【題目】腎小管上皮細(xì)胞可以通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞綇哪I小管腔中重吸收葡萄糖，但這種耗能過(guò)程并不直接伴隨ATP的水解，而是與Na+協(xié)助擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞同時(shí)進(jìn)行的，相關(guān)過(guò)程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 載體l在轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和Na+時(shí)不會(huì)同時(shí)伴隨ATP的水解

B. a過(guò)程和c過(guò)程的運(yùn)輸方式相同

C. 細(xì)胞中O2濃度不足對(duì)葡萄糖的重吸收沒(méi)有影響

D. 該細(xì)胞的細(xì)胞膜上一定有ATP水解酶

【答案】C

【解析】載體1運(yùn)輸葡萄糖的能量來(lái)自于Na+的濃度差，而運(yùn)輸Na+屬于協(xié)助擴(kuò)散，不會(huì)伴隨ATP的水解，A正確；a和c都是主動(dòng)運(yùn)輸，B正確；當(dāng)細(xì)胞內(nèi)O2濃度不足時(shí)，有氧呼吸產(chǎn)生的能量減少，會(huì)影響Na+主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞，影響細(xì)胞內(nèi)外的Na+的濃度差，從而影響葡萄糖的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；Na+主動(dòng)運(yùn)輸出細(xì)胞就需要ATP水解提供能量，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型，圖乙表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　)

A. 該模型能解釋酶的催化具有專(zhuān)一性，其中a代表麥芽糖酶

B. 限制f～g段上升的因素是酶的數(shù)量，故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定

C. 如果溫度升高或降低5 ℃，f點(diǎn)都將下移

D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組為探究影響過(guò)氧化氫分解的因素,做了三個(gè)實(shí)驗(yàn),相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示（實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2均在最適條件下進(jìn)行,實(shí)驗(yàn)3其他條件適宜）請(qǐng)分析回答：

（1）實(shí)驗(yàn)1、2、3中的自變量分別為__________ 、___________ 、___________；實(shí)驗(yàn)1的無(wú)關(guān)變量可能有________________（答出兩種）；

（2）實(shí)驗(yàn)1可以體現(xiàn)了酶具有___________，原理是__________________________；

（3）實(shí)驗(yàn)2的bc段O2產(chǎn)生速率不再增大的原因最可能是________________有限；

（4）實(shí)驗(yàn)1若溫度升高10℃，加過(guò)氧化氫酶的催化反應(yīng)曲線斜率將________（填“增大”或“減小”）；

（5）實(shí)驗(yàn)3的結(jié)果顯示，過(guò)氧化氫酶的最適pH為_______，實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，當(dāng)pH 小于d或大于f時(shí)，過(guò)氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)模擬赫爾希和蔡斯做了噬菌體侵染大腸桿菌的部分實(shí)驗(yàn)，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

A. 35S標(biāo)記的是噬菌體的DNA

B. 沉淀物b中含放射性的高低，與②過(guò)程中攪拌是否充分有關(guān)

C. 上清液a中放射性較強(qiáng)

D. 上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程并不能證明DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的基因A、a控制翅型，位于常染色體上，且基因A具有純合致死效應(yīng)；B、b控制眼色，位于X染色體上。將一只翻翅紅眼雌果蠅與一只翻翅白眼雄果蠅作為親本進(jìn)行交配，F(xiàn)1中全為紅眼果蠅，且翻翅果蠅與非翻翅果蠅之比為2∶1。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）果蠅的這兩對(duì)相對(duì)性狀中，顯性性狀分別為________、________。

（2）親本的基因型分別為________、________。

（3）請(qǐng)畫(huà)出F1中的翻翅紅眼雄果蠅測(cè)交的遺傳圖解。

__________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0~5℃的低溫下1~2個(gè)月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理。下圖表示糖楓種子在層積處理過(guò)程中各種植物激素含量的變化情況，據(jù)圖分析下列說(shuō)法中不正確的是 （ ）

A. 從圖中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用

B. 在種子破除休眠的過(guò)程中，赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系

C. 導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過(guò)程中各種植物激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果

D. 各種植物激素含量的變化說(shuō)明了植物的生命活動(dòng)是多種植物激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是種群數(shù)量特征的概念模型，以下分析正確的是(　　)

A. 種群密度能夠反映種群的數(shù)量變化趨勢(shì)

B. 春節(jié)前后，我國(guó)南部沿海城市人口數(shù)量變化主要取決于①、②

C. 預(yù)測(cè)未來(lái)種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是④

D. 利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲(chóng)的雄性個(gè)體來(lái)控制特征④，進(jìn)而影響種群數(shù)量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某島嶼引入外來(lái)物種野兔，研究人員調(diào)查了30年間野兔種群數(shù)量的變化，并據(jù)此繪制了λ值變化曲線（如圖所示）。以下敘述中正確的是

A. 第1年至第5年間野兔種群增長(zhǎng)速率不變

B. 從第5年起野兔種群數(shù)量開(kāi)始下降

C. 第15年至第20年間野兔種群出生率大于死亡率

D. 第20年至第30年間野兔種群數(shù)量增長(zhǎng)率為0

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】季相的形成是由于群落存在（　　）

A. 垂直結(jié)構(gòu)B. 水平結(jié)構(gòu)C. 時(shí)間結(jié)構(gòu)D. 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

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