物質(zhì)分泌到細胞外,如神經(jīng)遞質(zhì),D正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】中國科學(xué)家屠呦呦從青蒿素中分離出青素并應(yīng)用于瘧疾的治療獲得2015年諾貝爾生理或醫(yī)學(xué)獎,已知野生型青高為二倍體,莖稈白色A對紫色a為顯性,葉片稀裂葉B對分裂葉b為顯性。

1)若親本的基因型有以下四種類型(AaBb完全顯性)

兩親本相互雜交,后代表現(xiàn)型為31的雜交組合是___________。

2)用X射線照射青蒿葉后可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)發(fā)生變異,這種變異是會使排列在染色體上的_________發(fā)生改變,而導(dǎo)致生物性狀的變異。

3)青蒿葉的第Ⅱ號染色體是常染色體,Ⅱ號同源染色體中一條染色體缺失(單體)的植物可以存活,兩條都缺失的植物不能存活。為探究A、a基因是在第Ⅱ號染色體上還是其他常染色體上,某同學(xué)將莖稈白色的雌株(染色體正常)與莖稈紫色的Ⅱ號單體雜交,子代雌雄株莖桿均出現(xiàn)白色:紫色=11,某同學(xué)據(jù)此判斷A、a基因位于Ⅱ號染色體上。

①某同學(xué)判斷不一定正確,原因是_________________________________

②請以某同學(xué)雜交實驗材料的子代為材料,寫出進一步的探究思路,并預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:

思路:讓子代___________個體之間自由交配,統(tǒng)計后代性狀表現(xiàn)及比例。

結(jié)果:若后代______________________,則Aa基因在Ⅱ號染色體上。

若后代______________________,則A、a基因不在Ⅱ號染色體上。

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【題目】如圖是表示某植物葉肉細胞平均光合作用和呼吸作用的示意圖A、B、C代表場所,①、②、③代表物質(zhì)。右圖是該株植物在相同溫度下,在一特定裝置內(nèi)測定CO2濃度隨時間變化的曲線。請據(jù)圖回答以下問題:

1)左圖中AC分別是________________、________________。

2)當突然停止光照時,短時間內(nèi)左圖中②的生成速率________(填“變大”、“變小”或“基本不變”);當A中①的消耗速率恰好等于C中①的生成速率時,此時該植物光合作用速率________(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率。

3)據(jù)右圖可知該植物呼吸作用產(chǎn)生CO2的平均速率是________ppm/min;在60120min時間段光合作用消耗CO2的平均速率是________ppm/min。(結(jié)果保留至小數(shù)點后一位)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中A、B代表人體內(nèi)的物質(zhì),①②③④代表體液。下列說法錯誤的是:

A. 若組織細胞為胰島細胞,則饑餓時①比④處胰高血糖素濃度低

B. 若組織細胞為腦細胞,則①比④處CO2濃度高

C. 若組織細胞為骨骼肌細胞,則B可代表乳酸

D. 若組織細胞為垂體細胞,則A可代表促甲狀腺激素釋放激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某湖泊濕地地勢開闊,生物多樣性十分豐富,孕育著多種野生植物、動物和微生物。植物類除垂柳、楊樹等防護林樹種外,湖濱處有荻、蒲、蘆葦?shù)韧λ参铮瑴\水處有荇菜、蓮、芡實等浮水植物,深水處有苦草、眼子菜、黑藻等沉水植物。

1)該生態(tài)系統(tǒng)生物呈現(xiàn)多樣性的原因是生物與生物、生物與環(huán)境__________的結(jié)果。從消耗氧的角度看,該濕地公園中荇菜與泥鰍的種間關(guān)系是__________。

2)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)由____________________組成,功能包含____________________三個方面。該生態(tài)系統(tǒng)不容易遭受外來干擾的破壞,是因為____________________

3)下圖為該濕地的黑斑蛙數(shù)量調(diào)查結(jié)果,該種群年齡組成是__________,數(shù)量變化的決定因素是__________,調(diào)查其種群密度可采用__________。

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【題目】如圖表示基因的作用與性狀的表現(xiàn)之間的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

A.①③過程的堿基配對方式不完全相同

B.②物質(zhì)可以識別并攜帶③過程所需要的原料

C.人的囊性纖維病是通過蛋白質(zhì)直接表現(xiàn)的

D.所有生物體內(nèi)都能進行①③這兩個基本過程

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【題目】生物大分子是由許多基本的組成單位連接而成的。下列關(guān)于細胞利用基本單位合成生物大分子的敘述,錯誤的是(

A.若基本單位中含有U,則該生物大分子可能是HIV的遺傳物質(zhì)

B.若基本單位為葡萄糖,則該生物大分子可能是植物細胞壁的主要成分之一

C.若生物大分子是分子式為C55H50O19N10的多肽鏈,則該多肽水解最多需要9分子水

D.若生物大分子是人和動物細胞中的儲能物質(zhì),則其基本單位為甘油和脂肪酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】礦質(zhì)元素主要由植物的根系以離子形式吸收,下圖表示某農(nóng)作物葉片中礦質(zhì)元素氮、磷含量與光合速率的關(guān)系。請分析回答:

1)由圖可知,葉片中氮、磷含量與光合速率的關(guān)系是________________________________________。

2)磷是植物生長發(fā)育必需的礦質(zhì)元素,缺磷時植物的光合速率會下降,其原因可能是:磷參與構(gòu)成的磷脂是葉綠體各種膜結(jié)構(gòu)的重要成分,其中_____________膜是光反應(yīng)的場所;磷是暗反應(yīng)過程所需有機物_____________(列舉兩例)的重要組成元素。

3)已知農(nóng)作物吸收氮元素的主要形式有銨態(tài)氮(NH4+)和硝態(tài)氮(NO3-)。請設(shè)計實驗驗證:某農(nóng)作物對同一種營養(yǎng)液(以硝酸銨為唯一氮源)中NH4+NO3-的吸收具有選擇性。簡要寫出實驗思路,并預(yù)期結(jié)果。_______

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下面圖解,判斷以下哪一項不是精子、卵細胞發(fā)生的區(qū)別(  )

A.初級精母細胞、初級卵母細胞的形成時間

B.MⅠ和MⅡ的時間連續(xù)性

C.成熟生殖細胞是否經(jīng)過變形

D.成熟生殖細胞中染色體的數(shù)目

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