6.下列表示某二倍體生物的細(xì)胞分裂圖象,其中屬于減數(shù)分裂的是( 。
A.B.C.D.

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、該細(xì)胞不含同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于減數(shù)第二次分裂中期,A正確;
B、該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,B錯誤;
C、該細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期,C錯誤;
D、該細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體成對地排列在赤道板上,處于減數(shù)第一次分裂中期,D錯誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題結(jié)合細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂的異同,能根據(jù)題干要求做出準(zhǔn)確的判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.以下各圖表示細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞之間發(fā)生的部分生命活動.請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中①~⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu),甲~丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì).①~⑦中,不含磷脂分子的細(xì)胞器是①(填序號).圖中物質(zhì)甲表示的是mRNA.
(2)乙圖表示肝臟組織受損或部分切除后激活Notch信號途徑實(shí)現(xiàn)再生的過程.圖中受損細(xì)胞A的膜上產(chǎn)生信號分子,與正常細(xì)胞B膜上的Notch分子(一種跨膜受體)結(jié)合,導(dǎo)致Notch的膜內(nèi)部分水解成NICD,NICD再與RBP(一種核內(nèi)轉(zhuǎn)錄因子)一起結(jié)合到靶基因的相應(yīng)部位,激活靶基因,最終引起肝臟再生.
①信號分子與細(xì)胞膜上的Notch分子結(jié)合后引起肝細(xì)胞的一系列變化,這說明細(xì)胞膜有細(xì)胞間信息交流(信息傳遞、細(xì)胞通訊)功能.
②在Notch分子基因表達(dá)過程中,過程①需要的酶主要是RNA聚合酶.
③直接參與Notch分子合成、加工和轉(zhuǎn)運(yùn)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體;其中轉(zhuǎn)運(yùn)過程依賴生物膜的流動性.
④靶基因激活后能促進(jìn)過程①,其意義是增加細(xì)胞中Notch分子數(shù)量,有利于接受信號分子的刺激.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

19.科學(xué)家試圖構(gòu)建具有生物膜功能的人工膜,該膜應(yīng)該含有( 。
A.脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)C.DNAD.RNA

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.組成豌豆遺傳物質(zhì)的核苷酸有多少種?( 。
A.4B.8C.5D.2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在原核生物中,DNA位于( 。
A.細(xì)胞核B.核糖體C.細(xì)胞質(zhì)D.蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.香味性狀是優(yōu)質(zhì)水稻品種的重要特性之一.水稻品種甲有香味易感。╝abb),品種乙無香味抗。ˋABB),因此需進(jìn)行改良.現(xiàn)已知香味性狀受隱性基因a控制,抗病性狀受顯性基因B控制,兩對基因位于兩對非同源染色體上.圖1是香味物質(zhì)在水稻體內(nèi)的產(chǎn)生和代謝過程圖解,圖2是培育水稻新品種途徑的示意圖,請據(jù)圖回答.

(1)甲品種水稻具有香味的原因是a基因純合,酶1:缺失,導(dǎo)致香味物質(zhì)積累,由此說明基因可以通過控制酶的合成控制代謝過程,進(jìn)而控制生物的性狀.
(2)C→E→F途徑所示的育種方法是單倍體育種,其中E過程常用的方法是花藥離體培養(yǎng),F(xiàn)過程常用的方法是用(一定濃度的)秋水仙素處理幼苗.
(3)圖中能產(chǎn)生新基因的育種途徑是A(填字母).
(4)利用B途徑獲得抗稻褐飛虱植株的核心步驟是構(gòu)建基因表達(dá)載體,如果要檢測抗稻褐飛虱基因是否成功整合到水稻細(xì)胞的染色體上,應(yīng)采用DNA分子雜交方法.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

18.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,正確的是( 。
A.含有RNA的細(xì)胞器,也含有DNA
B.傘藻的嫁接實(shí)驗(yàn)可說明其“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的
C.生物膜上的蛋白質(zhì)不一定與主動運(yùn)輸有關(guān)
D.植物細(xì)胞的邊界是細(xì)胞壁

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二上期中理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

雜交玉米的種植面積越來越廣,農(nóng)民需要購買雜交玉米的種子來種植。不能自留種子來年再種的原因是

A.自留種子發(fā)芽率低

B.自留種子容易患病蟲害

C.雜交種的有性繁殖后代會發(fā)生性狀分離

D.雜交種都具有雜種優(yōu)勢

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,卵原細(xì)胞內(nèi)含有Aa、Bb兩對同源染色體,已知此卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂所形成的卵細(xì)胞的染色體組成為Ab,則其所產(chǎn)生的三個極體的染色體組成分別為(

A.AB、Ab、ab B.Aa、Bb、AB

C.Ab、aB、aB D.AB、aB、ab

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