A. | 圖中可見有3個(gè)神經(jīng)元 | |
B. | 興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān) | |
C. | 若從a處切斷神經(jīng)纖維,刺激b處,效應(yīng)器可以產(chǎn)生反應(yīng) | |
D. | 興奮在細(xì)胞B、C、D之間傳遞時(shí),都存在化學(xué)信號(hào)與電信號(hào)的轉(zhuǎn)換 |
分析 1、神經(jīng)元分類:
(1)按照用途分為三種:傳入神經(jīng)元、傳出神經(jīng)元和中間神經(jīng)元.
(2)根據(jù)功能又可分:感覺神經(jīng)元或稱傳入神經(jīng)元、運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元或稱傳出神經(jīng)元和中間神經(jīng)元.
2、興奮傳導(dǎo):
(1)興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo):以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維的傳導(dǎo)是雙向的;靜息時(shí)膜內(nèi)為負(fù),膜外為正(外正內(nèi)負(fù));興奮時(shí)膜內(nèi)為正,膜外為負(fù)(外負(fù)內(nèi)正),興奮的傳導(dǎo)以膜內(nèi)傳導(dǎo)為標(biāo)準(zhǔn).
(2)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞--突觸.
①方向:突觸小體中有突觸小泡,突觸小泡中有神經(jīng)遞質(zhì),神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放到突觸后膜,使后膜產(chǎn)生興奮(或抑制)所以是單向傳遞.(突觸前膜→突觸后膜,軸突→樹突或胞體);
②傳遞信號(hào)形式:在突觸傳導(dǎo)過程中有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的過程,所以比神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度慢.
解答 解:A、神經(jīng)細(xì)胞B是感覺神經(jīng)元,C是聯(lián)絡(luò)神經(jīng)元,D是運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,所以圖中可見有3個(gè)神經(jīng)元,A正確;
B、興奮在突觸處傳遞時(shí)存在時(shí)間上的延擱,因此興奮在整個(gè)反射弧上傳導(dǎo)的速度與突觸數(shù)量多少有關(guān),突觸越多,傳導(dǎo)速度越慢,B正確;
C、由于b點(diǎn)直接和效應(yīng)器相連,刺激b點(diǎn)可以引起效應(yīng)器興奮,C正確;
D、興奮在兩個(gè)細(xì)胞傳遞時(shí),要經(jīng)過突觸,一般是化學(xué)性突觸,前面一個(gè)神經(jīng)元把電信號(hào)轉(zhuǎn)化為化學(xué)物質(zhì)的釋放(神經(jīng)遞質(zhì)的釋放),神經(jīng)遞質(zhì)作用于后一個(gè)神經(jīng)元,再轉(zhuǎn)化成電信號(hào),D正確.
故選:ABCD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識(shí),屬理解層次,意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 大量飲水,則細(xì)胞外液滲透壓升高 | |
B. | 細(xì)胞外液中滲透壓下降,則尿量減少 | |
C. | 渴覺中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少 | |
D. | 該調(diào)節(jié)的過程中存在負(fù)反饋調(diào)節(jié) |
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A. | 染色質(zhì) | B. | 細(xì)胞膜 | C. | 抗體 | D. | 細(xì)胞壁 |
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A. | 藍(lán)藻細(xì)胞中有的酶在核糖體上合成后,再由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工 | |
B. | 分泌蛋白合成旺盛的細(xì)胞中,高爾基體膜成分的更新速度快 | |
C. | 葉綠體光下進(jìn)行光合作用,黑暗中進(jìn)行細(xì)胞呼吸 | |
D. | 植物細(xì)胞葉綠體產(chǎn)生的ATP主要用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)冗^程 |
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