9.下列有關(guān)人類遺傳病的說(shuō)法正確的是(  )
A.若男性人群中色盲的發(fā)病率為p,則女性人群中色盲的發(fā)病率為P2
B.多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較低,一般表現(xiàn)為家族聚集現(xiàn)象
C.調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)在發(fā)病率高的人群中隨機(jī)取樣
D.先天性聾啞和貓叫綜合征都是染色體數(shù)目異常引起的遺傳病

分析 人類遺傳病分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病:
(1)單基因遺傳病包括常染色體顯性遺傳。ㄈ绮⒅福⒊H旧w隱性遺傳。ㄈ绨谆。、伴X染色體隱性遺傳。ㄈ缪巡、色盲)、伴X染色體顯性遺傳。ㄈ缈咕S生素D佝僂。
(2)多基因遺傳病是由多對(duì)等位基因異常引起的,如青少年型糖尿。
(3)染色體異常遺傳病包括染色體結(jié)構(gòu)異常遺傳。ㄈ缲埥芯C合征)和染色體數(shù)目異常遺傳病(如21三體綜合征).

解答 解:A、若男性人群中色盲的發(fā)病率為p,則女性人群中色盲(XbXb)的發(fā)病率為P2,A正確;
B、多基因遺傳病在群體中發(fā)病率較高,一般表現(xiàn)為家族聚集現(xiàn)象,B錯(cuò)誤;
C、調(diào)查人類遺傳病的發(fā)病率時(shí)應(yīng)在隨機(jī)的群體中調(diào)查,C錯(cuò)誤;
D、先天性聾啞屬于單基因遺傳病,貓叫綜合征是染色體結(jié)構(gòu)異常引起的遺傳病,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防,要求考生識(shí)記人類遺傳病的類型,掌握監(jiān)測(cè)和預(yù)防人類遺傳病的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省高二下第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

生長(zhǎng)素和乙烯與植物生長(zhǎng)發(fā)育密切相關(guān),請(qǐng)閱讀相關(guān)資料,回答下列問(wèn)題:

(1)生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯作為信號(hào)分子,都要通過(guò)與受體結(jié)合,將信息傳遞給靶細(xì)胞,從而對(duì)植物的生命活動(dòng)起 作用.IAA在植物根尖的運(yùn)輸方向是從 區(qū)到 區(qū)從而使根伸長(zhǎng).

(2)1964年,科學(xué)家進(jìn)行離體實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),當(dāng)在反應(yīng)體系中加入14C﹣蛋氨酸,發(fā)現(xiàn)有14C﹣乙烯產(chǎn)生,由此推測(cè) .在以上實(shí)驗(yàn)結(jié)果的基礎(chǔ)上,1979年,美籍華人楊祥發(fā)發(fā)現(xiàn),在無(wú)氧條件下,當(dāng)供給植物14C﹣蛋氨酸時(shí),檢測(cè)不到乙烯產(chǎn)生,只有14C標(biāo)記的1﹣氨基環(huán)丙烷﹣1﹣羧酸(ACC)累積,據(jù)此結(jié)果推測(cè) .為了證實(shí)上述假設(shè),科學(xué)家在 條件下,將14C﹣ACC供給植物組織時(shí),發(fā)現(xiàn)組織很快 ,證明上述假設(shè)正確.

(3)為研究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯影響植物根生長(zhǎng)的機(jī)理,研究者以擬南芥幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

①實(shí)驗(yàn)一:研究者將擬南芥幼苗放在含不同濃度的ACC、IAA的培養(yǎng)液中培養(yǎng),測(cè)量并記錄幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度,結(jié)果如下表.

組別

添加物質(zhì)種類及處理濃度(?M)

根伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)度(?m)

1

對(duì)照

175.1

2

0.20ACC

108.1

3

0.05IAA

91.1

4

0.20ACC+0.05IAA

44.2

實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明,與單獨(dú)處理相比較,乙烯和IAA對(duì)幼苗根伸長(zhǎng)區(qū)共同作用時(shí)

②實(shí)驗(yàn)二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度IAA的培養(yǎng)液中培養(yǎng),12小時(shí)后測(cè)定幼苗根中乙烯的含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示.據(jù)圖分析,可得出的初步結(jié)論是

③綜合上述各實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可推測(cè),高濃度生長(zhǎng)素抑制根生長(zhǎng)的作用最可能是通過(guò) 而實(shí)現(xiàn)的.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

從裸露的巖石上長(zhǎng)出森林是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱難的演替過(guò)程.發(fā)生在裸露巖石上的群落演替順序正確的是( )

A.地衣、苔蘚階段→草本階段→灌木階段→森林階段

B.地衣、苔蘚階段→灌木階段→草本階段→森林階段

C.草本階段→地衣、苔蘚階段→灌木階段→森林階段

D.地衣、苔蘚階段→草本階段→森林階段→灌木階段

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.《本草綱目》記載“紫莧,主氣;赤莧,主血。蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn).圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí),但未時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量(單位:mg).圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí),光合作用強(qiáng)度等于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用強(qiáng)度.
(2)根據(jù)甲圖可知乙圖中e點(diǎn)時(shí)6mg.乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
(3)乙圖中影響e點(diǎn)的主要外界因素是溫度和氧氣濃度,g點(diǎn)時(shí)突然降低光照強(qiáng)度,則葉綠體內(nèi)C3、C5的變化分別是三碳化合物增多,五碳化合物減少.
(4)若將空氣中的CO2濃度降低,則圖乙中的f點(diǎn)向左移動(dòng),X點(diǎn)左向移動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹,正確的是( 。
A.無(wú)機(jī)鹽離子通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞
B.物質(zhì)自由擴(kuò)散的速率受膜兩側(cè)濃度差的影響
C.淋巴因子的分泌需載體蛋白協(xié)助
D.動(dòng)作電位的產(chǎn)生主要與K+的主動(dòng)運(yùn)輸有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.孟德?tīng)枌?duì)遺傳規(guī)律的探索經(jīng)過(guò)了( 。
A.實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論B.實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論
C.假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證D.分析→假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖表示一個(gè)由200個(gè)氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)分子.下列敘述正確的是(  )
A.該分子中含有198個(gè)肽鍵
B.這200個(gè)氨基酸中至少有200個(gè)氨基
C.合成該蛋白質(zhì)時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了3582
D.該蛋白質(zhì)中至少含有3個(gè)-NH2

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.如圖為人的體液免疫圖解,請(qǐng)分析判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A.細(xì)胞⑤為靶細(xì)胞B.細(xì)胞②也能參與細(xì)胞免疫
C.細(xì)胞①~⑤均能識(shí)別抗原D.過(guò)程VI產(chǎn)生的物質(zhì)是淋巴因子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖是“土壤中動(dòng)物類群豐富度的研究”實(shí)驗(yàn)中常用的兩種裝置,敘述不正確的是(  )
A.A裝置主要是利用土壤動(dòng)物趨光、避高溫、趨濕的習(xí)性采集
B.B裝置通常用于對(duì)體型較小的土壤動(dòng)物進(jìn)行采集
C.A裝置的花盆壁C和放在其中的土壤之間留一定空隙的目的是便于空氣流通
D.用B裝置采集的土壤動(dòng)物可以放入體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液中

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同步練習(xí)冊(cè)答案