【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程,①~⑤表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu),a、b、c表示生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:(可能用到的密碼子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-賴氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-絲氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)完成遺傳信息表達的是________(填字母)過程,a過程所需的酶有__________________。

(2)圖中含有核糖的是________(填數(shù)字);由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是________________________________________________________________________。

(3)該DNA片段第三次復制需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為______個。

(4)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常引起的,這說明基因和性狀的關(guān)系是_________。

【答案】 b、c 解旋酶和DNA聚合酶 ②③⑤ 甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸 28 基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物的性狀

【解析】試題分析:圖中①是DNA,a表示DNA的自我復制過程,需要解旋酶和DNA聚合酶;②是mRNA,b表示轉(zhuǎn)錄過程;③是核糖體,⑥是多肽鏈,④⑤是tRNA,c表示翻譯過程。轉(zhuǎn)錄是在細胞核內(nèi),以DNA一條鏈為模板,按照堿基互補配對原則,合成RNA的過程。 翻譯是在核糖體中以mRNA為模板,按照堿基互補配對原則,以tRNA為轉(zhuǎn)運工具、以細胞質(zhì)里游離的氨基酸為原料合成蛋白質(zhì)的過程。

(1)遺傳信息的表達是指轉(zhuǎn)錄、翻譯形成蛋白質(zhì)的過程,即圖中的b、c;a表示DNA的自我復制,需要解旋酶和DNA聚合酶。
(2)只有RNA中含有核糖,則含核糖的有mRNA、核糖體、tRNA。遺傳信息蘊藏在 ①DNA中,mRNA上相鄰的三個堿基組成一個密碼子,密碼子決定氨基酸,⑤上反密碼子是AAG,故密碼子是UUC,故所攜帶的氨基酸是苯丙氨酸,所以由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-絲氨酸-苯丙氨酸。
(3)由②可推知該DNA片段含有7個胸腺嘧啶脫氧核苷酸,第三次復制需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)目為23-1×7=28。
(4)苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的,說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程,進而控制生物體的性狀。

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相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙、丙表示某二倍體生物細胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化。請回答相關(guān)問題:

(1)圖中ab段上升的原因相同,均是________________。

(2)圖甲中bc段處于有絲分裂的______________期,此時染色體與染色單體的數(shù)目之比為______________ ;在減數(shù)分裂中,處于圖甲bc段的細胞中 ____________(填“可以”或“不可以”)含有同源染色體。

(3)圖甲、丙中,cd段下降的原因分別是_________________________________________。

(4)細胞在de段時,一定含有同源染色體的是____________;可能含有4個染色體組的是____________ 。(填“甲”、“乙”、“丙”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】分析下圖家族中某種單基因遺傳病的系譜圖,下列相關(guān)敘述中正確的是( )

A. 該遺傳病為伴X染色體隱性遺傳病

B. Ⅱ個體均為雜合子

C. 8和Ⅱ3基因型相同的概率為1/2

D. 8和Ⅲ9婚配,后代子女發(fā)病率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在遺傳信息的傳遞過程中,一般不可能發(fā)生的是(
A.DNA復制、轉(zhuǎn)錄及翻譯過程都遵循堿基互補配對原則
B.核基因轉(zhuǎn)錄形成的mRNA穿過核孔進入細胞質(zhì)中進行翻譯過程
C.DNA復制、轉(zhuǎn)錄都是以DNA兩條鏈為模板,翻譯則是以mRNA為模板
D.DNA復制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的原料依次是脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】兩個課外活動小組分別對酵母菌細胞呼吸作用進行了如下探究實驗。請分析作答:

(1)甲組想探究的問題是:酵母菌是否在有氧和無氧條件下均能產(chǎn)生CO2,F(xiàn)提供若干套實驗裝置,如圖Ⅰ(A-D)所示:

①請根據(jù)實驗目的選擇裝置序號,并按照實驗的組裝要求排序(裝置可重復使用)。有氧條件下的裝置序號依次是:_______________。

②B瓶中澄清的石灰水還可用_______________代替。

(2)乙組利用圖Ⅱ所示裝置(橡皮塞上的彎管為帶有紅色液滴的刻度玻璃管),探究酵母菌的細胞呼吸類型。

①若想達到實驗目的,還必須設置對照實驗,對照實驗裝置設計為(裝置編號為Ⅲ)_______________。

②預測實驗結(jié)果并得出相應實驗結(jié)論:

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某生物工程操作流程模式圖,下列說法正確的是

A. 如果此圖表示基因工程的操作流程,若A為質(zhì)粒,則B表示重組DNA分子

B. 如果此圖表示動物細胞融合過程,則形成C(雜種細胞)的原理是細胞全能性

C. 若此圖為試管嬰兒培育過程,則應包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)

D. 若此圖為試管牛生產(chǎn)的技術(shù)流程圖,則獲得A(精子)后可直接與B進行體外受精

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實驗材料與實驗目的組合最合理的是

選項

實驗材料

實驗目的

A

西瓜果肉

鑒定還原性糖

B

豬成熟紅細胞

提取DNA分子

C

洋蔥磷片葉外表皮

觀察DNARNA的分布

D

黑藻葉片

觀察葉綠體

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【題目】細胞周期包括分裂間期(分為期、S期和)和分裂期(M)。下圖標注了甲動物(體細胞染色體數(shù)為12)腸上皮細胞的細胞周期各階段的時長及DNA含量。請回答下列問題:

1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA復制的原料之一)短期培養(yǎng)甲動物腸上皮細胞后, 處于S期的細胞都會被標記。洗脫含放射性同位素的胸苷,換用無放射性的新鮮培養(yǎng)液培養(yǎng),定期檢測。預計最快約 h后會檢測到被標記的M期細胞。

2)從被標記的M期細胞開始出現(xiàn)到其所占M期細胞總數(shù)的比例達到最大值時,所經(jīng)歷的時間為 期的時間,處于該期的一個細胞中染色體數(shù)目的變化情況是 。

3)若向甲動物腸上皮細胞培養(yǎng)液中加入過量胸苷,處于S期的細胞立刻被抑制,而處于其他時期的細胞不受影響。預計加入過量胸苷約 h后,細胞都將停留在S期。

4)乙動物腸上皮細胞的細胞周期時長為24 h,M期時長為l.9 h。若要在顯徽鏡下觀察細胞有絲分裂過程中染色體形態(tài)的變化,選用 (”)動物腸上皮細胞更合適。

5)在光學顯徽鏡下觀察,同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】玉米(2n=20)雌雄同株異花,是重要的糧食作物之一。請回答有關(guān)問題:

(1)玉米體細胞有絲分裂后期有________種不同形態(tài)的染色體;蛐蜑閐d(矮稈)的玉米地里,偶然出現(xiàn)一株基因型為Dddd的四倍體玉米,該四倍體玉米的產(chǎn)生涉及到的變異類型有__________________________。假設同源染色體均兩兩聯(lián)會,則該四倍體玉米產(chǎn)生的雄配子種類和比例是__________________。

(2)玉米籽粒的有色是獨立遺傳的三個顯性基因相互作用的結(jié)果,基因型為A_B_R_的植株籽粒均有色,其余基因型籽粒均無色。某有色籽粒植株(甲)與aaBBrr(乙)、AAbbrr(丙)品系雜交,后代分別有25%、50%的有色籽粒,請用遺傳圖解表示甲和乙雜交產(chǎn)生子代的過程(要求寫出配子)。

________

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