Question

【題目】某淡水湖泊生態(tài)系統(tǒng)因為N、P元素等無機污染引起了藻類的大量繁殖，研究人員擬采用生物控制技術(shù)進行防治，對該生態(tài)系統(tǒng)的有機碳生產(chǎn)率及能量流動進行了研究，結(jié)果如下圖所示。分析回答下列問題。

(1)在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物，調(diào)查_____________是區(qū)別不同群落的重要特征。在湖泊中，從淺水區(qū)到深水區(qū)，分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落的_____________。

(2)圖甲顯示:5、7月份0.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但0.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低，主要原因是_____________

(3)研究及實驗應用結(jié)果表明，在不投放餌料或少投放餌料的情況下，大量養(yǎng)殖能夠香食浮游植物、浮游動物的魚類，對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中_____________—的復雜性，促進了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)等功能。后來該地成為了風景名勝區(qū)，從保護生物多樣性的方法來看屬于_____________。

(4)圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個營養(yǎng)級的示意圖(a～i表示能量值，①一③表示生理過程)。圖中初級消費者同化的能量最終去向是_____________，分解者獲得的g中的能量來源于_____________—營養(yǎng)級，該生態(tài)系統(tǒng)中能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率可表示為_____________100％。

Answer 1

【答案】物種組成 水平結(jié)構(gòu) 藻類大量生長，堆積在表層，使下層水體中光照強度明顯減弱 營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)） 就地保護 初級消費者通過呼吸作用以熱能形式散失、流向下一營養(yǎng)級、被分解者利用 第一 e/b

【解析】

1、物種組成是群落多樣性的基礎；生物群落的水平結(jié)構(gòu)具有明顯的分層現(xiàn)象，植物的分層是由于地形的變化、土壤濕度和酸堿度的差異、光照強度的不同、生物自身生長特點的不同，動物的分層是由于食物或生活的微環(huán)境的影響。

2、分析圖甲：圖甲顯示：5、7月份0.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但0.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低，主要原因是藻類大量生長，堆積在表層，使下層水體中光照強度明顯減弱。

3、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)），分析題意可知，放養(yǎng)這些魚類增加的是該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）的復雜性；保護生物多樣性的方法有就地保護和易地保護，易地保護是指把保護對象從原地遷出，在異地進行專門的保護，如建立動植物園以及瀕危動植物繁育中心等，就地保護是指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等。

4、圖乙表示能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)第二營養(yǎng)級的示意圖，其中a，d表示該營養(yǎng)級攝入的能量；b、e表示該營養(yǎng)級同化的能量；c、f表示用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；g、i表示該營養(yǎng)級的糞便等中的未被同化的能量，h表示生物遺體中包含的能量，圖中①、②、③都表示呼吸作用消耗的能量。

（1）在湖泊中包括很多種動物、植物和微生物，物種豐富度是區(qū)別不同群落的重要特征，測定物種豐富度是群落調(diào)查的基本內(nèi)容；在湖泊中，隨著水深的變化，不同水層分布著不同類群的生物，這體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。
（2）圖甲顯示：由于藻類大量生長繁殖，堆積在表層，使下層水體中光照強度明顯減弱，故5、7月份0.2m處有機碳的生產(chǎn)量很高，但0.6m以下水深有機碳生產(chǎn)率較低。
（3）研究及實驗應用結(jié)果表明，在不投放餌料或少投放餌料的情況下，大量養(yǎng)殖能夠吞食浮游植物、浮游動物的魚類，對減輕水體富營養(yǎng)化及淡水湖的污染有明顯效果。放養(yǎng)這些魚類增加了該生態(tài)系統(tǒng)中營養(yǎng)結(jié)構(gòu)（食物鏈和食物網(wǎng)）的復雜性，促進了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動、信息傳遞功能；建立風景名勝區(qū)，從保護生物多樣性的方法來看屬于就地保護。
（4）圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)某幾個營養(yǎng)級的示意圖（a～i表示能量值，①～③表示生理過程）。圖中①表示初級消費者的呼吸作用，初級消費者糞便中的能量包含在g中，h表示儲存在初級消費者的遺體、殘骸的能量，圖中初級消費者同化的能量最終去向有通過呼吸作用以熱能形式散失、流向下一營養(yǎng)級、被分解者利用；分解者獲得的g、h中的能量依次來源于第一、第二營養(yǎng)級，即分解者獲得的g中的能量來源于第一營養(yǎng)級；由乙圖可知，傳遞效率為兩個營養(yǎng)級之間同化量的比值，b為初級消費者同化量，e為次級消費者同化量，該系統(tǒng)能量從第二營養(yǎng)級傳遞到第三營養(yǎng)級的效率為e/b×100％。