請回答:

(1)葡萄糖由腸腔進入小腸上皮細(xì)胞需要                     蛋白的協(xié)助并消耗能量,小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收屬于                                 的過程。

(2)小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度比血液中的高,葡萄糖由上皮細(xì)胞進入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過程的動力來自于                   (葡萄糖濃度差、的分解)。

(3)正常人體的血糖含量為80~120,機體長時間運動時,血糖不斷被消耗,此時胰島細(xì)胞分泌的       增加,該分泌物可促進機體內(nèi)的        分解,使血糖含量維持在正常水平。

(4)當(dāng)血糖濃度高于180時,部分葡萄糖隨尿液排出體外。該過程影響腎臟對水的重吸收從而導(dǎo)致    增多,此時收集尿液并加入班氏試劑,經(jīng)加熱后尿液顏色呈   

(5)當(dāng)體內(nèi)血糖濃度降至50時,人會感覺頭昏,其原因是           。

(1)載體   主動運輸(每空1分,共2分)

(2)葡萄糖濃度差(1分)

(3)胰高血糖素   肝糖原(每空1分,共2分)

(4)尿量  磚紅色(每空1分,共2分)

(5)腦組織活動所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解,較低的血糖含量不能滿足腦組織活動對能量的需要(其他合理答案也給分)(2分)


解析:

本題考查血糖調(diào)節(jié)的相關(guān)知識。(1)小腸上皮細(xì)胞對葡萄糖的吸收是通過主動運輸進行的,不僅需要載體蛋白的協(xié)助,還需消耗能量。(2)小腸上皮細(xì)胞中的葡萄糖進入血液,則為自由擴散,主要靠葡萄糖的濃度差。(3)機體長時間運動,血糖不斷被消耗,導(dǎo)致機體血糖含量降低,此時,胰島A細(xì)胞分泌的胰高血糖素增加,胰高血糖素主要作用與肝臟,它能強烈地促進肝糖元的分解,促進非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖,從而使血糖升高。(4)當(dāng)血糖濃度高于180mg/dL時,部分葡萄糖在隨尿液排出體外的同時,也帶走了大量的水分,導(dǎo)致尿液增多。而尿液中的葡萄糖為還原糖,與班氏試劑反應(yīng),加熱后呈現(xiàn)磚紅色。(5)當(dāng)人體血糖含量低于50mg/dL時,由于腦組織活動所需的能量主要來自血液中葡萄糖的氧化分解,較低的血糖含量不能滿足腦組織活動對能量的需要,從而出現(xiàn)頭昏現(xiàn)象。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年江蘇省無錫一中高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:綜合題

(6分)下面是檢測生物組織中還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪實驗的材料和部分操作步驟。
(一)實驗材料:紫葡萄、新鮮牛奶、洋蔥根尖。
(二)實驗步驟:鑒定還原糖時,加入剛配制的斐林試劑,立即觀察顏色變化;鑒定蛋白質(zhì)時,取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后,立即加入雙縮脲試劑B,觀察是否出現(xiàn)藍(lán)色;在鑒定脂肪時,用高倍鏡觀察臨時裝片,發(fā)現(xiàn)視野太暗,需擴大通光孔或用平面反光鏡。請回答:
(1)請指出“實驗材料”和“實驗步驟”中的至少4點錯誤并加以改正:
                                                                      
                                                                      ;
                                                                      ;
                                                                      
(2)若用顯微鏡對觀察的細(xì)胞圖像由A圖變?yōu)锽圖,正確的操作方法是:第一步:將裝片向    移動,使物像移到視野中央,并調(diào)亮視野;第二步:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器,換上高倍物鏡,并應(yīng)調(diào)節(jié)               使物像清晰。   

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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省海安縣實驗中學(xué)高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:綜合題

葡萄汁和葡萄酒都具有一定的保健養(yǎng)生功效,隨著人們生活水平的提高,我國葡萄汁、葡萄酒的需求逐年增長。請回答:
(1)葡萄可以用來制作葡萄汁、葡萄酒,為減少資源浪費,提高產(chǎn)品的附加值,可對葡萄作怎樣的處理?                                                            
(2)若果汁中含有醋酸菌,當(dāng)果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?
                                   ,原因是                         。
(3)為研究發(fā)酵中酵母菌的生長狀況,常要取樣統(tǒng)計分析并測定pH值,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是                                              。
(4)葡萄梗的主要成分是木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌缺乏相應(yīng)的分解酶系,如纖維素酶、半纖維素酶等而無法直接利用。請你提出一種解決該問題的有效方法:                                                   
(5)為提高葡萄酒的品質(zhì)并降低生產(chǎn)成本,許多廠家使用固定化酵母細(xì)胞進行發(fā)酵。下面是制備固定化酵母細(xì)胞的實驗過程:

A.將干酵母與蒸餾水混合并攪拌,使酵母菌活化
B.將無水氯化鈣溶解在蒸餾水中,配成氯化鈣溶液
C.用酒精燈大火連續(xù)加熱海藻酸鈉溶液
D.向溶化后冷卻至室溫的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆蜣D(zhuǎn)入注射器
E.將與酵母混勻的海藻酸鈉溶液注入蒸餾水中,觀察凝膠珠形成
請你改正其中錯誤的操作:                                        。

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科目:高中生物 來源:2011年江蘇省高二期末復(fù)習(xí)綜合練習(xí)二生物試卷 題型:綜合題

葡萄汁和葡萄酒都具有一定的保健養(yǎng)生功效,隨著人們生活水平的提高,我國葡萄汁、葡萄酒的需求逐年增長。請回答:

(1)葡萄可以用來制作葡萄汁、葡萄酒,為減少資源浪費,提高產(chǎn)品的附加值,可對葡萄作怎樣的處理?                                                            

(2)若果汁中含有醋酸菌,當(dāng)果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?

                                    ,原因是                         

(3)為研究發(fā)酵中酵母菌的生長狀況,常要取樣統(tǒng)計分析并測定pH值,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是                                               。

(4)葡萄梗的主要成分是木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌缺乏相應(yīng)的分解酶系,如纖維素酶、半纖維素酶等而無法直接利用。請你提出一種解決該問題的有效方法:                                                    。

(5)為提高葡萄酒的品質(zhì)并降低生產(chǎn)成本,許多廠家使用固定化酵母細(xì)胞進行發(fā)酵。下面是制備固定化酵母細(xì)胞的實驗過程:

A.將干酵母與蒸餾水混合并攪拌,使酵母菌活化

B.將無水氯化鈣溶解在蒸餾水中,配成氯化鈣溶液

C.用酒精燈大火連續(xù)加熱海藻酸鈉溶液

D.向溶化后冷卻至室溫的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆蜣D(zhuǎn)入注射器

E.將與酵母混勻的海藻酸鈉溶液注入蒸餾水中,觀察凝膠珠形成

請你改正其中錯誤的操作:                                        

 

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

葡萄汁和葡萄酒都具有一定的保健養(yǎng)生功效,隨著人們生活水平的提高,我國葡萄汁、葡萄酒的需求逐年增長。請回答:

(1)葡萄可以用來制作葡萄汁、葡萄酒,為減少資源浪費,提高產(chǎn)品的附加值,可對葡萄作怎樣的處理?____

(2)若果汁中含有醋酸菌,當(dāng)果酒發(fā)酵旺盛時,醋酸菌能否將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸?
____,原因是____。

(3)為研究發(fā)酵中酵母菌的生長狀況,常要取樣統(tǒng)計分析并測定pH值,判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是____。

(4)葡萄梗的主要成分是木質(zhì)素、纖維素和半纖維素,但是酵母菌缺乏相應(yīng)的分解酶系,如纖維素酶、半纖維素酶等而無法直接利用。請你提出一種解決該問題的有效方法:____。

(5)為提高葡萄酒的品質(zhì)并降低生產(chǎn)成本,許多廠家使用固定化酵母細(xì)胞進行發(fā)酵。下面是制備固定化酵母細(xì)胞的實驗過程:A.將干酵母與蒸餾水混合并攪拌,使酵母菌活化B.將無水氯化鈣溶解在蒸餾水中,配成氯化鈣溶液C.用酒精燈大火連續(xù)加熱海藻酸鈉溶液D.向溶化后冷卻至室溫的海藻酸鈉溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆蜣D(zhuǎn)入注射器E.將與酵母混勻的海藻酸鈉溶液注入蒸餾水中,觀察凝膠珠形成
請你改正其中錯誤的操作:____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

葡萄汁、葡萄酒都具有一定的保健養(yǎng)生功效,隨著人們生活水平的提高,我國葡萄汁、葡萄酒的需求量逐年增長。請回答:

(1)葡萄可用來制作葡萄汁、葡萄酒,為減少資源浪費,提高產(chǎn)品的附加值,可對葡萄做怎樣的處理?                                       

(2)制作葡萄汁時,為提高出汁率并使汁變得澄清,生產(chǎn)中常需用到             。

(3)制作葡萄酒時,為防止發(fā)酵液被污染,應(yīng)采取的措施是                    ;制作過程中,一般將溫度控制在18~25℃,原因是                           。

(4)為提高葡萄酒的品質(zhì)和降低生產(chǎn)成本,許多廠家使用固定化酵母細(xì)胞。制備固定化酵母細(xì)胞多采用               法,其一般方法為:①酵母細(xì)胞的活化;②配制                         溶液;③配制                       溶液;④                         ;⑤固定化酵母細(xì)胞

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