A. | DNA在NaCl溶液中的溶解度,隨NaCl溶液濃度的降低而減小 | |
B. | 利用DNA不溶于酒精的性質(zhì),可除去細胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA | |
C. | DNA是大分子有機物,不溶于水而溶于有機溶劑 | |
D. | 在沸水中,DNA遇雙縮脲試劑會出現(xiàn)紫色反應(yīng) |
分析 DNA的粗提取與鑒定的實驗原理:①DNA在氯化鈉溶液中的溶解度,是隨著氯化鈉的濃度變化而改變的.當氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為0.14mol/L時,DNA的溶解度最低.利用這一原理,可以使溶解在氯化鈉溶液中的DNA析出;②DNA不溶于酒精溶液,但是細胞中的某些物質(zhì)則可以溶于酒精溶液.利用這一原理,可以進一步提取出含雜質(zhì)較少的DNA;③洗滌劑能瓦解細胞膜但是對DNA沒有影響;④蛋白質(zhì)不能耐受較高溫度,在80℃條件下會變性,而DNA對溫度的耐受性較高;⑤DNA遇二苯胺(沸水。⿻境伤{色,因此,二苯胺可以作為鑒定DNA的試劑.
解答 解:A、DNA在氯化鈉溶液中的溶解度,是隨著氯化鈉的濃度變化而改變的.當氯化鈉的物質(zhì)的量濃度為0.14mol/L時,DNA的溶解度最低,高于或低于該濃度,DNA的溶解度都會升高,A錯誤;
B、DNA分子在酒精中的溶解度很低,而蛋白質(zhì)分子在酒精中的溶解度較高,根據(jù)這一特點可除去細胞中溶于酒精的物質(zhì)而得到較純的DNA,B正確;
C、DNA是大分子有機物,不能溶于有機溶劑酒精,C錯誤;
D、在沸水中,DNA遇二苯胺會出現(xiàn)藍色反應(yīng),D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查了DNA的粗提取與鑒定的相關(guān)知識,包括粗提取、提純、鑒定等,意在考查考生的識記能力和實驗操作能力,難度適中.考生注意識記純化提取DNA的方法的區(qū)別,可以利用酒精(DNA不溶,雜質(zhì)溶)、高濃度的鹽溶液(DNA溶,雜質(zhì)不溶)、低濃度的鹽溶液(DNA不溶,雜質(zhì)溶)等分別去除雜質(zhì).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表面積越大的細胞,其物質(zhì)的運輸效率越高 | |
B. | 機體內(nèi)所有的細胞均處于細胞周期中 | |
C. | 細胞分裂是獨立的,因此可選一個細胞持續(xù)觀察它的整個分裂過程 | |
D. | 觀察植物根尖分生組織細胞有絲分裂的實驗中,實驗材料需用解離液解離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 某人因意外導致胸腺功能完全喪失,則此人喪失了一切免疫能力 | |
B. | 細胞d可將靶細胞裂解后直接將抗原消滅,該過程屬于細胞凋亡 | |
C. | a、d細胞能識別抗原,⑤免疫不能單獨將結(jié)核桿菌完全消滅 | |
D. | 吞噬細胞、T細胞在特異性免疫及非特異性免疫中均發(fā)揮作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 自養(yǎng)生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定是生產(chǎn)者 | |
B. | 食物網(wǎng)的復雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量 | |
C. | 食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質(zhì)循環(huán)的渠道 | |
D. | 食物網(wǎng)越復雜,生態(tài)系統(tǒng)抵抗外界干擾的能力就越強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②④ | C. | ③ | D. | ④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 有氧呼吸過程中產(chǎn)生的能量全部儲存在ATP中 | |
B. | 有氧呼吸時,生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解 | |
C. | 人體在劇烈運動時所需要的能量是由乳酸分解提供的 | |
D. | 細胞呼吸過程中,葡萄糖分解為丙酮酸和[H]只發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都屬于有性生殖 | B. | 都屬于細胞工程的技術(shù)范疇 | ||
C. | 都會發(fā)生非等位基因自由組合 | D. | 都體現(xiàn)了分化的細胞具有全能性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 丙細胞一定是次級精母細胞 | |
B. | a和B染色體上的基因可能會發(fā)生交叉互換 | |
C. | 甲、乙、丙三個細胞中均含有兩個染色體組,但只有丙中不含同源染色體 | |
D. | 丙細胞產(chǎn)生子細胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 |
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