【題目】紅細(xì)胞和小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式分別是( )
A.協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
B.主動(dòng)運(yùn)輸和協(xié)助擴(kuò)散
C.自由擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸
D.都是協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長(zhǎng)素(IAA)和赤霉素(GA)對(duì)胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖,下列有關(guān)敘述不正確的是
①IAA和GA均具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,但GA的促進(jìn)效應(yīng)較IAA明顯
②IAA和GA同時(shí)存在時(shí),具有明顯增效作用
③圖2表明生長(zhǎng)素與赤霉素之間為拮抗關(guān)系
④赤霉素通過(guò)自身能轉(zhuǎn)化為生長(zhǎng)素而對(duì)生長(zhǎng)起調(diào)節(jié)作用
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)定胃蛋白酶活性時(shí),將溶液中PH由10降到2的過(guò)程中,胃蛋白酶的活性將( )
A.不斷上升
B.先升后降
C.先降后升
D.沒(méi)有變化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)四種成分之間的關(guān)系,以下相關(guān)敘述中正確的是( 。
A.1和2所包含的所有種群構(gòu)成群落B.3代表的一定是原核生物
C.4代表的是非生物的物質(zhì)和能量D.①代表光合作用,②代表細(xì)胞呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖示是tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述正確的是( )
A. 一般來(lái)說(shuō)tRNA分子比mRNA分子要小得多
B. 圖中b處上下鏈中間的化學(xué)鍵表示磷酸二酯鍵
C. c處表示反密碼子,該反密碼子為GGU
D. c處表示密碼子,可以與mRNA堿基互補(bǔ)配對(duì)
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