11.為了研究2個(gè)新育品種P1、P2幼苗的光合作用特性,研究人員分別測(cè)定了新育品種與原種(對(duì)照)葉片的凈光合速率、蛋白質(zhì)含量和葉綠素含量,結(jié)果如圖所示. 請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖1的凈光合速率是采用葉齡一致的葉片,在光照強(qiáng)度、CO2濃度相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積O2的釋放量.
(2)光合作用過程中,CO2與C5結(jié)合生成C3,光照減弱時(shí)其含量會(huì)增加.
(3)由圖可知,P1的葉片光合作用能力最強(qiáng),推斷其主要原因有:一方面是其葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的[H]和ATP;另一方面是其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的參與光合作用的酶.
(4)栽培以后,P2植株干重顯著大于對(duì)照,但籽實(shí)的產(chǎn)量并不高,最可能的生理原因是P2植株光合作用能力強(qiáng),但向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)墓夂袭a(chǎn)物少.

分析 據(jù)圖分析:圖1中,看圖可知:隨著溫度的升高品種1和2的凈光合速率都先上升后下降,且最適宜溫度都是25度;品種1高于品種2,且兩者都高于對(duì)照組,但是品種1下降的更快;
圖2中,品種1和2的葉綠素互為蛋白質(zhì)含量都都大于對(duì)照組,且品種1葉綠素和蛋白質(zhì)含量最高.

解答 解:(1)凈光合速率指的是在光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度相同的實(shí)驗(yàn)條件下,測(cè)得的單位時(shí)間、單位葉面積氧氣的釋放量,氧氣釋放量越多,說明凈光合作用強(qiáng)度越高.
(2)在光合作用的暗反應(yīng)階段,二氧化碳與五碳化合物結(jié)合生成三碳化合物,然后三碳化合物在光反應(yīng)提供的[H]和ATP的作用下,生成五碳化合物、有機(jī)物.光照減弱時(shí)[H]和ATP生成減少,三碳化合物還原受阻,短時(shí)間內(nèi)其來源不變,最終導(dǎo)致三碳化合物的含量增加.
(3)圖中P1的葉片葉綠素含量較高,可以產(chǎn)生更多的[H]和ATP 用于暗反應(yīng),同時(shí)其蛋白質(zhì)含量較高,含有更多的參與光合作用的酶,所以其光合作用能力最強(qiáng).
(4)品種2光合作用能力強(qiáng),但是向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)墓夂献饔卯a(chǎn)物少,導(dǎo)致P2植株籽實(shí)的產(chǎn)量并不高.
故答案為:
(1)光照強(qiáng)度、CO2濃度    O2    
(2)C3     增加
(3)[H]和ATP    參與光合作用的酶
(4)P2植株光合作用能力強(qiáng),但向籽實(shí)運(yùn)輸?shù)墓夂袭a(chǎn)物少

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查植物激素類似物對(duì)光合作用的影響的實(shí)驗(yàn)分析,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的原理及過程的分析與掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆甘肅省天水市高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于配子基因型異常所發(fā)生時(shí)期的判斷,正確的是

選項(xiàng)

個(gè)體基因型

配子基因型

異常發(fā)生時(shí)期

A

DD

D、d

減數(shù)第一次分裂

B

AaBb

AaB、AaB、b、b

減數(shù)第二次分裂

C

XaY

XaY、XaY

減數(shù)第一次分裂

D

AaXBXb

AAXBXb、XBXb、a、a

減數(shù)第二次分裂

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖圖甲是某成熟植物細(xì)胞示意圖(a、b、c代表細(xì)胞結(jié)構(gòu),數(shù)字代表物質(zhì)),圖乙表示光照、溫度適宜的封閉溫室大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化,請(qǐng)分析回答:
(1)已知甲圖中①是水,將甲圖所示細(xì)胞置于較高濃度的KNO3溶液中,細(xì)胞中體積將發(fā)生明顯變化的結(jié)構(gòu)是c( 填字母).a(chǎn)與b比較,結(jié)構(gòu)上的相同之處是都有雙層膜結(jié)構(gòu).
(2)在結(jié)構(gòu) a 中,②作為反應(yīng)物直接參與的生化反應(yīng)是:二氧化碳的固定(或CO2與C5化合物生成C3化合物). 將該細(xì)胞置于黑暗處 并供給 H218O,短時(shí)間內(nèi)除水外,還能在CO2中檢測(cè)到 18O.
(3)乙圖 A、B、C、D 四個(gè)點(diǎn)中,光合產(chǎn)物積累最多的點(diǎn)是C.大田作物夏季中午光合速率明顯下降的過程稱作光合作用的午休現(xiàn)象.據(jù)圖乙推測(cè)該植物光合作用有無午休現(xiàn)象無,原因是乙圖BC段曲線下降平穩(wěn),沒有出現(xiàn)停止下降的趨勢(shì).
(4)該植物在被水淹時(shí)出現(xiàn)了爛根,請(qǐng)寫出與此有關(guān)的反應(yīng)式.C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2C2H5OH+2CO2+能量
在產(chǎn)生有害物質(zhì)的同時(shí)是(是或否)有ATP的合成.
(5)假設(shè)溫室中植物呼吸速率基本不變,請(qǐng)據(jù)圖乙曲線在圖丙中推測(cè)一晝夜內(nèi)光合作用的速率變化曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.種群在理想環(huán)境中,呈“J”型曲線增長;在有環(huán)境阻力條件下,呈“S”型曲線增長.有關(guān)種群增長曲線的敘述,正確的是( 。
A.K值是環(huán)境的最大負(fù)荷量,不隨環(huán)境的變化而改變
B.為保護(hù)魚類資源,捕撈的最佳時(shí)機(jī)應(yīng)選擇在d點(diǎn)左右
C.若圖示為蝗蟲種群增長曲線,則防治蟲害應(yīng)在c點(diǎn)之后
D.若圖示為草履蟲種群增長曲線,則環(huán)境阻力出現(xiàn)在e點(diǎn)后

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述中正確的是( 。
A.光合作用一定在葉綠體中進(jìn)行
B.小麥細(xì)胞的有絲分裂與中心體密切相關(guān)
C.藍(lán)藻的細(xì)胞器只有核糖體
D.具有線粒體的細(xì)胞才能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.利用標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí),在2hm2范圍內(nèi),第一次捕獲標(biāo)記50只田鼠,第二次捕獲30只,其中有標(biāo)記的15只.若標(biāo)記使得田鼠更容易被捕食,則真實(shí)種群密度估算值( 。
A.高于100只/hm2B.低于100只/hm2C.高于50只/hm2D.低于50只/hm2

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.如圖是人體部分穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)示意圖(A、B、C、D表示激素),據(jù)圖回答:

(1)寒冷環(huán)境下,激素B、C(填字母)的分泌量明顯增加,以增加產(chǎn)熱,同時(shí)機(jī)體還可以通過皮膚血管收縮,皮膚立毛肌收縮,汗腺分泌減少(回答兩點(diǎn))等變化以減少散熱(每空2分).
(2)正常人血糖濃度的范圍是0.8-1.2g/L,血糖的三條來源和去路中,最主要的途徑分別是食物中糖類的消化和吸收和細(xì)胞中葡萄糖的氧化分解.當(dāng)血糖濃度低于正常值時(shí),可直接作用于胰島A細(xì)胞,以促進(jìn)相關(guān)激素分泌,也可以刺激下丘腦通過傳出神經(jīng)促進(jìn)激素D(填字母)和C的分泌.
(3)激素B的靶細(xì)胞是(幾乎)全身的細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.ATP既是神經(jīng)元的“能量通貨”,也可作為神經(jīng)元之間信息傳遞的一種信號(hào)分子.一些神經(jīng)細(xì)胞不僅能釋放典型的神經(jīng)遞質(zhì),還能釋放ATP,兩者均能引起受體細(xì)胞的膜電位變化.ATP作為信號(hào)分子的作用機(jī)理如圖所示,請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)人體細(xì)胞中的ATP主要來自細(xì)胞呼吸(生理過程),其分子結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P.研究發(fā)現(xiàn),正常成年人安靜狀態(tài)下24小時(shí)有40kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的濃度僅為2~10mmol/L,為滿足能量需要,人體解決這一矛盾的合理途徑是ATP與ADP相互迅速轉(zhuǎn)化.
(2)細(xì)胞間隙中的ATP在有關(guān)酶的作用下,3個(gè)磷酸基團(tuán)逐個(gè)脫離下來,最后剩下的是腺苷.
(3)為了研究X物質(zhì)對(duì)動(dòng)物細(xì)胞的影響,某研究小組用不同濃度的X物質(zhì)將細(xì)胞處理24小時(shí),然后測(cè)量各組細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率,經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)后,所得數(shù)據(jù)如下表所示:
實(shí)驗(yàn)組編號(hào)X物質(zhì)的濃度/(μg•mL-1細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度/(nmol•mL-1細(xì)胞死亡的百分率
A0801
B2702
C45010
D82025
E16570
F32195
①該實(shí)驗(yàn)的因變量是細(xì)胞內(nèi)ATP的濃度和細(xì)胞死亡的百分率.
②實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,該實(shí)驗(yàn)的因變量之間有何聯(lián)系?細(xì)胞內(nèi)ATP濃度下降,能量供應(yīng)減少,細(xì)胞死亡率增加.
③若用混有濃度為2μg/mL的X物質(zhì)的飼料飼喂大鼠,其小腸的消化和吸收功能受到抑制的主要原因是阻礙消化酶的合成和分泌,影響消化;妨礙主動(dòng)運(yùn)輸,影響營養(yǎng)物質(zhì)的吸收.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的表述正確的是(  )
①醋酸菌在無氧條件下利用乙醇產(chǎn)生醋酸
②經(jīng)健那綠染液處理的口腔上皮細(xì)胞中的線粒體依然保持生活狀態(tài)
③在電泳過程中,蛋白質(zhì)分子的移動(dòng)速度,與分子本身的大小和形狀無關(guān),而與所帶電荷的差異有關(guān)
④探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定
⑤從土壤中分離出分解尿素的細(xì)菌需將土壤用無菌水進(jìn)行一系列的梯度稀釋
⑥斯他林和貝利斯首次發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物激素--促胰液素.
A.①②⑤B.①③⑥C.②⑤⑥D.②④⑥

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