A. | 能夠維持細胞的滲透壓 | B. | 是構(gòu)成細胞的成分 | ||
C. | 能夠維持生物體的生命活動 | D. | 能夠維持生物體體液的酸堿平衡 |
分析 無機鹽主要以離子形式存在,其生理作用有:
a、細胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分,如:Fe2+是血紅蛋白的主要成分;Mg2+是葉綠素的必要成分.
b、維持細胞的生命活動(細胞形態(tài)、滲透壓、酸堿平衡)如血液鈣含量低會抽搐.
c、維持細胞的酸堿度.
解答 解:根據(jù)題意可知,當(dāng)人體內(nèi)產(chǎn)生乳酸時,人體中的HCO3-會和乳酸發(fā)生酸堿中和反應(yīng),使血漿PH維持相對穩(wěn)定;當(dāng)人體中出現(xiàn)堿性物質(zhì)時,體液中的H2CO3會和該堿發(fā)生中和反應(yīng),從而使PH維持相對穩(wěn)定.因此說明無機鹽具有維持生物體體液的酸堿平衡的作用.
故選:D.
點評 本題比較簡單,屬于考綱中識記層次的要求,考查了無機鹽的生理作用,考生關(guān)鍵能夠根據(jù)題意得出正確結(jié)論.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣西南寧市高二上段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是( )
A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.條件反射
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲、乙、丙分別表示三種細胞的染色體和基因組成,相關(guān)描述正確的是( )
A.圖甲表示將分裂的原始生殖細胞,則兩對基因可以自由組合
B.圖乙由圖甲形成,則發(fā)生了基因突變
C.圖乙表示鳥類性染色體,則此鳥類為雄性
D.圖丙表示體細胞,則發(fā)生了染色體變異
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該蛋白質(zhì)是一種酶,在分裂前期活性最高 | |
B. | 衰老的細胞中該蛋白質(zhì)不能合成 | |
C. | 若細胞大量合成該蛋白質(zhì),可引發(fā)細胞凋亡 | |
D. | 抑制癌細胞中該蛋白質(zhì)的合成,可降低其分裂速度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 0項 | B. | 1項 | C. | 2項 | D. | 3項 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
組別 | 甲組 | 乙組 | 丙組 |
處理方式 | 不作處理 | 細胞分裂素處理側(cè)芽 | 赤霉素處理頂芽 |
側(cè)芽生長情況 | 生長受到抑制 | 抑制作用解除 | 抑制作用加強 |
A. | 甲組側(cè)芽受到抑制是因為頂芽產(chǎn)生的生長素運到側(cè)芽積累過多 | |
B. | 甲組側(cè)芽生長受到抑制是因為側(cè)芽細胞不能產(chǎn)生生長素 | |
C. | 甲、乙組比較,表明細胞分裂素作用和生長素相反 | |
D. | 甲、丙組比較,表明赤霉素是抑制植物生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 消化道內(nèi) | B. | 腎臟內(nèi) | C. | 細胞內(nèi) | D. | 內(nèi)環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是遺傳物質(zhì)表達的場所 | B. | 是細胞代謝的主要場所 | ||
C. | 是細胞代謝的控制中心 | D. | 控制生物的一切性狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該細菌在紫外線的照射下,可能會發(fā)生基因突變和染色體變異 | |
B. | 對于紫外線處理前的細菌而言,氨基酸甲和乙均為其必需氨基酸 | |
C. | “另一部分細菌”在只缺少氨基酸甲的培養(yǎng)基上能正常生長 | |
D. | 向只缺乏氨基酸乙的培養(yǎng)基中添加氨基酸乙后,則“另一部分細菌”可能正常生長 |
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