請(qǐng)回答下列與中心法則有關(guān)的兩個(gè)問(wèn)題:
(1)如圖A表示以DNA為模板轉(zhuǎn)錄RNA的過(guò)程圖解。圖中4、5表示兩種功能不同的酶,請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題:
①在玉米的葉肉細(xì)胞中,能夠進(jìn)行該過(guò)程的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________、________、________。
②轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,DNA首先在[ ]________的催化作用下,將DNA分子中堿基對(duì)內(nèi)的________斷開(kāi),該過(guò)程稱為_(kāi)_______。
③然后在RNA聚合酶的催化作用下,以其中的甲鏈為模板,以[ ]________為原料,合成出[ ]________。
④在真核細(xì)胞的細(xì)胞核中,轉(zhuǎn)錄的產(chǎn)物通過(guò)________進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)中,與________結(jié)合在一起指導(dǎo)蛋白質(zhì)的生物合成。
(2)①為研究某病毒的致病過(guò)程,在實(shí)驗(yàn)室中做了如圖B所示的模擬實(shí)驗(yàn)。
圖B
a.從病毒中分離得到物質(zhì)A。已知A是單鏈的生物大分子,其部分堿基序列為—GAACAUGUU—。將物質(zhì)A加入試管甲中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物X。經(jīng)測(cè)定產(chǎn)物X的部分堿基序列是—CTTGTACAA—,則試管甲中模擬的是________過(guò)程。
b.將提純的產(chǎn)物X加入試管乙,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Y。產(chǎn)物Y是能與核糖體結(jié)合的單鏈大分子,則產(chǎn)物Y是________,試管乙中模擬的是________過(guò)程。
c.將提純的產(chǎn)物Y加入試管丙中,反應(yīng)后得到產(chǎn)物Z。產(chǎn)物Z是組成該病毒外殼的化合物,則產(chǎn)物Z是________。
②若該病毒感染了小鼠上皮細(xì)胞,則組成子代病毒外殼的化合物的原料來(lái)自________,而決定該化合物合成的遺傳信息來(lái)自________。若該病毒除感染小鼠外,還能感染其他哺乳動(dòng)物,則說(shuō)明所有生物共用一套________。該病毒遺傳信息的表達(dá)過(guò)程為_(kāi)_______________________________________________________________________。
(1)①細(xì)胞核 葉綠體 線粒體 ②[5]解旋酶 氫鍵 解旋、踇3]四種游離的核糖核苷酸 [2]信使 RNA、芎丝住『颂求w
(2)①a.逆轉(zhuǎn)錄 b.mRNA 轉(zhuǎn)錄 c.多肽(或蛋白質(zhì))、谛∈笊掀ぜ(xì)胞 病毒RNA 密碼子 RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)
(1)轉(zhuǎn)錄時(shí),首先在解旋酶的作用下,將兩條螺旋的長(zhǎng)鏈解開(kāi),然后以其中的一條鏈為模板,按照堿基配對(duì)原則,合成新的DNA分子。
(2)①物質(zhì)A為RNA分子,由形成的物質(zhì)X中含有堿基T來(lái)看,物質(zhì)X為DNA,甲試管模擬的是逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程,乙
試管模擬的是轉(zhuǎn)錄過(guò)程,丙試管模擬的是翻譯過(guò)程,物質(zhì)Y、Z分別是mRNA和蛋白質(zhì)。
②病毒在宿主細(xì)胞中繁殖時(shí),以病毒的遺傳物質(zhì)為模板,利用宿主細(xì)胞的原料、能量、酶系統(tǒng),合成病毒的遺傳物質(zhì)和蛋白質(zhì)外殼。從題中的信息看,該病毒為逆轉(zhuǎn)錄病毒,因此其遺傳信息的傳遞過(guò)程為:RNA→DNA→RNA→蛋白質(zhì)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:?
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是 、 、 和 。?
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 (用圖中的字母回答)。?
(3)a過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞分裂的 期。?
(4)在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 。?
(5)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。?
(6)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表達(dá)):?
① ;?
② 。?
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年安徽省安工大附中高二文理科分科考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(6分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)a、b、c所表示的三個(gè)過(guò)程依次分別是 、 和 。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 (用圖中的字母回答)。
(3)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2011-2012學(xué)年山西省山大附中高一5月月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
(9分,每空1分)中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)a、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程依次分別是 、 、 和 。
(2)需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 (用圖中的字母回答)
(3)能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的分子是 ,后者所攜帶的分子是 。
(4)RNA病毒的遺傳信息傳遞與表達(dá)的途徑有(用類似本題圖中的形式表述):
① ;② 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆云南大理州賓川縣第四高級(jí)中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
⑴、需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是 (用圖中的字母回答)。
⑵、對(duì)于真核生物來(lái)說(shuō),a過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞分裂的 期,基因突變發(fā)生于 過(guò)程中。
⑶、在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所是 ,也存在于 中。
⑷、能特異性識(shí)別信使RNA上密碼子的是 。
⑸、在人體內(nèi)不存在中心法則中的 過(guò)程。
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