【題目】下圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)據(jù)圖可以推測(cè)溶酶體起源于_____________(填細(xì)胞器名稱)。細(xì)菌被溶酶體水解后,產(chǎn)物的去向是_________________________。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_____________,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

2)研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程一般采用的方法是___________________。向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性依次出現(xiàn)在______________________________→高爾基體→細(xì)胞膜及分泌物中。

3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)隨血液被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上的_____________結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化,此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有________________的功能。

【答案】高爾基體 有用的物質(zhì)被細(xì)胞再利用,廢物則被排出細(xì)胞 衰老、損傷的細(xì)胞器 (放射性)同位素標(biāo)記法 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) (特異性)受體 進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流

【解析】

由圖可知,甲為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),乙為高爾基體,溶酶體來(lái)自高爾基體。

1)由圖可知,溶酶體起源于高爾基體。細(xì)菌被溶酶體中的水解酶水解后,有用的物質(zhì)被細(xì)胞再利用,廢物則被排出細(xì)胞。圖中溶酶體可以消化分解外來(lái)的病原體,另外溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細(xì)胞器,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

2)研究分泌蛋白的合成和運(yùn)輸過(guò)程,常用同位素標(biāo)記法標(biāo)記氨基酸,追蹤其去向。蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,故向細(xì)胞中注射3H標(biāo)記的亮氨酸,放射性首先會(huì)出現(xiàn)在核糖體上,之后會(huì)經(jīng)過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的加工,經(jīng)細(xì)胞膜排出細(xì)胞外,故放射性依次出現(xiàn)在核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜及分泌物中。

3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)如某種激素,可以與靶細(xì)胞上的特異性受體結(jié)合,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究某地夏日晴天中午時(shí)氣溫和相對(duì)濕度對(duì)A品種小麥光合作用的影響,某研究小組將生長(zhǎng)狀態(tài)一致的A品種小麥植株分為5組,1組在田間生長(zhǎng)作為對(duì)照組,另4組在人工氣候室中生長(zhǎng)作為實(shí)驗(yàn)組,并保持其光照和CO2濃度等條件與對(duì)照組相同,與中午1230測(cè)定各組葉片的光合速率,各組實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如表所示:

回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測(cè)中午時(shí)對(duì)小麥光合速率影響較大的環(huán)境因素是________,依據(jù)是_________________;并可推測(cè),________(增加降低麥田環(huán)境的相對(duì)濕度可降低小麥光合作用午休的程度。

(2)在實(shí)驗(yàn)組中,若適當(dāng)提高第________組的環(huán)境溫度能提高小麥的光合速率,其原因是________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中野生型是分泌正常的酵母菌,甲、乙型突變體是部分細(xì)胞器膜結(jié)構(gòu)異常、 分泌過(guò)程出現(xiàn)障礙的酵母菌,另有丙型突變體是線粒體缺陷型酵母菌。圖中分泌蛋白需經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工成熟。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A野生型酵母菌的分泌蛋白由附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成

B甲型突變體在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中積累大量具有活性的蛋白質(zhì)

C乙型突變體的高爾基體因功能障礙導(dǎo)致膜面積異常增大

D丙型突變體仍能進(jìn)行分泌蛋白的合成和分泌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】已知:通常羥基與碳碳雙鍵相連時(shí)不穩(wěn)定,易發(fā)生下列變化:

依據(jù)如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系,回答問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)式是______________, 官能團(tuán)是酯基和______________(填名稱);

(2)B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是______________

(3)①的化學(xué)方程式是____________________________________________;

(4)F是芳香族化合物且苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈,③的化學(xué)方程式是

___________________________________________________________________;

(5)綠色化學(xué)中,最理想的“原子經(jīng)濟(jì)”是原子利用率100%,上述反應(yīng)中能體現(xiàn)“原子經(jīng)濟(jì)”原則的是__________(選填字母);

a.① b.③ c.④

(6)G是F的同分異構(gòu)體,有關(guān)G的描述:

①能發(fā)生水解

②苯環(huán)上有三個(gè)取代基

③苯環(huán)上一溴代物有2種

據(jù)此推測(cè)G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能是(寫(xiě)出其中一種)_____________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示動(dòng)物某組織細(xì)胞膜轉(zhuǎn)運(yùn)部分物質(zhì)示意圖,與圖中信息不相符的是

A.甲側(cè)為細(xì)胞外,乙側(cè)為細(xì)胞內(nèi)

B.Na+既可順濃度梯度運(yùn)輸也可逆濃度梯度運(yùn)輸

C.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)闹苯域?qū)動(dòng)力不是ATP

D.圖示中葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞脚c細(xì)胞吸收甘油的方式相同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】油菜素內(nèi)酯(BR)可提高水稻對(duì)真菌(細(xì)胞壁成分為幾丁質(zhì))的抗性。為研究其分子機(jī)制,科研工作者用BR對(duì)水稻進(jìn)行了處理,并檢測(cè)了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻葉片幾丁質(zhì)酶的活性,結(jié)果如圖1所示;同時(shí)提取了實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組水稻細(xì)胞中總RNA進(jìn)行反轉(zhuǎn)錄,并對(duì)其產(chǎn)物進(jìn)行PCR后電泳處理,結(jié)果如圖2所示(18S為參照)。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是

A. BR可以提高水稻體內(nèi)幾丁質(zhì)酶的活性

B. BR可以提高水稻細(xì)胞中幾丁質(zhì)酶基因的轉(zhuǎn)錄水平

C. BR可以提高水稻對(duì)真菌細(xì)胞壁的水解作用

D. BR可增加水稻細(xì)胞中18S基因的表達(dá)量

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是種群增長(zhǎng)的“J”型曲線和“S”型曲線以及在a點(diǎn)之后的三條變化曲線圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)對(duì)于呈“J”型增長(zhǎng)的種群而言,其λ值(當(dāng)年的種群數(shù)量是前一年的倍數(shù))的大小與種群密度_______________(填有關(guān)無(wú)關(guān))。

2a點(diǎn)之后,、三條曲線對(duì)應(yīng)環(huán)境的優(yōu)越程度的大小關(guān)系是__________________,做出該判斷的理由是________________________。

3)圖中AB段,不考慮遷入、遷出,則種群的出生率____________(填大于”“小于等于)死亡率。

4)捕撈經(jīng)濟(jì)性魚(yú)類時(shí),剩余量應(yīng)在K/2左右,理由是________________________。

5)某小組采用的種群密度調(diào)查方法是樣方法,取樣時(shí)要做到隨機(jī)取樣,其目的是_____________。若要調(diào)查松鼠種群的密度,則應(yīng)采用____法,理由是______________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示雄果蠅體內(nèi)某細(xì)胞分裂過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)每條染色體DNA含量變化(甲曲線)和與之對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中染色體數(shù)目變化(乙曲線),下面說(shuō)法不正確的是( )

A. CDFG對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,細(xì)胞中均含有兩個(gè)染色體組

B. D點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻之后,單個(gè)細(xì)胞中可能不含Y染色體

C. EF所對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,DNA含量的變化是由于同源染色體的分離

D. BD對(duì)應(yīng)的時(shí)間段,可發(fā)生姐妹染色單體相同位點(diǎn)上的基因變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為利用人成纖維細(xì)胞(具分裂能力、能在HAT培養(yǎng)基上存活)和小鼠骨髓瘤細(xì)胞(具分裂能力、不能在HAT培養(yǎng)基上存活)進(jìn)行人類基因定位的操作示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)制備動(dòng)物細(xì)胞懸液時(shí)常用____________處理組織塊,配制培養(yǎng)液時(shí),通常需要在合成培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上添加____________等一些天然成分。

(2)圖示技術(shù)名稱為____________________,該技術(shù)的基礎(chǔ)是____________________技術(shù)。

(3)利用成纖維細(xì)胞可以培養(yǎng)出ES細(xì)胞,ES細(xì)胞是由______________中分離出來(lái)的一類細(xì)胞,在功能上具有發(fā)育的__________________。

(4)HAT培養(yǎng)基起________培養(yǎng)作用,培養(yǎng)時(shí)溫度應(yīng)為37℃,操作中加入烏本苷的目的是________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案