【題目】高倍鏡的使用步驟是( )

①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡；②觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦；③轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮；④低倍鏡下觀察清楚后，把物象移至視野中央；⑤觀察并用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦；

A. ③④①②B. ③④①⑤C. ③②④①⑤D. ③②①④⑤

【答案】A

【解析】

本題考查高倍顯微鏡的使用方法和操作過程的相關(guān)知識，主要考查學(xué)生的實驗操作能力。

高倍鏡的使用是在低倍鏡觀察的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，因此應(yīng)先進(jìn)行低倍鏡的操作，安放顯微鏡→③轉(zhuǎn)動反光鏡使視野明亮（對光）→放置裝片→用粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦→④低倍鏡下觀察清楚后，把物象移至視野中央→①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，換成高倍鏡→②觀察并用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇洋蔥鱗片葉的外表皮進(jìn)行質(zhì)壁分離及其復(fù)原的實驗，是因為（　�。�

A. 洋蔥鱗片葉的外表皮比內(nèi)表皮更容易撕取

B. 只有洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞可以滲透吸水或失水

C. 洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞的液泡中有紫色色素，便于觀察

D. 洋蔥鱗片葉的外表皮細(xì)胞內(nèi)含有葉綠體，便于觀察

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在你和父母之間，充當(dāng)遺傳物質(zhì)橋梁的是（ ）

A. 腦細(xì)胞B. 神經(jīng)元C. 精子和卵細(xì)胞D. 紅細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述和下圖曲線相符的是

A. 家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與能量的關(guān)系

B. 人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系

C. 清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞顏色深淺與時間的關(guān)系

D. 置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞的體積與時間的關(guān)系

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞壁的敘述，錯誤的是

A. 細(xì)胞壁與細(xì)胞間的信息交流有重要關(guān)系B. 主要成分是纖維素和果膠

C. 作用是保護(hù)細(xì)胞，支撐植物體D. 與細(xì)胞的選擇透性無關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物大分子的骨架是

A. 碳原子 B. 蛋白質(zhì) C. 核酸 D. 碳鏈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某科研小組將選自同一海灘的長勢相同、生長良好的互花米草幼苗平均分成5組，每天分別以0h、3h、6h、12h和24h進(jìn)行水淹處理。處理50d后，測定植株自由水與結(jié)合水含量，并計算二者的比值（曲線甲），測定K+吸收速率（曲線乙）。下列有關(guān)分析判斷中，錯誤的是

A. 實驗中應(yīng)該用互花米草采樣地點的海水進(jìn)行水淹處理

B. 互花米草在水淹時間為3h/d的環(huán)境下抗逆性最強(qiáng)

C. 互花米草在水淹時間為6h/d的環(huán)境下，代謝活動最旺盛

D. 互花米草以主動運輸方式吸收K+

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于基因頻率、基因型頻率與生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A. 伴X染色體隱性遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該病致病基因的基因頻率

B. Aa自交后代所形成的群體中A基因的頻率大于a基因的頻率

C. 繁殖過程中產(chǎn)生的變異個體都可作為生物進(jìn)化的原材料

D. 一個種群中，控制一對相對性狀的基因型頻率的改變說明生物在不斷進(jìn)化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞分裂是生物體重要的一項生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。假設(shè)某高等雄性動物肝臟里的一個細(xì)胞分裂如圖①，結(jié)合圖②分析下列敘述不正確的是(　　)

A. 圖①對應(yīng)圖②中的BC段

B. 此時細(xì)胞中有4條染色體

C. 圖①時期核糖體活動旺盛

D. 圖②中C→D形成的原因與著絲點的分裂有關(guān)

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