【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分,幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi),可增強其抗真菌病的能力。回答下列問題:

(1)在進(jìn)行基因工程操作時,若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用嫩葉而不選用老葉作為實驗材料,原因是__________________________。提取RNA時,提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是__________________________

(2)以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是__________________________。

(3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是__________________________(答出兩點即可)。

(4)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時,DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是__________________________

(5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是__________________________。

【答案】 嫩葉組織細(xì)胞易破碎 防止RNA降解 在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補配對的原則可以合成cDNA 目的基因無復(fù)制原點:目的基因無表達(dá)所需啟動子 磷酸二酯鍵 目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異常

【解析】(1)在進(jìn)行基因工程操作時,若要從植物體中提取幾丁質(zhì)酶的mRNA,常選用嫩葉而不選用老葉作為實驗材料,原因是嫩葉組織細(xì)胞易破碎。提取RNA時,提取液中需添加RNA酶抑制劑,其目的是防止RNA降解。(2)以mRNA為材料可以獲得cDNA,其原理是在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以mRNA為模板按照堿基互補配對的原則可以合成cDNA。(3)若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá),需要通過質(zhì)粒載體而不能直接將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,原因是目的基因無復(fù)制原點、目的基因無表達(dá)所需啟動子。(4)當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時,DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵。(5)若獲得的轉(zhuǎn)基因植株(幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中)抗真菌病的能力沒有提高,根據(jù)中心法則分析,其可能的原因是目的基因的轉(zhuǎn)錄或翻譯異常。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)艾滋病的說法不正確的是( )

A. 艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的

B. HIV能夠攻擊人體的免疫系統(tǒng),主要攻擊T細(xì)胞

C. 減少與艾滋病人握手或用餐,否則易感染艾滋病毒

D. HIV潛伏期比較長,是一種RNA病毒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某興趣小組探究2,4-D對插枝生根的作用,實驗結(jié)果如下表所示。下列敘述與該實驗不相符的是(  )

組別

1

2

3

4

5

2,4-D溶液濃度

0

a1

a2

a3

a4

根的平均數(shù)目(條)

1.8

6.4

7.8

7.8

1.3

A. 2,4-D的濃度為a4時會抑制生根

B. 組別1在實驗中起對照作用

C. 促進(jìn)生根的最適濃度在a1與a2之間

D. 2,4-D既能促進(jìn)生根又能抑制生根

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在四膜蟲體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一種基本組成單位為核苷酸的核酶。下列有關(guān)核酶的說法錯誤的是

A. 徹底水解可產(chǎn)生CO2和H2O

B. 環(huán)境條件改變會影響其活性

C. 能降低相關(guān)化學(xué)反應(yīng)的活化能

D. 不在細(xì)胞質(zhì)的核糖體中合成

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【題目】下列對人體內(nèi)環(huán)境的相關(guān)敘述,正確的是 ( )

A. 血漿滲透壓的大小主要與K+、Cl-有關(guān)

B. 內(nèi)環(huán)境溫度隨著外界溫度的變化而變化

C. 組織液滲透壓下降會導(dǎo)致組織水腫

D. 正常人劇烈運動后,血漿pH維持在7.35 ~7.45

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某動物種群中,AA、Aa和aa基因型的個體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個體成年前死亡,其他個體間隨機交配,理論上,下一代個體中Aa與aa基因型個體的數(shù)量比為(   )

A. 3∶1B. 4∶1C. 1∶2D. 2∶1

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“落紅本是無情物,化作春泥更護(hù)花”。從生態(tài)系統(tǒng)的成分來分析,能把“落花”轉(zhuǎn)化為“春泥”中無機物的生物屬于()

A. 生產(chǎn)者 B. 初級消費者 C. 次級消費者 D. 分解者

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實踐]

綠色植物甲含有物質(zhì)W,該物質(zhì)為無色針狀晶體,易溶于極性有機溶劑,難溶于水,且受熱、受潮易分解。其提取流程為:植物甲→粉碎→加溶劑→振蕩→收集提取液→活性炭處理→過濾去除活性炭→蒸餾(含回收溶劑)→重結(jié)晶→成品;卮鹣铝袉栴}:

(1)在提取物質(zhì)W時,最好應(yīng)選用的一種原料是___________________(填“高溫烘干”“晾干”或“新鮮”)的植物甲,不宜選用其他兩種的原因是___________________________________。

(2)提取物質(zhì)W時,振蕩的作用是______________________。

(3)活性炭具有很強的吸附能力,在提取過程中,用活性炭處理提取液的目的是________________。

(4)現(xiàn)有丙酮(沸點56 ℃)、乙醇(沸點約78 ℃)兩種溶劑,在提取物質(zhì)W時,應(yīng)選用丙酮作為提取劑,理由是__________________________________。

(5)該實驗操作過程中應(yīng)注意的事項是_________________(答出兩點即可)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)90年代,Cuenoud等發(fā)現(xiàn)DNA也有催化活性。他們根據(jù)共有序列設(shè)計并合成了由47個核苷酸組成的單鏈DNAE47,它可以催化兩個DNA片段之間的連接。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A. DNAE47中,嘌呤數(shù)與嘧啶數(shù)相等

B. DNAE47中,每個脫氧核糖上均連有一個磷酸和一個含N堿基

C. DNA也有酶催化活性

D. DNAE47作用的底物和DNA聚合酶作用的底物是相同的

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