一只雄蛙產(chǎn)生100萬個(gè)精細(xì)胞,其精巢里至少要有初級(jí)精母細(xì)胞( 。
A、200萬個(gè)B、100萬個(gè)
C、50萬個(gè)D、25萬個(gè)
考點(diǎn):精子的形成過程
專題:
分析:精子形成過程:1個(gè)精原細(xì)胞
減數(shù)第一次分裂間期
1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
減數(shù)第一次分裂
2個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
減數(shù)第二次分裂
4個(gè)精細(xì)胞
變形
4個(gè)精子.據(jù)此答題.
解答: 解:由以上分析可知,1個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個(gè)精子,一只雄蛙產(chǎn)生100萬個(gè)精細(xì)胞,其精巢里至少要有初級(jí)精母細(xì)胞100÷4=25萬個(gè).
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,重點(diǎn)考查精子的形成過程,要求考生識(shí)記精子的形成過程,掌握其中的數(shù)量關(guān)系,明確一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞減數(shù)分裂可形成4個(gè)精子,再根據(jù)題中數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的計(jì)算即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有兩種結(jié)構(gòu)形式:活化型酶a和失活型酶b,二者能夠相互轉(zhuǎn)化(如圖1),酶a能夠催化糖原分解,酶b不能催化糖原分解.科學(xué)家用肝組織勻漿和肝組織勻漿離心后的上清液、沉淀物(沉淀物中含細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),過程如圖2所示.

(1)選擇肝臟作為實(shí)驗(yàn)材料主要是由于肝細(xì)胞中富含
 

(2)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高,其中胰高血糖素的作用原理是
 

(3)實(shí)驗(yàn)一表明腎上腺素和胰高血糖素能夠
 
,實(shí)驗(yàn)二表明腎上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過促進(jìn)
 
實(shí)現(xiàn)的.
(4)據(jù)實(shí)驗(yàn)三和實(shí)驗(yàn)四可推測腎上腺素和胰高血糖素的受體可能存在分布于
 
(填“細(xì)胞膜”、“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”)上.在實(shí)驗(yàn)一、二、四中均檢測到一種小分子活性物質(zhì)c,推測物質(zhì)c能夠激活上清液中的酶K,若要進(jìn)行驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)組應(yīng)選擇的材料及處理方法為
 
(選填下列選項(xiàng)前的字母).若驗(yàn)證屬實(shí),嘗試解釋的活性物質(zhì)c產(chǎn)生與腎上腺素和胰高血糖素的關(guān)系
 

a.上清液 b.沉淀物 c.肝勻漿 d.加入物質(zhì)c  e.檢測酶a含量  f.檢測酶b含量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖,據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:
(1)圖A表示的是
 
過程,圖B表示的是
 
過程.
(2)圖中B過程發(fā)生的根本原因是:
 

(3)若a為植物細(xì)胞,而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體,則說明d具有
 
性.
(3)李白有詩云:“君不見,高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪.”導(dǎo)致這種變化的原因是
 

(4)細(xì)胞的凋亡是由于受到嚴(yán)格的由遺傳機(jī)制決定的程序性調(diào)控,所以也稱作
 

(5)在d細(xì)胞中若發(fā)生,將導(dǎo)致d細(xì)胞不正常增殖,此時(shí)的d細(xì)胞有區(qū)別于正常細(xì)胞的特征有:①
 
;②細(xì)胞形態(tài)發(fā)生變化;③細(xì)胞膜表面,易擴(kuò)散.

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成糖原、淀粉和纖維素的單體是(  )
A、核糖B、半乳糖
C、葡萄糖D、脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

某工廠有男女職工各200名,對他們進(jìn)行調(diào)查時(shí)發(fā)現(xiàn),女性色盲基因攜帶者15人,患者5人,男性患者11人,那么這個(gè)種群色盲基因的頻率是( 。
A、6%B、4.5%
C、13%D、15%

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科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于神經(jīng)細(xì)胞的敘述,不正確的是(  )
A、適當(dāng)提高神經(jīng)細(xì)胞外Na+濃度,則動(dòng)作電位的峰值將上升
B、兩個(gè)神經(jīng)元之間突觸間隙中的液體屬于組織液
C、刺激蛙的離體神經(jīng)肌肉標(biāo)本,肌肉出現(xiàn)收縮活動(dòng),該反應(yīng)屬于非條件反射
D、神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢可形成多個(gè)突觸小體,可以通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)使相關(guān)神經(jīng)細(xì)胞興奮

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科目:高中生物 來源: 題型:

一對有耳垂的父母生了一個(gè)無耳垂的孩子,這說明( 。
A、有耳垂為顯性性狀
B、無耳垂為顯性性狀
C、有耳垂為隱性性狀
D、不能說明問題

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)生命系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)維持的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲狀腺激素含量超過一定程度→抑制下丘腦和垂體→維持該激素含量相對穩(wěn)定
B、大量HIV侵入T淋巴細(xì)胞→體液免疫和細(xì)胞免疫均受損→內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)無法維持
C、攝食過咸→下丘腦滲透壓感受器興奮→抗利尿激素減少可促進(jìn)腎小管重吸收水
D、河流輕微污染→物理沉降、化學(xué)分解和微生物分解→河流中的群落無明顯變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

甲乙兩組小白鼠在不同溫度下進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到結(jié)果如圖.下列分析不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)的目的是探究溫度對小白鼠耗氧量的影響
B、甲組小白鼠可能是對照組
C、乙組小白鼠可能被切除了下丘腦
D、實(shí)驗(yàn)前的甲乙兩組小鼠的生長狀況應(yīng)該良好且相同

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