分析 (1)參與果酒制作的微生物是酵母菌,其新陳代謝類型為異養(yǎng)兼性厭氧型.果膠酶并不特指某一種酶,而是分解果膠的一類酶的總稱,包括多聚半乳糖醛酸酶、果膠分解酶和果膠酯酶等.
(2)參與果醋制作的微生物是醋酸菌,其新陳代謝類型是異養(yǎng)需氧型.當(dāng)氧氣、糖源都充足時,醋酸菌將葡萄汁中的果糖分解成醋酸.當(dāng)缺少糖源時,醋酸菌將乙醇變?yōu)橐胰賹⒁胰┳優(yōu)榇姿幔?/p>
解答 解:(1)篩選接種時,為了避免環(huán)境中微生物的污染,實驗操作應(yīng)在酒精燈火焰附近無菌區(qū)進(jìn)行;采用平板劃線法進(jìn)行接種后,若發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)皿中某部位的菌落分布呈溝槽狀,可能是劃線時該部位的培養(yǎng)基表面被劃破.
(2)鑒定菌種的依據(jù)通常包括菌落的形狀、大小、隆起程度和顏色等菌落特征.低溫下保存菌種時,常使用斜面保存法,但該方法除保存時間短外,菌種還易被污染或產(chǎn)生變異;若需較長時間保存菌種,常用甘油管藏法.
(3)醋酸菌生產(chǎn)細(xì)菌纖維素時,需要消耗大量糖源,但對氨基酸等含氮物質(zhì)消耗量較少;分析曲線圖可知,隨著時間延長,細(xì)菌纖維素產(chǎn)量升高,A曲紱明顯下降,說明圖中代表培養(yǎng)液中殘?zhí)橇康氖茿曲線,代表培養(yǎng)液中殘氮量的是B曲線.
故答案為:
(1)酒精燈火焰 培養(yǎng)基表面被劃破
(2)被污染或產(chǎn)生變異 甘油管藏
(3)B 該細(xì)菌合成纖維素需要大量糖源
點評 本題考查果酒和果醋的制作、微生物的培養(yǎng)和分離等知識,要求考生識記參與果酒和果醋制作的微生物及其發(fā)酵條件;掌握微生物培養(yǎng)的一般條件和分離微生物的方法,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
KH2PO4 | 1.4g |
Na2HPO4 | 2.1g |
MgSO4•7H2O | 0.2g |
葡萄糖 | 10g |
尿素 | 1g |
瓊脂 | 15g |
溶解后自來水定容到1000mL |
稀釋倍數(shù) | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 |
菌落數(shù) | >500 | 367 | 248 | 36 | 18 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 飲食中攝入過多膽固醇會導(dǎo)致血管堵塞,因此膽固醇對人體有害無益 | |
B. | 用生理鹽水使哺乳動物成熟紅細(xì)胞漲破 | |
C. | 用彩泥制作真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是構(gòu)建概念模型 | |
D. | 用差速離心法可分離細(xì)胞的各種細(xì)胞器 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞呼吸都必需氧氣 | |
B. | 同一個體的細(xì)胞呼吸作用方式必定相同 | |
C. | 有氧呼吸型生物的細(xì)胞也能進(jìn)行無氧呼吸 | |
D. | 細(xì)胞呼吸的本質(zhì)是徹底氧化分解有機(jī)物并釋放能量 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:綜合題
分析下圖,回答有關(guān)問題:
(1)圖中B是______________。
(2)D與A的位置關(guān)系是____________________________________________________。
(3)從分子水平看,D與C的關(guān)系是____________________________________________。
(4)遺傳信息蘊(yùn)藏在4種堿基的排列順序之中,堿基排列順序的千變?nèi)f化,構(gòu)成了DNA分子的____________。堿基特定的排列順序,又構(gòu)成了每一個DNA分子的____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街泻?诟咭幌缕谥猩锢砭恚ń馕霭妫 題型:選擇題
下列關(guān)于人類遺傳病的敘述正確的是( )
A.雙親正常,子女就不會有遺傳病
B.母親患白化病,兒子也患白化病
C.母親色盲,兒子都是色盲
D.父親色盲,兒子都是色盲
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
直冠、蘆花 | 直冠、非蘆花 | 豆冠、蘆花 | 豆冠、非蘆花 | |
雄雞 | $\frac{3}{4}$ | 0 | $\frac{1}{4}$ | 0 |
雌雞 | $\frac{3}{8}$ | $\frac{3}{8}$ | $\frac{1}{8}$ | $\frac{1}{8}$ |
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