【題目】下列關(guān)于一對(duì)相對(duì)性狀遺傳的敘述,正確的是
A. 若僅考慮一對(duì)等位基因,種群中有4種不同的交配類型
B. 具有等位基因的植株自交后代的表現(xiàn)型之比,最能說(shuō)明基因分離定律的實(shí)質(zhì)
C. 通過測(cè)交可以推測(cè)被測(cè)個(gè)體的基因型和產(chǎn)生配子的數(shù)量
D. 自交是鑒別和保留純合抗銹病(顯性)小麥最簡(jiǎn)易的方法
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】孟德爾最早發(fā)現(xiàn)發(fā)生物遺傳規(guī)律.他獲得成功的重要原因之一是合理設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)程序,他以純種高莖豌豆和矮莖豌豆作親本,分別設(shè)計(jì)了純合親本雜交、F1自交、測(cè)交等實(shí)驗(yàn),按照假設(shè)演繹的科學(xué)方法,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了分析,最后得出了基因的分離定律.據(jù)此分析以下問題并在空格上填寫相關(guān)內(nèi)容:
(1)親本DD×dd所產(chǎn)生的F1的表現(xiàn)型是 , 基因型是 , F1自交產(chǎn)生的F2中高莖與矮莖的性狀分離比是 .
(2)針對(duì)F2呈現(xiàn)出一定的性狀分離比,孟德爾提出了假設(shè).請(qǐng)從下列序號(hào)中選出假說(shuō)的全部?jī)?nèi)容: . ①生物的性狀是由遺傳因子決定的;
②體細(xì)胞中遺傳因子是成對(duì)存在的;
③生物體在形成配子時(shí),成對(duì)的遺傳因子彼此分離,分別進(jìn)入不同的配子中;
④受精時(shí),雌雄配子的結(jié)合是隨機(jī)的.
(3)通過測(cè)交實(shí)驗(yàn),孟德爾成功地難了假說(shuō)的正確性.下面是測(cè)交實(shí)驗(yàn)的分析圖解,請(qǐng)?jiān)诳崭裆咸顚懴嚓P(guān)內(nèi)容.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以如圖所示兩只果蠅為親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn),A,a,B,b,D,d是控制不同性狀的基因,彼此之間互不影響,不考慮交叉互換等情況的發(fā)生,則兩只果蠅雜交子一代表現(xiàn)型種類,及其中性狀重組類型占子代的比例正確的是( )
A.16
B.12
C.16
D.12
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于細(xì)胞衰老、凋亡與壞死的敘述,正確的是
A. 衰老細(xì)胞的體積和細(xì)胞核體積都縮小 B. 青蛙發(fā)育過程中尾的消失屬于細(xì)胞壞死現(xiàn)象
C. 細(xì)胞凋亡的根本原因是病原體感染 D. 細(xì)胞衰老與凋亡是細(xì)胞正常的生理過程
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖解回答下面的問題:
(1)圖中反映的是細(xì)胞膜的________________________功能。
(2)圖中甲表示的是________________的細(xì)胞,乙表示的是________________細(xì)胞。
(3)圖中①表示________________,②表示細(xì)胞膜上的受體,其化學(xué)本質(zhì)是___________。
(4)細(xì)胞之間除了通過直接接觸傳遞信息外,還可間接傳遞信息,如內(nèi)分泌細(xì)胞將激素分泌出來(lái)后,由________運(yùn)輸?shù)饺砀魈,作用于遠(yuǎn)處的靶細(xì)胞。
(5)細(xì)胞膜除了具備圖中所示功能外,還具有______________________________和______________________________的功能。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖A屬于_____________(填“植物”或“動(dòng)物”)細(xì)胞,其主要依據(jù)是_________。
(2)圖A中③的功能是對(duì)來(lái)自內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)進(jìn)行__________________、__________________和__________________。
(3)圖A中⑥所指的是__________________,它是細(xì)胞合成__________________的場(chǎng)所。
(4)圖B中⑤是__________________,它是細(xì)胞進(jìn)行__________________的主要場(chǎng)所。
(5)圖B中有三種細(xì)胞器未標(biāo)上編號(hào),請(qǐng)你寫出它們的名稱:__________________、__________________、__________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的毛穎和光穎是一對(duì)相對(duì)性狀(顯、隱性由P,p基因控制),抗銹和感銹是一對(duì)相對(duì)性狀(由R,r控制),控制這兩對(duì)相對(duì)性狀的基因位于兩對(duì)同源染色體上.以純種毛穎感銹(甲)和純種光穎抗銹(乙)為親本進(jìn)行雜交,F(xiàn)1均為毛穎抗銹(丙).再用F1與丁進(jìn)行雜交,F(xiàn)2有四種表現(xiàn)型,對(duì)每對(duì)相對(duì)性狀的植株數(shù)目作出的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示,則丁的基因型是( )
A.Pprr
B.PPRr
C.PpRR
D.ppRr
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述正確的是
A. 皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是細(xì)胞分化的結(jié)果
B. 衰老細(xì)胞細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸效率增強(qiáng)
C. 成熟的生物體中,細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞消除,是通過細(xì)胞凋亡完成的
D. 造血干細(xì)胞分化出各種血細(xì)胞說(shuō)明已分化的細(xì)胞具有全能性
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