9.我們吃的胡蘿卜、甘蔗是植物的(  )
A.生殖器官B.營養(yǎng)器官C.基本組織D.果實

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成,其中根吸收來的水和無機(jī)鹽由莖運(yùn)到葉等地方供植物體利用,在葉里還能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官.花開放之后,經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子,再用種子繁殖后代,因此花、果實和種子屬于生殖器官.

解答 解:植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān),所以屬于營養(yǎng)器官.而我們吃的胡蘿卜屬于根,吃的甘蔗屬于莖,它們都屬于營養(yǎng)器官.
故選:B.

點(diǎn)評 本題考查了綠色植物六大器官的組成,要求考生能夠識記并區(qū)分營養(yǎng)器官和生殖器官,屬于考綱中識記層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年貴州省高二下學(xué)期開學(xué)考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的灰身和黑身是由常染色體上的一對等位基因(A、a)控制的相對性狀。用雜合的灰身雌雄果蠅雜交,去除后代中的黑身果蠅,讓灰身果蠅自由交配,理論上其子代果蠅基因型比例為( )

A.4:4:1 B.3:2:1 C.1:2:1 D.8:1

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果,是人體進(jìn)行正常生命活動的必要條件.請結(jié)合圖解回答下面的問題:(圖中A、B、C、D表示器官或細(xì)胞;①②③表示物質(zhì))
(1)由圖可知,動物細(xì)胞間的信息傳遞常有兩種途徑:一是通過體液運(yùn)輸神經(jīng)遞質(zhì)、抗體、激素、淋巴因子和CO2等信息分子作用于靶細(xì)胞來實現(xiàn);二是通過細(xì)胞間的直接接觸實現(xiàn)信息傳遞,以上兩種途徑的實現(xiàn)離不開細(xì)胞膜表面
糖蛋白(或蛋白質(zhì))的識別作用.
(2)圖中A表示下丘腦,當(dāng)③分泌過多時,對A和垂體起抑制作用,圖中C可由B細(xì)胞、記憶細(xì)胞分化而來.
(3)長期焦慮和緊張會導(dǎo)致機(jī)體免疫力,請根據(jù)圖解分析原因:T淋巴細(xì)胞活性下降后,淋巴因子產(chǎn)生減少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.不同細(xì)胞分泌的物質(zhì)不同,下列判斷正確的是( 。
A.若為消化酶,則一定會被排出細(xì)胞到達(dá)內(nèi)環(huán)境中
B.若為神經(jīng)遞質(zhì),則該細(xì)胞會出現(xiàn)核膜核仁周期性變化
C.若為胰島素,則該細(xì)胞表面有神經(jīng)遞質(zhì)、血糖、胰高血糖素等物質(zhì)的受體
D.若為抗體,則該細(xì)胞能特異性識別抗原

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.(1)胚胎工程是指對動物早期胚胎或配子所進(jìn)行的多種顯微操作和處理技術(shù).
(2)排卵是指雌性動物將卵子從卵泡中排出.動物細(xì)胞工程的基礎(chǔ)技術(shù)是動物細(xì)胞培養(yǎng),胚胎工程的最后一道“工序”是胚胎移植.
(3)在超數(shù)排卵過程中使用的激素是促性腺激素.在胚胎移植的流程中,首先要對供體、受體進(jìn)行選擇,并用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.一段朽木,上面長滿了苔蘚、地衣,朽木凹處聚積的雨水中還生活著水蚤等多種生物,樹洞中還有老鼠、蜘蛛等.下列各項中,與這段朽木的“生命結(jié)構(gòu)層次”水平相當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.一塊稻田里的全部害蟲B.一個池塘中的全部鯉魚C.一片松林D.一片松林里的全部生物

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.用32P標(biāo)記S型肺炎雙球菌的DNA,用35S標(biāo)記其蛋白質(zhì),將其加熱殺死后與未標(biāo)記的R型活細(xì)菌混合并注入小鼠體內(nèi).一段時間后,從死亡的小鼠體內(nèi)提取得到活的S型和R型細(xì)菌.下列有關(guān)元素分布的分析,最可能的情況是( 。
A.部分R型細(xì)菌含有32P和35SB.部分S型細(xì)菌含有32P,不含有35S
C.所有S型細(xì)菌都含有32P,不含有35SD.所有R型細(xì)菌都含有35S,不含有32P

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.棉花的纖維有白色的,也有紫色的;植株有因高酚而抗蟲的,也有低酚不抗蟲的,控制這兩對性狀的基因分別位于不同的同源染色體上,彩色棉作為一種具有天然顏色的特殊棉花,它不需要染色就可制成各種原色棉布,低酚棉是一種特殊類型的棉花品種,具有棉纖維酚含量低,對人體皮膚無負(fù)影響的優(yōu)點(diǎn),但低酚棉由于酚含量低,使得低酚棉的抗蟲能力普遍下降.現(xiàn)有白色低酚不抗蟲棉及紫色高酚抗蟲棉的兩種純合品種,欲培育出紫色低酚抗蟲棉品種,某育種機(jī)構(gòu)設(shè)計的育種方案如圖所示,請回答該方案中的相關(guān)問題:

(1)從理論上講,F(xiàn)2群體中的基因型、表現(xiàn)型及其中純種依次為9、4、4種.截止F2的這一階段在育種工作上經(jīng)常采用,它依據(jù)的遺傳原理是基因重組.
(2)要制備出所需要的轉(zhuǎn)基因細(xì)胞,作為其中的受體細(xì)胞應(yīng)從表現(xiàn)型為紫色低酚不抗蟲 的棉株上獲得;而作為所用的目的基因,一般應(yīng)先在細(xì)胞外形成重組DNA(或重組質(zhì)粒)再導(dǎo)入受體細(xì)胞;為檢測目的基因是否導(dǎo)入,一般是通過標(biāo)記基因 是否表達(dá)予以確定.
(3)由轉(zhuǎn)基因細(xì)胞培育紫色低酚抗蟲棉的過程,所采用的生物工程技術(shù)為植物組織培養(yǎng);其理論依據(jù)是細(xì)胞全能性.
(4)用此方案培育的這種品種不一定是純合體,若要快速獲得紫色低酚抗蟲棉的純合體,可通過單倍體育種,具體操作方法是先用紫色低酚抗蟲棉的花藥離體培養(yǎng)得單倍體幼苗,冉用秋水仙素處理成純合體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列方法可準(zhǔn)確判斷存儲的玉米種子細(xì)胞呼吸方式的是(  )
A.檢測有無CO2的生成B.檢測細(xì)胞中水含量的變化
C.測定O2消耗量與CO2生成量的比值D.測定有機(jī)物的消耗量

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