【題目】下圖為甲、乙兩種植物CO2吸收量隨光照強度變化的曲線圖。據(jù)圖回答:
(1)甲、乙兩種植物呼吸作用較強的是__________植物。當(dāng)光照強度達(dá)到C點后,限制甲植物光合作用的主要環(huán)境因素有___________________和___________________。
(2)如果在圖中C點突然停止光照,短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將_________,其主要原因是發(fā)生在____________________的光反應(yīng)停止,使__________________減少,影響C3化合物的還原;同時____________________過程仍繼續(xù)進(jìn)行。
(3)若把植物所處的外界環(huán)境進(jìn)行人為控制,當(dāng)平均光照強度在A和B之間,光照和黑暗的時間各為12h。實驗前后,甲植物中有機物總量將__________。
【答案】甲 二氧化碳濃度 溫度 增加 類囊體膜上 ATP和[H](ATP和NADPH) 二氧化碳和五碳化合物的結(jié)合(或二氧化碳的固定) 減少
【解析】
光照強度為0時,兩植物均只能進(jìn)行呼吸作用,圖中可以看出,甲植物呼吸作用強于乙植物;A點時乙植物達(dá)到光補償點,光合作用等于呼吸作用,而甲植物光合作用小于呼吸作用;B點時,甲、乙植物光合作用都大于呼吸作用;C點為甲植物的光補償點。
(1)根據(jù)以上分析已知,兩種植物中甲植物的呼吸作用強度較高;C點為甲植物的光飽和點,此時限制其光合作用強度的因素是二氧化碳濃度和溫度。
(2)如果在圖中C點突然停止光照,導(dǎo)致發(fā)生在類囊體薄膜上的光反應(yīng)生成的ATP和[H]減少,這將抑制暗反應(yīng)的C3化合物的還原,因此短期內(nèi)葉綠體中C3化合物的含量將增加;同時CO2與C5化合物結(jié)合過程仍繼續(xù)進(jìn)行。
(3)當(dāng)平均光照強度在A和B之間時,甲植物的凈光合作用量小于呼吸作用量,因此光照和黑暗的時間各為12h,實驗前后甲植物光照時積累的有機物不夠黑暗時消耗的有機物量,導(dǎo)致有機物總量將減少。
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【題目】利用植物組織培養(yǎng)能大幅度提高糧食產(chǎn)量的原因是
A. 改變了作物品種 B. 培養(yǎng)周期短、繁殖率高
C. 無性繁殖,保持了親本性狀 D. 有利于提高光合效率
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【題目】與有絲分裂相比,減數(shù)分裂過程中最顯著的特點之一是( 。
A. 有染色體復(fù)制B. 有同源染色體分離
C. 有紡錘體形成D. 有姐妹染色單體分離
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【題目】細(xì)胞分化過程中可能會出現(xiàn)的變化有
①細(xì)胞結(jié)構(gòu)的變化
②細(xì)胞形態(tài)的變化
③遺傳物質(zhì)的變化
④細(xì)胞功能的變化
⑤細(xì)胞器數(shù)目的變化
⑥染色體數(shù)目的變化
A. ①②④ B. ①③④ C. ②④⑥ D. ①②④⑤
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【題目】下列關(guān)于癌癥病因的敘述,錯誤的是( )
A. 長期接觸放射性物質(zhì),如電離輻射、X射線等B. 長期接觸一些有毒的化學(xué)物質(zhì),如砷、苯等
C. 由遺傳因素決定的,不受其他條件影響D. 由引起癌變的病毒引起的
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【題目】許多種無機鹽對于維持植物幼苗的生命活動有重要作用。為驗證KHCO3對某植物幼苗光合作用的影響,實驗小組稱取其幼葉3g,均分為甲、乙兩份,分別做如下實驗。(注意:實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)
實驗一:采用某種實驗方法將甲份葉片用來制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。
實驗二:將乙份葉片切成約l.0mm×l.0mm的小塊,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率。
實驗結(jié)果如圖。請回答問題:
(1)實驗一中,為了獲得純凈葉綠體,常采用的方法是___________________。
(2)在實驗的濃度范圍內(nèi),隨著KHCO3的濃度升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均上升,原因是______________________。
(3)在適宜光照、溫度和相同KHCO3溶液濃度下,葉綠體的O2釋放速率_____ (填“大于”“小于”或“等于”)葉切片的02釋放速率。原因可能是_________________________。
(4)栽種馬鈴薯和蓮藕等作物時,多施用K肥可以提高產(chǎn)量,試推測K與光合作用之間的關(guān)系為________________________。
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【題目】下圖為五種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)示意圖。下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A. 所有的植物細(xì)胞中都含a和c,a和c都含有少量核酸
B. 細(xì)胞器的組成成分中含有磷脂的有a、b、c、d
C. 結(jié)構(gòu)d是蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的"車間"
D. 結(jié)構(gòu)e見于動物和某些低等植物,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)
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【題目】進(jìn)行有性生殖的生物的受精作用是指( )
A. 卵細(xì)胞和精子的產(chǎn)生過程B. 卵細(xì)胞和精子的相互識別過程
C. 卵細(xì)胞和精子融合成體細(xì)胞的過程D. 卵細(xì)胞和精子相互識別 、融合成受精卵的過程
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【題目】(三)動物生命活動的調(diào)節(jié)
Mellbye等人通過研究發(fā)現(xiàn),咖啡中的咖啡醇能降低患2型糖尿病的風(fēng)險。圖1是神經(jīng)調(diào)節(jié)相關(guān)的示意圖;圖2示胰島B細(xì)胞和肝細(xì)胞在內(nèi)環(huán)境平衡調(diào)節(jié)過程中的作用,甲、乙、丙分別代表三類血糖調(diào)節(jié)異常的細(xì)胞,抗體1作用于甲細(xì)胞會導(dǎo)致甲細(xì)胞功能受損,抗體2則作用于乙細(xì)胞。
【1】下列關(guān)于圖1的敘述錯誤的是________。(多選)
A. ①→②的過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性
B. ②中軸突末端膨大部分發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換是化學(xué)信號→電信號
C. ③中神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合后導(dǎo)致了突觸后膜興奮,興奮區(qū)的膜電位是外正內(nèi)負(fù)
D. ①→②→③過程中,興奮的傳遞方向只能是單向的
【2】下列與胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素密切相關(guān)的細(xì)胞器是________。
①核糖體 ②內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ③中心體 ④高爾基體 ⑤溶酶體 ⑥線粒體
A. ①②④⑤⑥ B. ①②③④⑥ C. ①②④⑥ D. ①②④
【3】若X為肝糖原,當(dāng)胰島素與其受體結(jié)合后,會促進(jìn)過程________(① / ②)。
【4】2型糖尿病患者雖能分泌胰島素,但機體組織對胰島素反應(yīng)不靈敏,即“胰島素抵抗”,從而引起血糖濃度的增高。圖中甲、乙、丙中可能是2型糖尿病患者的細(xì)胞的是________。
【5】2型糖尿病患者在患病初期主要的治療方法有________。(多選)
A. 飲食控制 B. 合適的體育鍛煉 C. 注射胰島素 D. 藥物治療
【6】為證明Mellbye等人的研究結(jié)果,某同學(xué)設(shè)計了如下實驗加以證明。
第一步:選取________(高血糖 / 正常血糖 / 低血糖)的成年、同性別小鼠數(shù)只,均分成A、B兩等組,做好相應(yīng)標(biāo)記,測量每只小鼠空腹時的血糖含量并記錄。
第二步:每天定期給A組小鼠投喂不含咖啡醇的飼料,B組投喂________。
第三步:每天測量A、B兩組小鼠空腹時的血糖含量,并記錄。
第四步:比較A、B兩組小鼠血糖含量變化情況,若________,則說明咖啡醇能降血糖。
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