為了培育節(jié)水、高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)诵←湥玫降霓D(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20％。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是(　 )

A．基因突變　　　 B．基因重組 　　　C．基因復(fù)制　　　D．基因分離

B


解析:

基因重組可以發(fā)生在減數(shù)分裂的過程中�；蚬こ讨型ㄟ^轉(zhuǎn)基因獲得重組DNA，也可稱為基因重組

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年浙江省寧海縣正學(xué)中學(xué)高二下學(xué)期第一次階段性測試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

為了培育節(jié)水、高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←溨�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是

A．基因突變B．基因重組
C．基因復(fù)制D．基因分離

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科目：高中生物 來源：2014屆浙江省高二下學(xué)期第一次階段性測試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為了培育節(jié)水、高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)胄←溨�，得到轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20%。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是

A．基因突變                             B．基因重組

C．基因復(fù)制                             D．基因分離

 

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科目：高中生物 來源：2010年安徽省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型：選擇題

為了培育節(jié)水、高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)诵←�，得到的轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20％。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是                                （    ）

       A．基因突變                                           B．基因重組

       C．基因復(fù)制                                           D．基因分離

 

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科目：高中生物 來源：2012屆云南省高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型：選擇題

為了培育節(jié)水、高產(chǎn)品種，科學(xué)家將大麥中與抗旱、節(jié)水有關(guān)的基因?qū)诵←�，得到的轉(zhuǎn)基因小麥，其水分利用率提高20％。這項(xiàng)技術(shù)的遺傳學(xué)原理是                  （    ）

    A．基因突變    B．基因分離          C．基因復(fù)制       D．基因重組

 

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