A、取代DNA的功能 |
B、合成特定的氨基酸 |
C、決定mRNA的堿基排列順序 |
D、運(yùn)輸氨基酸,識(shí)別mRNA的遺傳密碼 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有葉綠體 |
B、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用色素 |
C、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用酶類 |
D、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)有光合作用場(chǎng)所 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是特指一種酶 |
B、可使混濁的果汁變得澄清 |
C、能分解果膠,瓦解植物的細(xì)胞壁 |
D、果膠酯酶是果膠酶的一種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用甲基綠染色可明顯觀察到DNA的分子結(jié)構(gòu) |
B、利用凝膠色譜法可分離相對(duì)分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì) |
C、使用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳,其遷移率取決于樣品中各種分子帶電性質(zhì)的差異及分子的大小 |
D、利用平板劃線法可對(duì)細(xì)菌進(jìn)行分離和計(jì)數(shù) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法中,蛋白質(zhì)的遷移速率只取決于分子質(zhì)量大小 |
B、血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān) |
C、功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多 |
D、為了后續(xù)的分離純化蛋白質(zhì),可以利用蒸餾水洗滌紅細(xì)胞去除雜質(zhì)蛋白 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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