在下列選項中，沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是                                                     （    ）

       A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株

       B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

       C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

       D．利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯”雜種植株

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2010年湖南省高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：選擇題

在下列選項中，沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是                                                     （    ）

       A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株

       B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

       C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

       D．利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯暠雜種植株

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列選項中，沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是         （    ）

       A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株

       B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

       C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

       D．利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯暠雜種植株

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列選項中，沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是（　 ）

　 A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株

　 B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株

　 C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株

　 D．利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯雜種植株

 

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省龍東南六校高二下學(xué)期期末聯(lián)考生物試題 題型：單選題

在下列選項中，沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是

A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株
B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
D．利用細(xì)胞工程培育“番茄－馬鈴薯”雜種植株

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科目：高中生物 來源：2010年湖南省長沙一中高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型：單選題

在下列選項中，沒有用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是                                    （   ）

A．利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，得到多倍體植株
B．利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株
C．利用基因工程培育抗棉鈴蟲的棉花植株
D．利用細(xì)胞工程培育“番茄-馬鈴薯暠雜種植株

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同步練習(xí)冊答案