如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖，其中正確的敘述是（　�。�
①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液；
②D中的蛋白質(zhì)含量相對(duì)較高  
③乙酰膽堿可以存在于B中；
④正常情況下，蛋白質(zhì)水解酶不會(huì)存在于A中．
A、②③B、①②③
C、③④D、②③④
考點(diǎn)：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：析圖形，由B→D→A是單向的，可知A是血漿，B是組織液，D是淋巴，C是細(xì)胞內(nèi)液．
解答： 解：①ABC依次為血漿、組織液、細(xì)胞內(nèi)液，①錯(cuò)誤；
②血漿中蛋白質(zhì)含量比組織液和淋巴多，②錯(cuò)誤；
③乙酰膽堿屬于神經(jīng)遞質(zhì)，由突觸前膜釋放到組織液中，③正確；
D、血漿中含有蛋白質(zhì)，正常情況下，血漿中沒有蛋白質(zhì)水解酶，D正確．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查內(nèi)環(huán)境組成，解題關(guān)鍵是能根據(jù)箭頭的方向判斷內(nèi)環(huán)境的各種成分．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

甲狀腺激素是人體內(nèi)調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的重要物質(zhì)，彌漫性毒性甲狀腺腫（Graves氏病）患者體內(nèi)產(chǎn)生了某種抗體，該抗體能發(fā)揮與促甲狀腺激素相同的生理作用．如圖甲為甲狀腺激素作用機(jī)制圖解，其中PB為甲狀腺激素的血漿運(yùn)輸?shù)鞍�，TH為甲狀腺激素；圖乙為彌漫性毒性甲狀腺腫致病機(jī)理圖．請(qǐng)分析回答相關(guān)問題：

（1）由圖甲推測(cè)，甲狀腺激素的受體（THB）位于
 
內(nèi)，③過程進(jìn)行需要解旋酶（X）和
 
酶（P）的催化，需要
 
作為原料．
（2）由圖乙所示，Graves氏病患者體內(nèi)c激素比正常人的分泌量更多，其主要原因是患者體內(nèi)的抗體起著促甲狀腺激素類似的功能，使甲狀腺機(jī)能增強(qiáng)，同時(shí)不能通過
 
調(diào)節(jié)控制甲狀腺激素的過量分泌，由此可見與正常人相比，Graves氏病患者的B激素分泌量更
 
．
（3）從免疫學(xué)角度分析：Graves氏病是一種
 
�。瞧べ|(zhì)激素可以有效治療Graves氏病，其原理是可以抑制D物質(zhì)的合成和F過程（如圖乙），則D物質(zhì)為
 
，F(xiàn)過程代表
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的敘述，正確的是（　�。�
A、組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類
B、每種大量元素在不同的生物體內(nèi)含量都是相同的
C、構(gòu)成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素種類相差很大
D、組成生物體的化學(xué)元素在生物體內(nèi)和在無機(jī)自然界中的元素含量相差很大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)的敘述，正確的是（　�。�
A、轉(zhuǎn)基因、核移植或體外受精等技術(shù)獲得的胚胎，都必須經(jīng)過胚胎移植才能獲得后代
B、PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)通常需要根據(jù)已知序列合成一段雙鏈的DNA引物
C、小鼠骨髓瘤細(xì)胞和脾臟中B淋巴細(xì)胞融合后形成的雜交細(xì)胞群只產(chǎn)生一種抗體
D、阻止多精子入卵的機(jī)制有頂體反應(yīng)、透明帶反應(yīng)和卵細(xì)胞膜反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

圖甲表示某酶促反應(yīng)過程，圖乙表示圖甲的反應(yīng)過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線（物質(zhì)a的起始濃度為10mmol?L-1）．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、物質(zhì)a可能是麥芽糖或可能是蔗糖，或可能為二肽
B、在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2min內(nèi)可被完全分解；若①②③表示不同反應(yīng)條件的反應(yīng)，則酶促反應(yīng)的最可能是①
C、若曲線①②③表示不同溫度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①溫度一定低于曲線②和③
D、若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率，則曲線①酶濃度高于曲線②和③

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列選項(xiàng)中不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的是（　�。�
A、細(xì)胞B、原子C、種群D、系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某研究小組調(diào)查了野外某山坡上山腰處三個(gè)不同地點(diǎn)A、B、C的植物群落，并測(cè)量了三個(gè)地點(diǎn)的土壤特征等環(huán)境因素，結(jié)果見表．請(qǐng)根據(jù)所得數(shù)據(jù)，選擇錯(cuò)誤的說法（　　）
植物種類地點(diǎn)A地點(diǎn)B地點(diǎn)C非生物因素地點(diǎn)A地點(diǎn)B地點(diǎn)C
草359風(fēng)速低高高
蕨類植物758距地面1.5m的光強(qiáng)低中高
灌木1842土壤濕度/%483515
松樹020土壤的有機(jī)物/%6.53.82.5
落葉樹1550土壤深度/cm＞300≈100＜15
土壤含氮量/mg?kg-19.44.52.4
A、如果地點(diǎn)A、B、C處的光照條件同等充足，則能更有效地利用太陽(yáng)光能的是地點(diǎn)C處的植物群落，原因是C處植物種類少，競(jìng)爭(zhēng)較弱
B、如果遭遇山火，山坡的植被徹底燒光，則原地點(diǎn)將發(fā)生的群落演替類型屬于次生演替，但土壤中的有機(jī)質(zhì)必須經(jīng)過微生物的分解才能被植物吸收利用
C、落葉樹在地點(diǎn)C處不能生長(zhǎng)的原因是土壤中缺少相應(yīng)的礦質(zhì)養(yǎng)料，土壤淺，不足以維持高大植物的生長(zhǎng)或土壤濕度小，水分不足以支持高大樹木的生長(zhǎng)
D、根據(jù)調(diào)查結(jié)果判斷，物種豐富度最大的是地點(diǎn)A處的植物群落；地點(diǎn)B處草、蕨類植物、灌木、松樹以及落葉樹都有分布，體現(xiàn)了群落結(jié)構(gòu)的垂直分層現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

某含有1000個(gè)堿基對(duì)的環(huán)狀DNA分子，其中含腺嘌呤300個(gè)．該DNA分子復(fù)制時(shí)，首先1鏈被斷開形成3′、5′端口，接著5剪切端與2鏈發(fā)生分離，隨后DNA分子以2鏈為模板，通過滾動(dòng)從1鏈的3′端開始延伸子鏈，同時(shí)還會(huì)以分離出來的5′端單鏈為模板合成另一條子鏈，其過程如圖所示．下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、該DNA分子中每個(gè)脫氧核糖都有兩個(gè)磷酸基團(tuán)與之相連
B、外鏈充當(dāng)了1鏈延伸時(shí)的引物，需要DNA聚合酶的催化作用
C、復(fù)制過程中2條鏈分別作模板，且邊解旋邊復(fù)制
D、若該DNA連續(xù)復(fù)制3次，則第三次共需要鳥嘌呤4900個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

對(duì)下列四幅圖的描述正確的是（　　）
A、圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，C階段染色體數(shù)目會(huì)暫時(shí)加倍
B、圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中都相同
C、圖2中的溫度在a時(shí)酶分子結(jié)構(gòu)改變、活性較低
D、圖3中bc段和de段的變化都會(huì)引起C3化合物含量的下降

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案