下列關于細胞膜的敘述，錯誤的是（　　）
A、細胞膜主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B、組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富
C、細胞膜中磷脂含量越高，膜的功能越復雜
D、不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量一般不同
考點：細胞膜的成分,細胞膜的功能
專題：
分析：1、細胞膜的成分：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量的糖類．
2、磷脂構(gòu)成了細胞膜的基本骨架．蛋白質(zhì)分子有的鑲在磷脂雙分子層表面，有的部分或全部嵌入磷脂雙分子層中，有的橫跨整個磷脂雙分子層．
3、糖蛋白的功能為細胞識別，還有保護和潤滑作用．
解答： 解：A、細胞膜主要由脂質(zhì)與蛋白質(zhì)構(gòu)成，還含有少量的糖類，A正確；
B、組成細胞膜的脂質(zhì)中，磷脂最豐富，B正確；
C、細胞膜功能的主要承擔者是膜上的蛋白質(zhì)，其復雜程度與蛋白質(zhì)的種類與數(shù)目有關，C錯誤；
D、細胞膜功能的主要承擔者是膜上的蛋白質(zhì)，故不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量一般不同，D正確．
故選：C．
點評：點評：本題考查了細胞膜的成分、細胞器的作用，意在考查考生理解所學的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人類編碼CFTR蛋白的基因缺失3個堿基對會導致CFTR蛋白結(jié)構(gòu)改變，使人患有囊性纖維�。搶嵗f明（　�。�
A、基因是生物體性狀的載體
B、基因能間接控制生物體的性狀
C、基因可以通過控制酶的合成來控制生物體的性狀
D、基因可以通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來控制生物體的性狀

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科目：高中生物 來源： 題型：

用顯微鏡觀察裝片時要使物像從視野左下方移到視野中央，裝片移動方向應是（　　）
A、向右上方移
B、向左上方移
C、向左下方移
D、向右下方移

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科目：高中生物 來源： 題型：

椎實螺是一種雌雄同體的軟體動物，一般通過異體受精繁殖，但若單獨飼養(yǎng)，也可以進行自體受精，其螺殼的旋轉(zhuǎn)方向有左旋和右旋的區(qū)分，旋轉(zhuǎn)方向符合“母性效應”（“母性效應”是指子代某一性狀的表現(xiàn)型由母體的染色體基因型決定，而不受本身基因型的支配），遺傳過程如圖所示．現(xiàn)有右旋和左旋椎實螺若干，下列有關說法正確的是（　�。�
A、“母性效應”現(xiàn)象不符合孟德爾遺傳定律
B、螺殼表現(xiàn)為左旋的個體其基因型可能為dd或Dd；螺殼表現(xiàn)為右旋的個體其基因型可能為dd或Dd或DD
C、F2自交子代的表現(xiàn)型全為右旋螺
D、F2出現(xiàn)三種基因型的根本原因是D和d配子的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制，是一種對環(huán)境作出綜合反應的細胞行為．下圖中，甲、乙所示細胞通訊方式為人體內(nèi)常見的兩種不同類型的信號分子及其信號傳導方式，丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞作用的方式．下列說法正確的是（　　）
A、若甲圖示體液調(diào)節(jié)，則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
B、若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞，從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看，②屬于傳出神經(jīng)
C、若丙圖所示的靶細胞是垂體細胞，則其所接受的信號分子應為促甲狀腺激素釋放激素
D、人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應為丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關DNA和RNA的比較正確的是（　　）
A、分布上，真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中，RNA全部存在于細胞質(zhì)中
B、從化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同
C、組成 DNA與RNA的化學元素完全相同
D、鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

地球上的生命系統(tǒng)中最基本的生命系統(tǒng)是（　�。�
A、水B、蛋白質(zhì)C、病毒D、細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示生物體內(nèi)核苷酸的模式圖，下列說法正確的是（　�。�
A、DNA和RNA的不同點只在b方面
B、DNA和RNA中的a表示含義不同
C、DNA中特有的c為T
D、人體內(nèi)的c有4種，b有2種

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關細胞工程操作涉及原理的敘述，不正確的是（　�。�
①纖維素酶、果膠酶處理植物組織和胰蛋白酶處理動物組織--酶的專一性
②植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)--細胞的分化
③原生質(zhì)體融合和動物細胞融合--生物膜的流動性
④白菜-甘藍細胞培養(yǎng)和雜交瘤細胞的培養(yǎng)--細胞的全能性．
A、①③B、②④C、②③D、③④

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