下列有關(guān)細(xì)胞癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、細(xì)胞癌變后細(xì)胞膜表面黏著性降低
B、癌癥病人染色體上無(wú)抑癌基因
C、經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞癌變
D、癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān)
考點(diǎn):癌細(xì)胞的主要特征,細(xì)胞癌變的原因
專題:
分析:本題是考查癌細(xì)胞的主要特征和細(xì)胞癌變的原因,癌細(xì)胞的特征是;①在適宜條件下能無(wú)線增殖,②形態(tài)、結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,③細(xì)胞膜表面發(fā)生變化,細(xì)胞膜的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏性降低;致癌因子有物理致癌因子、化學(xué)致癌因子和生物致癌因子;環(huán)境中的致癌因子會(huì)損傷細(xì)胞中的DNA分子,使原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變導(dǎo)致正常細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂失控而變成癌細(xì)胞.
解答: 解:A、癌細(xì)胞的特征之一是細(xì)胞膜的糖蛋白減少,細(xì)胞間的黏性降低,A正確;
B、細(xì)胞癌變的機(jī)理是原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變,癌癥病人染色體上有抑癌基因,只是有些細(xì)胞抑癌基因發(fā)生突變,B錯(cuò)誤,
C、煙熏制品中含有化學(xué)致癌因子,經(jīng)常食用煙熏制品易導(dǎo)致細(xì)胞的癌變,C正確;
D、癌癥的發(fā)生與個(gè)人的身心狀況有關(guān),如果性格過(guò)于孤僻、經(jīng)常壓抑自己的情緒、不樂(lè)意與人交流,就會(huì)影響神經(jīng)系統(tǒng)和分泌系統(tǒng)的調(diào)節(jié)功能,增加癌癥發(fā)生的可能性,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是癌細(xì)胞的特征,細(xì)胞癌變的機(jī)理和誘發(fā)因素,對(duì)癌細(xì)胞的特征和致癌因子的記憶及對(duì)細(xì)胞癌變機(jī)理的理解是解題的關(guān)鍵.B選項(xiàng)往往因?qū)?xì)胞癌變的機(jī)理不理解而分析錯(cuò)誤.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)的手被割傷后去醫(yī)院診治,在醫(yī)院接觸了流感病毒.如圖為該同學(xué)體內(nèi)免疫過(guò)程的部分示意圖.請(qǐng)分析并回答相關(guān)的問(wèn)題.
(1)圖中表示的是該同學(xué)體內(nèi)發(fā)生的
 
免疫過(guò)程.實(shí)際上,流感病毒還會(huì)引發(fā)
 
免疫.如果要證明該同學(xué)體內(nèi)產(chǎn)生了抗體,則可用
 
進(jìn)行檢測(cè).
(2)圖中b細(xì)胞的名稱為
 
,B細(xì)胞表面受體的化學(xué)本質(zhì)是
 

(3)若圖中抗原再次進(jìn)入人體,則能被圖中
 
細(xì)胞特異性識(shí)別(填圖中代號(hào)).
(4)手被割傷后,一般容易導(dǎo)致破傷風(fēng)桿菌在傷口深處繁殖,由此推斷它的呼吸作用類型是
 
.破傷風(fēng)桿菌的主要致病因素是它產(chǎn)生的破傷風(fēng)毒素,當(dāng)破傷風(fēng)桿菌初次入侵時(shí),進(jìn)入機(jī)體的毒素喪失毒性主要是特異性免疫反應(yīng)中的
 
免疫發(fā)揮作用,參與該過(guò)程的免疫細(xì)胞包括
 
細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞和漿細(xì)胞等.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某學(xué)校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株,這些植株的花色有紅色和白色兩種,莖稈有綠莖和紫莖兩種.同學(xué)們分兩組對(duì)該植物的花色、莖色進(jìn)行遺傳方式的探究.請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析.
第一組:取90對(duì)親本進(jìn)行實(shí)驗(yàn)第二組:取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A:30對(duì)親本紅花×紅花36紅花:1白花D:綠莖×紫莖綠莖:紫莖=1:1
B:30對(duì)親本紅花×白花5紅花:1白花E:紫莖自交全為紫莖
C:30對(duì)親本白花×白花全為白花F:綠莖自交由于蟲(chóng)害,植株死亡
(1)從第一組花色遺傳的結(jié)果來(lái)看,花色隱性性狀為
 
,最可靠的判斷依據(jù)
 
組.
(2)若任取B組的一株親本紅花植株使其自交,其子一代表現(xiàn)型及比例是
 

(3)由B組可以判定,該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為
 

(4)從第二組莖色遺傳的結(jié)果來(lái)看,隱性性狀為
 

(5)如果F組正常生長(zhǎng)繁殖的話,其子一代表現(xiàn)型及比例是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞內(nèi)某基因結(jié)構(gòu)示意圖,共由1 000對(duì)脫氧核苷酸組成,其中堿基A占20%.下列說(shuō)法正確的是( 。
A、該基因一定存在于細(xì)胞核內(nèi)DNA上
B、該基因轉(zhuǎn)錄時(shí)需要解旋酶、DNA聚合酶
C、DNA解旋酶只作用于①部位
D、該基因復(fù)制3次,需要游離的鳥(niǎo)嘌呤脫氧核苷酸4200個(gè)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于群落演替的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、圍湖造田活動(dòng)對(duì)群落演替有影響
B、演替過(guò)程中群落的物種組成不斷變化
C、次生演替的速度比初生演替的速度快
D、如果時(shí)間允許,棄耕農(nóng)田總能夠形成樹(shù)林

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于細(xì)胞中元素和化合物的描述,正確的是( 。
A、構(gòu)成血紅蛋白的元素均為大量元素
B、核酸中只有DNA能攜帶遺傳信息
C、蔗糖和麥芽糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖
D、細(xì)胞中含C、T、U堿基的核苷酸共有4種

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

將洋蔥表皮細(xì)胞置于一定濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后用顯微鏡觀察,未觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象.以下推測(cè)不合理的是( 。
A、所取洋蔥表皮細(xì)胞可能是死細(xì)胞
B、KNO3溶液濃度可能低于細(xì)胞液濃度
C、細(xì)胞不會(huì)吸收K+和NO3-離子
D、細(xì)胞可能發(fā)生質(zhì)壁分離后又自動(dòng)復(fù)原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

血漿是人體內(nèi)環(huán)境的重要組成部分,其穩(wěn)態(tài)的維持是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)正常情況下,機(jī)體血糖濃度維持在相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài).由甲圖可知,參與機(jī)體血糖調(diào)節(jié)的激素除⑤腎上腺素外,還有
 
,其中表現(xiàn)出相同效應(yīng)的兩種激素是
 
.人體內(nèi)激素作用的結(jié)果往往會(huì)反過(guò)來(lái)影響該激素的分泌,這種方式叫做
 
調(diào)節(jié).
(2)下丘腦可通過(guò)有關(guān)神經(jīng)的作用參與血糖的調(diào)節(jié).若乙圖為調(diào)節(jié)過(guò)程中部分結(jié)構(gòu)示意圖,則圖中涉及
 
個(gè)神經(jīng)元,這些細(xì)胞所處的內(nèi)環(huán)境為
 
.已知圖中細(xì)胞受到刺激后釋放的神經(jīng)遞質(zhì)均為興奮性遞質(zhì),若圖中b處受到足夠強(qiáng)度的刺激,則除b處以外,圖中可能產(chǎn)生興奮的部位有
 
(填寫圖中字母).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式示意圖,下列敘述正確的是(  )
A、①②④能與斐林試劑發(fā)生磚紅色反應(yīng)
B、c可代表哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞吸收葡萄糖
C、①可能與機(jī)體免疫、體液調(diào)節(jié)等功能有關(guān)
D、細(xì)胞吸水膨脹時(shí)③的厚度變小,可說(shuō)明③具有選擇透過(guò)性

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