18．如圖為在某溫度和pH條件下，人血液中的碳酸酐酶酶促反應(yīng)速率隨底物濃度變化的示意圖．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A．底物濃度為a時，再增加底物濃度，反應(yīng)速率加快
B．底物濃度為b時，再增加底物濃度，反應(yīng)速率加快
C．底物濃度為a時，改變反應(yīng)溫度，反應(yīng)速率可能改變
D．底物濃度為b時，改變反應(yīng)pH，反應(yīng)速率可能改變

分析 影響酶促反應(yīng)速率的因素主要有：溫度、pH、底物濃度和酶濃度．在底物的量充足時，隨著酶濃度的增加，酶促反應(yīng)速率逐漸加快，即縮短到達(dá)化學(xué)反應(yīng)平衡點的時間，但酶不會改變化學(xué)反應(yīng)的平衡點．

解答 解：A、a點時反應(yīng)物濃度是反應(yīng)速率的限制因素，a點時反應(yīng)速率隨著反應(yīng)物濃度增大而增大，A正確；
B、b點時的限制因素是酶的濃度，增加反應(yīng)物的濃度，反應(yīng)速率不變，B錯誤；
C、底物濃度為a時，改變反應(yīng)溫度，會影響酶的活性，反應(yīng)速率可能改變，C正確；
D、底物濃度為b時，改變反應(yīng)pH，會影響酶的活性，反應(yīng)速率可能改變，D正確；
故選：B．

點評 此題主要考查酶的特性，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解掌握，難度適中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖，①處的箭頭表示血液流動的方向．下列說法正確的是（　�。�
A．②的液體是組織液
B．毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②④⑤
C．③④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換
D．若②為肝臟細(xì)胞，則①處的氧氣濃度高于⑤處

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．將離體的植物細(xì)胞用不同濃度的生長素處理，測得某一濃度的生長素處理時細(xì)胞內(nèi)DNA、RNA、蛋白質(zhì)含量比值的變化如圖．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．細(xì)胞生長過程中蛋白質(zhì)含量增加
B．生長素可以促進(jìn)相關(guān)基因的表達(dá)
C．不同濃度的生長素對應(yīng)的實驗結(jié)果一定不同
D．該實驗可以探究促進(jìn)細(xì)胞生長的生長素適宜濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．跳蟲、甲螨和線蟲是土壤中的主要動物類群，對動植物的分解起重要作用．請回答：
（1）由于跳蟲和甲螨活動能力較強(qiáng)，身體微小，不適合用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查．在進(jìn)行這類研究時，常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查．
（2）先要采集大量的跳蟲用于實驗室培養(yǎng)，最好選擇圖中的吸蟲器B，若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存，最好選擇吸蟲器D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．如圖含有三種常見的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，有關(guān)說法正確的是（　　）
A．三種結(jié)構(gòu)都具有雙層膜結(jié)構(gòu)，且膜的化學(xué)組成完全相同
B．結(jié)構(gòu)①②產(chǎn)生的ATP都能被結(jié)構(gòu)③利用
C．某高等植物細(xì)胞具有結(jié)構(gòu)③的同時，一定也含有結(jié)構(gòu)①②
D．在有絲分裂過程中，結(jié)構(gòu)③會周期性地消失，而結(jié)構(gòu)①②不會

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體細(xì)胞中兩種重要有機(jī)物A和E的元素組成及相互關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中①表示N、P；圖中②表示N．
（2）E具有多樣性，其原因：從b分析是由于組成B（多肽）的b（氨基酸）的種類、數(shù)量、排列順序不同，A也具有多樣性，其多樣性的原因是組成A（DNA）的a（脫氧核苷酸）的排列順序不同．
（3）b的結(jié)構(gòu)通式是．⑥反應(yīng)過程的名稱為脫水縮合，該反應(yīng)進(jìn)行的場所是核糖體．．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于細(xì)胞器的描述中正確的是（　�。�
A．線粒體內(nèi)膜與外膜均與有機(jī)物的氧化有密切關(guān)系
B．能發(fā)生能量轉(zhuǎn)換的細(xì)胞器有線粒體、葉綠體和核糖體
C．結(jié)核桿菌中的蛋白質(zhì)的加工可以發(fā)生在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中
D．動物細(xì)胞中，高爾基體可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和轉(zhuǎn)運(yùn)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．圖示φ174噬菌體的部分基因序列及其所指導(dǎo)合成蛋白質(zhì)的部分氨基酸序列（圖中數(shù)字為氨基酸編號）．下列說法錯誤的是（　　）
A．基因重疊增大了遺傳信息儲存的容量
B．基因D、E重疊部分的堿基序列分別指導(dǎo)合成不同的氨基酸序列
C．基因E內(nèi)部插入一個脫氧核苷酸會導(dǎo)致基因E和基因D均發(fā)生基因突變
D．若基因J控制合成蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為a，則基因J突變后形成蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量要小于a

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．對于下列名詞的理解，正確的是（　�。�
A．生理鹽水：質(zhì)量分?jǐn)?shù)9%的氯化鈉溶液
B．水解：大分子有機(jī)物分解成無機(jī)物，并釋放能量的過程
C．多糖：含有多個碳原子的糖類
D．非必需氨基酸：人體細(xì)胞能夠合成的氨基酸

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