A. | 將一個(gè)用32P標(biāo)記了1對(duì)同源染色體的細(xì)胞放在31P的培養(yǎng)液里,經(jīng)兩次有絲分裂后所形成的4個(gè)細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞含32P的染色體個(gè)數(shù)可能是0、1、2 | |
B. | 某動(dòng)物在精子形成過(guò)程中,若姐妹染色單體未分離,則可形成染色體組成為XXY的后代 | |
C. | 某二倍體動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)含有10條染色體,則該細(xì)胞不可能處于有絲分裂后期 | |
D. | 某二倍體正常分裂的細(xì)胞若含有兩條Y染色體,則該細(xì)胞一定不可能是初級(jí)精母細(xì)胞 |
分析 1、精子的形成過(guò)程:精原細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級(jí)精母細(xì)胞;初級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會(huì),同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對(duì)的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級(jí)精母細(xì)胞;次級(jí)精母細(xì)胞經(jīng)過(guò)減數(shù)第二次分裂過(guò)程(類(lèi)似于有絲分裂)→精細(xì)胞;精細(xì)胞經(jīng)過(guò)變形→精子.
2、有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn):(1)間期:進(jìn)行DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成;(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;(4)后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,并均勻地移向兩極;(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
3、DNA分子的復(fù)制方式為半保留復(fù)制.
解答 解:A、一個(gè)被32P標(biāo)記的1對(duì)同源染色體的細(xì)胞,放在31P的培養(yǎng)液中經(jīng)兩次有絲分裂后,DNA分子復(fù)制了兩次,根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制特點(diǎn),所形成的4個(gè)細(xì)胞中,每個(gè)細(xì)胞含標(biāo)記的染色體個(gè)數(shù)為可能是0、1、2,A正確;
B、在某動(dòng)物在精子形成過(guò)程中,若姐妹染色單體未分離,則可能形成染色體組成為XX或YY的精子,因此可形成染色體組成為XYY或XXX的后代,B錯(cuò)誤;
C、二倍體動(dòng)物在細(xì)胞有絲分裂后期所含染色體數(shù)目應(yīng)該是4的整倍數(shù),若二倍體動(dòng)物在細(xì)胞分裂后期含有10條染色體,那么形成的子細(xì)胞內(nèi)就含有5條染色體,應(yīng)該形成的是配子,則該細(xì)胞很可能處于減數(shù)第二次分裂的后期,不可能處于有絲分裂后期,C正確;
D、若某二倍體正常分裂中的細(xì)胞若含有兩條Y染色體,則該細(xì)胞可以表示進(jìn)行有絲分裂的精原細(xì)胞或減數(shù)第二次分裂后期的次級(jí)精母細(xì)胞,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂、DNA分子的復(fù)制,要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律;掌握DNA分子復(fù)制的特點(diǎn),明確DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制,能與細(xì)胞分裂結(jié)合起來(lái)答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酶都含C、H、O、N元素 | |
B. | 酶不都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
C. | 所有的酶都在核糖體上合成 | |
D. | 細(xì)胞環(huán)境是酶正常發(fā)揮催化作用的必要條件 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④的功能是進(jìn)行呼吸作用的主要場(chǎng)所 | |
B. | ①③④⑤上進(jìn)行的反應(yīng)都需要②提供能量 | |
C. | 在光學(xué)顯微鏡下可以看到這五種細(xì)胞器 | |
D. | ①與③之間膜成分相互轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)是生物膜的流動(dòng)性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 血糖平衡調(diào)節(jié)為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié) | B. | 胰島A 細(xì)胞分泌的胰島素增多 | ||
C. | 胰髙血糖素分泌減少 | D. | 血糖平衡調(diào)節(jié)中樞在下丘腦 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 寄生在人體紅細(xì)胞中增殖 | |
B. | 在高倍光學(xué)顯微鏡下可觀察形態(tài)結(jié)構(gòu) | |
C. | 核酸中含4種含氮堿基 | |
D. | 蛋白質(zhì)由自身的核糖體合成 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 維持pH穩(wěn)定機(jī)制實(shí)驗(yàn)的自變量是酸或堿的滴數(shù) | |
B. | 調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度土壤取樣時(shí)應(yīng)將表層土鏟去 | |
C. | 調(diào)查土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的常用樣方法或志重捕法 | |
D. | 探究生長(zhǎng)素類(lèi)似物促進(jìn)生根最適濃度時(shí),做預(yù)實(shí)驗(yàn)是為了排除無(wú)關(guān)變量的干擾 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 實(shí)驗(yàn)②中,a部分與b部分形成對(duì)照 | |
B. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的壽命有關(guān) | |
C. | 實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以說(shuō)明細(xì)胞核與細(xì)胞的分裂、分化有關(guān) | |
D. | 實(shí)驗(yàn)①中,a部分屬于對(duì)照組,b部分細(xì)胞屬于實(shí)驗(yàn)組 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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