【題目】濕地被譽為“地球之腎”。盤錦紅海灘是我國最大的蘆葦濱海濕地,生活著丹頂鶴、黑嘴鷗等多種鳥類。下圖是表示紅海灘濕地能量流動的簡圖,A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。請回答相關(guān)問題:
(1)紅海灘濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、蒲筍、堿蓬等植物,這體現(xiàn)了群落的_________結(jié)構(gòu)。調(diào)查濕地中蘆葦?shù)姆N群密度常用____________法。
(2)請據(jù)圖寫出食物鏈:____________。圖中____________和____________(填字母)在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用。
(3)蘆葦是我國造紙的主要原料。如果在生長期用一定濃度的__________溶液處理,蘆葦?shù)睦w維長度增加,品質(zhì)提高。紅海灘濕地具有調(diào)蓄洪水、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的______價值。為保護(hù)濕地資源,建立了紅海灘風(fēng)景區(qū),這是屬于____________保護(hù)。
【答案】 水平 樣方 A→D→C A B 赤霉素 間接 就地
【解析】試題分析:本題以盤錦紅海灘濕地生態(tài)系統(tǒng)為素材,考查了種群與群落、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及多樣性等方面的問題。濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng)。沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多。濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用。它兼有水域和陸地生態(tài)系統(tǒng)的特點,具有極其特殊的生態(tài)功能,是地球上最重要的生命支持系統(tǒng)。濕地在抵御洪水、調(diào)節(jié)徑流、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、美化環(huán)境等方面起到重要作用,它既是陸地上的天然蓄水庫,又是眾多野生動植物資源,特別是珍稀水禽的繁殖和越冬地,它可以給人類提供水和食物。
(1)群落內(nèi)由于環(huán)境和生物本身特性的差異,而在水平方向上分化形成不同的生物小型組合,叫做群落的水平結(jié)構(gòu)。紅海灘濕地由淺水區(qū)向陸地方向依次生長著蘆葦、蒲筍、堿蓬等植物,這體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)。蘆葦屬于植物,調(diào)查其種群密度常用樣方法。
(2)據(jù)圖可知,由于A能夠利用太陽能,說明A是生產(chǎn)者,A、D、C都有箭頭指向B,說明B是分解者,因此A是生產(chǎn)者,D是初級消費者,C是次級消費者。圖中的食物鏈為A→D→C。在生態(tài)系統(tǒng)中,對碳循環(huán)起決定作用的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是綠色植物的光合作用和微生物的分解作用。即圖中的A(生產(chǎn)者)、B(分解者)。
(3)赤霉素可以促進(jìn)細(xì)胞的伸長,從而使植物增高,因此如果在生長期用一定濃度的赤霉素處理蘆葦,可使其纖維長度增加,品質(zhì)提高。生態(tài)系統(tǒng)的間接價值是指生態(tài)系統(tǒng)對自然環(huán)境起到重要調(diào)節(jié)作用的價值,如森林和草地對水土的保持作用,濕地蓄洪防旱,涵養(yǎng)水源,調(diào)節(jié)氣候,提供氧氣吸收二氧化碳,保護(hù)生物多樣性等等作用。因此紅海灘濕地具有調(diào)蓄洪水、凈化水質(zhì)、調(diào)節(jié)氣候等功能,這體現(xiàn)了生物多樣性的間接價值。為保護(hù)濕地資源,建立了紅海灘風(fēng)景區(qū),這屬于就地保護(hù)。
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【題目】下列不屬于下丘腦功能的是
A. 參與體溫相對穩(wěn)定的調(diào)節(jié)
B. 分泌促胰島素釋放激素
C. 合成分泌抗利尿激素
D. 適宜刺激下產(chǎn)生電位變化
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【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的敘述正確的是
A. 病毒的遺傳物質(zhì)都是RNA B. 真核生物遺傳物質(zhì)都是DNA
C. 所有生物的遺傳物質(zhì)都是DNA D. 原核生物的遺傳物質(zhì)都是RNA
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【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度(bp即堿基對)和部分堿基序列,其等位基因d位于圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對為T-A,圖2表示某質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列,F(xiàn)有MspⅠ、BamHⅠ、MboⅠ、SmaⅠ4種限制性核酸內(nèi)切酶,它們識別的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G↓GATCC,↓GATC、CCC↓GGG。下列有關(guān)敘述不正確的是
A. 若用限制酶SmaⅠ完全切割圖1中DNA片段,產(chǎn)生的DNA片段有537bp、790bp、 661bp三種長度
B. 從雜合子中分離出圖1及其對應(yīng)的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,得到5種不同長度的DNA片段
C. 若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行連接,形成重組質(zhì)粒,則應(yīng)選用BamHⅠ
D. 為了篩選出含有上述重組質(zhì)粒的大腸桿菌,可選擇添加抗生素B的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng)
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【題目】下圖為反射弧模式圖,AE表示其組成,甲、乙是置于神經(jīng)纖維B、D上記錄電位變化的電位計。請回答:
(1)該反射弧中C為__________,E的功能是___________。
(2)刺激a點能引起A的收縮,該過程________(填“屬于”“不屬于”)反射。在______(填“a”“b”“a或b”)點給予足夠強度刺激時,甲、乙兩電位計都可記錄到電位變化。隨后在A中的神經(jīng)-肌肉接點(突觸)處發(fā)生的信號變化是____________,引起上述信號變化的信息分子是___________。
(3)將甲、乙兩個蛙心分離出來,并在心臟中充入適量任氏液(主要成分為0.7%NaCl溶液)。電刺激與甲心臟相連的神經(jīng),結(jié)果心跳加速、加強;隨后將甲內(nèi)的任氏液取出并轉(zhuǎn)移到乙心臟中,也引起乙心臟跳動加速、加強。對乙心臟跳動加速、加強最合理的解釋是_________。實驗中任氏液能維持一段時間內(nèi)離體蛙心臟正常的生理功能,任氏液相當(dāng)于蛙體內(nèi)的______________。
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【題目】根據(jù)下圖中化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:
(1)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是___________。
(2)該化合物是由_______種氨基酸失去_______個水分子而形成的,這種反應(yīng)稱為________,共形成肽鍵_________個。
(3)該化合物中有游離的羧基_________個。
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【題目】不同基因型的褐鼠對藥物“滅鼠靈”的抗性以及對維生素K的依賴性如表。若對維生素K含量不足環(huán)境中的褐鼠種群長期連續(xù)使用“滅鼠靈”進(jìn)行處理,則該褐鼠種群:( )
A. 抗性和對維生素K的依賴性逐漸增強 B. r的基因頻率會逐漸下降,最終變?yōu)镺
C. 停用“滅鼠靈”后r的基因頻率會升高 D. “滅鼠靈”抗性個體中RR的比例是1/2
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【題目】將PVY病毒外殼蛋白基因(PVY-CP)導(dǎo)入馬鈴薯,并使之表達(dá)即可獲得抗PVY病毒馬鈴薯。圖示是獲得抗病毒馬鈴薯的部分操作,PVY-CP可以從質(zhì)粒pBBZY中獲;質(zhì)粒pMON316是選用的運載體,其中NPTⅡ基因是卡那霉素抗性基因,另已知部分限制酶識別序列和切割位點:
BamHⅠ | HindⅢ | BglⅡ | ClaⅠ | SmaⅠ | KpnⅠ |
G↓GATCC CCTAG↑G | A↓AGCTT TTCGA↑A | A↓GATCT TCTAG↑A | AT↓CGAT TAGC↑TA | CCC↓GGG GGG↑CCC | GGTAC↓C C↑CATGG |
請結(jié)合圖像,運用所學(xué)知識回答問題:
(1)含有PVY-CP的質(zhì)粒pBBZY保存在某細(xì)菌群體中,各個細(xì)菌含有相關(guān)不同的基因,這樣的細(xì)菌群體稱為_____________.
(2)以下對于步驟②中Klenow Polymerase這種物質(zhì)功能方面的猜測,合理的是______(多選)。
A.具有催化作用
B.可以將DNA片段的黏性末端變成平末端
C.可以被胰蛋白酶水解
D.與DNA連接酶的功能相似
(3)步驟④中應(yīng)該使用的限制酶是_______________(注意基因接入的方向)。
(4)以上過程中構(gòu)建的基因表達(dá)載體除了圖中所顯示的組成部分以外,還應(yīng)該包括______________________和復(fù)制原點等組成部分。
(5)利用農(nóng)桿菌對植物體細(xì)胞進(jìn)行轉(zhuǎn)化,操作過程如下:首先需要將重組質(zhì)粒pEY3導(dǎo)入____________________細(xì)胞中,要實現(xiàn)重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入,應(yīng)使其處于____________。而后將轉(zhuǎn)化的細(xì)胞轉(zhuǎn)移到含有______________的培養(yǎng)基上進(jìn)行篩選,再用于侵染植物細(xì)胞,最后將轉(zhuǎn)化成功的植物細(xì)胞過_____________________技術(shù)培養(yǎng)成轉(zhuǎn)基因抗病毒馬鈴薯植株。
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