高膽固醇血癥是冠心病、心肌梗死、心臟猝死的重要危險(xiǎn)因素.控制人類某高膽固醇血癥的基因位于常染色體上,以D和d表示Dd為中度患者,dd為高度患者,如圖是對(duì)該高膽固醇血癥和白化。ˋ、a表示相關(guān)基因)患者家庭的調(diào)查情況,據(jù)圖分析不正確的是( 。
A、Ⅰ1的基因型為AaDd,Ⅰ2的基因型為AaDD
B、Ⅱ9的基因型為aaDD
C、Ⅱ7與Ⅱ8的孩子患白化病的概率為
1
6
D、Ⅱ7與Ⅱ8生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率為
1
12
考點(diǎn):基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用,常見(jiàn)的人類遺傳病
專題:
分析:1、分析題文:控制人類某高膽固醇血癥的基因位于常染色體上(以D和d表示),Dd為中度患者,dd為高度患者,DD為正常.
2、分析系譜圖:Ⅰ1和Ⅰ2均不含白化病,但他們有一個(gè)患白化病的女兒,即“無(wú)中生有為隱性,隱性看女病,女病男正非伴性”,說(shuō)明白化病為常染色體隱性遺傳。
解答: 解:A、Ⅰ1為中度高膽固醇患者,Ⅰ2正常,再結(jié)合Ⅱ6(aa)可知,Ⅰ1的基因型為AaDd,Ⅰ2的基因型為AaDD,A正確;
B、Ⅱ9不患高膽固醇,但患有白化病,因此其基因型為aaDD,B正確;
C、僅考慮白化病,Ⅱ7的基因型及概率為
1
3
AA、
2
3
Aa,Ⅱ8的基因型及概率也為
1
3
AA、
2
3
Aa,他們所生孩子患白化病的概率為
2
3
×
2
3
×
1
4
=
1
9
,C錯(cuò)誤;
D、僅考慮高膽固醇,Ⅱ7(Dd)與Ⅱ8(DD)生一個(gè)患高膽固醇孩子的概率為
1
2
,再結(jié)合C選項(xiàng)可知,他們生一個(gè)同時(shí)患這兩種病的孩子的幾率為
1
9
×
1
2
=
1
18
,D錯(cuò)誤.
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合系譜圖,考查常見(jiàn)的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見(jiàn)的人類的遺傳病的特點(diǎn),能根據(jù)系譜圖準(zhǔn)確判斷遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,能熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列所用技術(shù)與原理不相符的是( 。
A、胰蛋白酶處理-酶的專一性
B、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)-細(xì)胞的全能性
C、原生質(zhì)體融合-細(xì)胞膜的流動(dòng)性
D、雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)-細(xì)胞增殖

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),每升天然水中含0.01毫克汞或者0.1毫克的殺蟲(chóng)劑,就會(huì)對(duì)人體造成危害.某研究小組開(kāi)展了對(duì)某湖泊中環(huán)境問(wèn)題的研究,他們首先選取了該湖泊中5種不同的生物A、B、C、D、E,并對(duì)其進(jìn)行消化道內(nèi)食物組成的分析;然后又請(qǐng)當(dāng)?shù)睾囱芯克膶<覍?duì)這5種生物體內(nèi)2種污染物的含量進(jìn)行了測(cè)定,如下表所示.分析回答:
生物種類消化道內(nèi)食物組成千克重污染物含量/mg
某種殺蟲(chóng)劑
A魚(yú)(甲)魚(yú)(乙)7896
B河蚌水蚤、小球藻2557
C小球藻/35
D魚(yú)(乙)水蚤1031
E水蚤小球藻515
(1)表中生物可能形成的食物鏈(網(wǎng))為
 
(請(qǐng)用字母和箭頭表示),河蚌(B)和水蚤(E)的關(guān)系是
 
,食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息,這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是
 

(2)若C中的能量不變,將B的食物比例由C:E=1:1調(diào)整為2:1,能量傳遞效率按10%計(jì)算,該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的
 
倍.
(3)圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖,甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分,丁指
 
,其主要來(lái)源除圖中所示過(guò)程外,還有
 
;圖中以CO2形式流動(dòng)的是
 
(填序號(hào));該生態(tài)系統(tǒng)中丙為
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

南瓜果實(shí)的黃色和白色是由一對(duì)等位基因(A和a)控制的,用一株黃色果實(shí)南瓜和一株白色果實(shí)南瓜雜交,子代(F1)既有黃色南瓜也有白色果實(shí)南瓜,讓F1自交產(chǎn)生的F2表現(xiàn)型如圖所示.下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、由③可知黃果是隱性性狀
B、由③可以判定白果是顯性性狀
C、F2中,黃果與白果的理論比例是5:3
D、P中白果的基因型是aa

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是患甲病(等位基因用A、a表示)和乙病(等位基因用B、b表示)的遺傳家譜圖,3號(hào)和8號(hào)的家庭中無(wú)乙病史.下列敘述與該家系遺傳特性不相符合的項(xiàng)是( 。
A、甲病是常染色體顯性遺傳病,乙病是伴X隱性遺傳病
B、如果只考慮甲病的遺傳,12號(hào)是雜合體的幾率為
1
2
C、正常情況下5號(hào)個(gè)體的兒子可能患乙病,但不能肯定是否患甲病
D、如果都與無(wú)病史的男子結(jié)婚生育,11號(hào)無(wú)需進(jìn)行產(chǎn)前診斷

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

調(diào)查某種遺傳病得到如圖的系譜圖,經(jīng)分析得知,兩對(duì)獨(dú)立遺傳且表現(xiàn)完全顯性的基因(分別用字母Aa、Bb表示)與該病有關(guān),且都可以單獨(dú)致。谡{(diào)查對(duì)象中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)基因突變和染色體變異的個(gè)體.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該種遺傳病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳
B、該種遺傳病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
C、假設(shè)Ⅰ1和Ⅰ4婚配、Ⅰ2和Ⅰ3婚配,所生后代患病的概率均為0,則Ⅱ2的基因型為AaBB
D、若C項(xiàng)假設(shè)成立,則Ⅱ2與Ⅱ5婚配,其后代攜帶致病基因的概率為
5
9

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

一種鷹的羽毛有條紋和非條紋、黃色和綠色的差異,已知決定顏色的顯性基因純合子不能存活.如圖顯示了鷹羽毛的雜交遺傳,下列描述不合理的是( 。
A、綠色對(duì)黃色完全顯性,且綠色純合致死
B、控制羽毛性狀的兩對(duì)基因自由組合
C、F1的綠色非條紋的個(gè)體測(cè)交,后代的性狀分離比是1:1:1:1
D、親本P中黃色非條紋個(gè)體是雜合體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一種單基因遺傳。ㄓ肂、b表示)在兩個(gè)家族中的遺傳系譜圖,其中Ⅱ9不攜帶致病基因.加答下列問(wèn)題:

(1)該遺傳病是由
 
基因控制的遺傳。摶蛭挥
 
(填“!被颉癤”)染色體上,判斷依據(jù)是
 

(2)Ⅲ11的致病基因來(lái)自Ⅰ代的
 

(3)從細(xì)胞水平分析,Ⅲ15患病的原因是其親代在形成配子時(shí),產(chǎn)生了含有致病基因的
 
(填“雌”、“雄”或“雌雄”)配子.
(4)檢測(cè)發(fā)現(xiàn),正常人體中與性狀相關(guān)的蛋白質(zhì)的一條多肽鏈由138個(gè)氨基酸組成,而該遺傳病患者體內(nèi)相應(yīng)的肽鏈只由98個(gè)氨基酸組成.從基因表達(dá)水平分析,患者形成該異常肽鏈的原因是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖甲是某二倍體動(dòng)物細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)染色體的變化曲線,圖乙是該動(dòng)物某一細(xì)胞分裂時(shí)期的模式圖.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖甲中含有同源染色體的是
 
階段(填序號(hào)).
(2)圖甲中的③階段處于
 
時(shí)期,此階段染色體數(shù)目加倍的原因是
 

(3)圖乙細(xì)胞所處的分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖甲中的
 
階段(填序號(hào)),若圖乙中a基因所在的染色體代表Y染色體,則該細(xì)胞的名稱為
 
;圖乙細(xì)胞的分裂方式與其他體細(xì)胞的分裂方式相比較,其結(jié)果是子細(xì)胞染色體數(shù)目
 

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